未成年人攻擊行為內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知特征的實(shí)驗(yàn)研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩105頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、摘要“在本世紀(jì)過(guò)去的歲月,很少有哪幾個(gè)課題,像攻擊及其控制那樣,引起如此之多的理論與實(shí)踐研究的關(guān)注’,(Parke(2)無(wú)論是使用具有生態(tài)學(xué)意義的圖片材料還是漢字材料,以及組合方式的變化,都證明未成年人具有明顯的內(nèi)隱攻擊性,且這種內(nèi)隱攻擊性不受加工類型的影響(3)通常情況下,男女兩性在內(nèi)隱攻擊性方面并不存在差異,但當(dāng)實(shí)驗(yàn)材料的刺激屬性發(fā)生變化時(shí),兩性則出現(xiàn)差異(4)傳統(tǒng)的社會(huì)內(nèi)隱態(tài)度會(huì)以間接啟動(dòng)的方式影響人們內(nèi)隱攻擊行為的社會(huì)認(rèn)知模式。

2、第四章則使用偏好判斷法和投射法這兩種內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知的研究方法,系統(tǒng)地考察了未成年人罪犯群體與正常群體的攻擊行為內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知過(guò)程的特征,ABSTRACTUsingthemethodofimplicitsocialcognitionthisresearchexploredtheimplicitcharactersofteenagesaggressivebehavior..itwillbeofbenefitforustoacquireaknow

3、leageaboutteenagesaggressivebehaviortopreventionandtocontroltheiraggression.Anditalsowillenrichthetheoriesofimplicitsocialcognition.Thisdissertationhasthreeparts.Thefronttwochaptersconstituteinthefirstpart.InChapert1thec

4、onceptionofaggressivebehaviorandseveraltheoriesaboutaggressionwerediscussed.InChapter2weillustratedthelatestmothodsofaggressivebehaviorstudy:themethodofimplicitsocialcognitionstudy.Parttwohastwochaptersincludingsixexperi

5、mentalreportsaboutimplicitsocialcognitivecharactersofteenagesaggressivebehavior.Itsthemostimportantpartinthisdissertation.InChapter3byusingrecognitonandpreferencejudgementandmanipulatingthediferentaggressivematerialsthei

6、mplicitaggressionofteenagedwerestudied.Theresultsshow:(1)thegeneralityoftheresultsabouthumanimplicitaggressionisgood.(2)teenageobviouslyhasimplicitaggrssionfurthermoreitnotbeinfluencedbythetypiesofprocess.(3)thereisnodif

7、erencebetweenthemaleandthefemaleingenerallybutwhenthecharacterofstimuluschangedtherewillbediference.(4)theindirectiveprimingoftraditionalsocialimplicitatitudemakesimpactonthesocialcognitivemodelofhumanimplicitaggressiveb

8、ehaviorChapter4studiedthecharactersofimplicitsocialcognitiveprocessofonecouplegroupwhichwereteenagedprisonersandordinarypersons.Theresultsshow:(1)twogroupshaveimplicitaggressionobviouslybutthereisgenerallynodifferencebet

9、weentwogroups.Theimplicitaggressivelevelofthefemaleprisonersishigherthanthemaleprisonersandtheordinaryfemales.(2)Generallythestyleofimplicitattributionsofteenagedprisonersissignificantlydiferentfromordinaryteenage.Thelev

10、elofinternalcontrolofteenagedprisonersislowerthanordinaryteenage.Itmeansthatthedeviationofcausalattributionsisoneofthereasonsofprisonersaggressivebehavior.Buttheresultsshowthatthereisnocertainrelationbetweenfemalesaggres

11、sivebehaviorandtheirstyleofcausalattributions.(3)Thelevelofselfcontrolofteenageislowerthanordinarypersonsandthelevelofexplicitselfcontrolofteenagedprisonersislowerthanordinaryteenage.Butthereisnodifferenceofimplicitselfc

12、ontrolbetweentwogroups.Part3isthediscussionoftheresearch.Inthisparttheauthorgavesomeideasofhumanimplicitaggressionteenagedaggressivebehaviorandthediferencesbetweenthemaleandthefemalandpromotedthemodelandformulaofaggressi

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論