適應(yīng)性記憶-方位記憶的生存優(yōu)勢.pdf

1、記憶是最重要的心理活動之一，對人的生存發(fā)展具有十分重要的意義。但既往心理學(xué)關(guān)于記憶的研究多以分析記憶結(jié)構(gòu)為目的，記憶研究的心理學(xué)家多數(shù)像化學(xué)家分析化合物一樣把記憶分解成很多的成份(Nairne，Thompson，&Pandeirada,2007)。記憶的結(jié)構(gòu)無疑是理解記憶活動的前提，而探討記憶的機(jī)能才應(yīng)該是研究記憶的目的，況且結(jié)構(gòu)都是與特定的機(jī)能聯(lián)系在一起的，結(jié)構(gòu)應(yīng)該反應(yīng)機(jī)能性(李宏利，周宗澤，徐董軍，2009)。
　　 進(jìn)化發(fā)

2、展時(shí)期，扮演覓食者角色的人類需要采集可食用植物和狩獵動物以維持個(gè)體生存。從適應(yīng)性觀點(diǎn)看，記住可食用植物或動物的特定方位有助于食物獲得，能夠提高人類后期的生存幾率。人類的記憶系統(tǒng)應(yīng)該對有助于生存的方位信息有更好記憶效果。早期適應(yīng)環(huán)境過程中，進(jìn)化觀點(diǎn)認(rèn)為作為覓食者的女人主管采集、男人主管打獵，分工不同導(dǎo)致獲得食物上的認(rèn)知具有性別特異性。生存優(yōu)勢理論推斷，在狩獵任務(wù)和采集任務(wù)中，男性和女性的記憶效果應(yīng)該存在顯著的差異?；谏鎯?yōu)勢理論，三個(gè)實(shí)

3、驗(yàn)主要考察生存加工的方位記憶優(yōu)勢、以及該優(yōu)勢的性別差異。
　　 實(shí)驗(yàn)1為2（性別:男or女）×2（情境:生存狩獵情境or比賽狩獵情境）被試間設(shè)計(jì);實(shí)驗(yàn)2參照實(shí)驗(yàn)1，將狩獵情境變?yōu)椴杉榫?實(shí)驗(yàn)3為被試內(nèi)設(shè)計(jì)，每位被試需在生存狩獵和生存采集情境中完成任務(wù)。實(shí)驗(yàn)材料為動物和植物圖片，圖片大小為80×80像素。實(shí)驗(yàn)程序如下:評定階段，每張圖片隨即呈現(xiàn)在電腦屏幕四個(gè)方位（縱軸上方、縱軸下方、橫軸左側(cè)、橫軸右側(cè)），圖片的位置距屏幕中央固定

4、點(diǎn)的距離相等，要求被試基于實(shí)驗(yàn)情境、相對于中央固定點(diǎn)對采集植物或者捕獲動物的難易程度進(jìn)行難易評定，每張圖片評定時(shí)間為5秒。分心任務(wù)階段，約4分鐘的數(shù)字串抄寫。回憶階段，先前判斷過的圖片依次呈現(xiàn)在屏幕中央，要求被試回憶圖片在評定階段的方位，使用鍵盤輸入結(jié)果。
　　 對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行方差分析。實(shí)驗(yàn)1中，被試在生存狩獵情境中的記憶效果好于比賽狩獵情境，性別因素主效應(yīng)和交互作用不顯著;實(shí)驗(yàn)2中，被試在生存采集情境中的記憶效果好于比賽采集情