2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、產(chǎn)品同質(zhì)化時(shí)代,工業(yè)設(shè)計(jì)成了商家使自身脫穎而出的殺手锏,加速產(chǎn)品的更新?lián)Q代。高度工業(yè)化及商業(yè)化產(chǎn)生大量工業(yè)、生活廢棄物,而科技的進(jìn)步似乎加劇了這一情況,對(duì)環(huán)境造成極其嚴(yán)重的傷害;進(jìn)入后工業(yè)時(shí)代,各國(guó)積極地反思經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的惡劣影響,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并為人類(lèi)社會(huì)以及環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展付出不懈的努力。出于對(duì)高科技所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題,作者在前人研究的基礎(chǔ)之上,提出基于低技術(shù)的可持續(xù)設(shè)計(jì)理念,思考以低技術(shù)手段設(shè)計(jì)可持續(xù)的產(chǎn)品系統(tǒng)的可行性。目的通過(guò)

2、低技術(shù)設(shè)計(jì)手段,演繹可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀,喚回人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的敏感性。 “以鏡為鑒,可以整衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興替?!蓖瑯樱园l(fā)達(dá)國(guó)家為鑒,在我們邁入后工業(yè)化時(shí)代之前汲取教訓(xùn),避免走他們?cè)?jīng)走過(guò)的彎路,以低技術(shù)的可持續(xù)之道保護(hù)環(huán)境,與自然如“呼吸”般和諧相處。 本文創(chuàng)新點(diǎn)在于: (1)提出基于低技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)理念; (2)構(gòu)建基于低技術(shù)的可持續(xù)產(chǎn)品系統(tǒng)模型; (3)建

3、立針對(duì)基于低技術(shù)的可持續(xù)設(shè)計(jì)的生命周期3E+T評(píng)價(jià)模型。 此外,論文中結(jié)合國(guó)內(nèi)外的實(shí)際案例,以科學(xué)的研究方法和態(tài)度,考量基于低技術(shù)的可持續(xù)產(chǎn)品系統(tǒng)的用戶(hù)需求和用戶(hù)環(huán)境指標(biāo),使用SWOT分析法對(duì)產(chǎn)品系統(tǒng)的生命周期各階段進(jìn)行系統(tǒng)分析,挖掘產(chǎn)品系統(tǒng)用戶(hù)的深層需求,歸納出產(chǎn)品系統(tǒng)所處的環(huán)境及其與環(huán)境之間相互交流的影響和可能產(chǎn)生的結(jié)果,目的在于總結(jié)出切實(shí)可行的針對(duì)基于低技術(shù)的可持續(xù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法,并構(gòu)建合理、客觀的評(píng)價(jià)體系,對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目整體

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