干部考核網(wǎng)絡(luò)化測(cè)評(píng)分析系統(tǒng)的開發(fā).pdf

1、該論文所述內(nèi)容是本人參與的省科技攻關(guān)項(xiàng)目：“干部考核網(wǎng)絡(luò)化測(cè)評(píng)分析系統(tǒng)”，本系統(tǒng)已在省內(nèi)部分高校進(jìn)行了試用，并受到好評(píng)，多個(gè)網(wǎng)站都對(duì)本系統(tǒng)的使用進(jìn)行了報(bào)道，如中國(guó)教育信息網(wǎng)、亞洲教育網(wǎng)、四川教育網(wǎng)、攀枝花教育網(wǎng)等。 本項(xiàng)目是針對(duì)組織部門工作的需求，開發(fā)的集“海推、二次推薦與人員測(cè)評(píng)、年度考核”功能為一體的網(wǎng)絡(luò)化測(cè)評(píng)分析系統(tǒng)。目前的干部考察、測(cè)評(píng)和年度考核工作，工作量大，需要集中較多干部和教職工進(jìn)行投票，對(duì)高校正常教學(xué)和工作影響較

2、大，且測(cè)評(píng)、分析效率較低。現(xiàn)在市面上已有的軟件主要是單機(jī)版或機(jī)讀卡的形式，或因開發(fā)者對(duì)組織干部工作，特別是高校組織干部工作的特點(diǎn)、基本原則、程序以及考評(píng)參與者的心態(tài)和習(xí)慣等不夠了解，開發(fā)的系統(tǒng)脫離實(shí)際，難以發(fā)揮其科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確和適用的作用，不利于組織部門的認(rèn)同和推廣使用。 本系統(tǒng)基于.NET架構(gòu)，以B/S與C/S相結(jié)合的方式和面向?qū)ο?OOP)的分析方法進(jìn)行整個(gè)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開發(fā)。項(xiàng)目關(guān)鍵點(diǎn)包括兩個(gè)，一是系統(tǒng)的靈魂——指標(biāo)體系的

3、構(gòu)建，用指標(biāo)體系這個(gè)“指揮棒”去引導(dǎo)干部“做什么”、“如何做”，實(shí)現(xiàn)考評(píng)工作“怎么考”與執(zhí)政行為“怎么做”的統(tǒng)一；二是通過(guò)投票、測(cè)評(píng)方式的網(wǎng)絡(luò)化，打破該項(xiàng)工作在時(shí)間、空間上的限制，讓干部、教師投票的時(shí)間更靈活，范圍更大并降低組織部門的后期管理成本，提高干部工作效率和水平。本人參與了構(gòu)建指標(biāo)體系的討論，主要完成了B/S模式的系統(tǒng)開發(fā)。該模式易用性更強(qiáng)，客戶端不需安裝專用軟件，系統(tǒng)的管理維護(hù)簡(jiǎn)單。系統(tǒng)操作智能化、“傻瓜化”，界面簡(jiǎn)潔、緊湊，

4、功能清晰。 本文從內(nèi)在的評(píng)價(jià)體系和外在的實(shí)現(xiàn)手段兩方面對(duì)“干部考核網(wǎng)絡(luò)化測(cè)評(píng)分析系統(tǒng)”進(jìn)行了論證和介紹。第一章主要從宏觀的角度闡述了開發(fā)該系統(tǒng)的目的和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀等；第二章對(duì)評(píng)價(jià)體系和技術(shù)手段的基礎(chǔ)理論做了介紹；第三章對(duì)系統(tǒng)的內(nèi)在評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了論證；第四章主要對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)進(jìn)行了闡述；第五章介紹了系統(tǒng)的驗(yàn)證子模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，主要是確保投票者的“一人一票”；第六章介紹了系統(tǒng)的客戶端功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，即投票子模塊；第七章介紹了系統(tǒng)的