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1、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展、人類的自我價(jià)值膨脹導(dǎo)致了能源緊張、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等一系列問題?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”已作為“科學(xué)發(fā)展觀”中最重要的一點(diǎn)被列為我國未來發(fā)展的基本國策?；诋?dāng)代中國大學(xué)建設(shè)量極大的現(xiàn)狀，“可持續(xù)發(fā)展校園”作為“可持續(xù)發(fā)展”在全社會(huì)中施行的試點(diǎn)，具有典型意義與示范作用。 本文梳理了“可持續(xù)發(fā)展校園”在空間環(huán)境和規(guī)劃設(shè)計(jì)策略上的諸多內(nèi)容，提出了可持續(xù)發(fā)展校園的核心概念，從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境三方面進(jìn)行綜合考量，就其組織構(gòu)成與
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