云南大學(xué)軟件學(xué)院圖書館創(chuàng)作解析.pdf

1、論文通過(guò)對(duì)云南大學(xué)軟件學(xué)院圖書館實(shí)踐創(chuàng)作的分析和總結(jié)，剖析了設(shè)計(jì)從分析、解題到思考的思維過(guò)程，并對(duì)設(shè)計(jì)中所涉及到的地域傳統(tǒng)問(wèn)題、環(huán)境協(xié)調(diào)問(wèn)題和創(chuàng)作方法問(wèn)題進(jìn)行了理論層面的闡釋。
　　論文首先從建筑在城市中的整體定位入手通過(guò)對(duì)昆明地域特征、云大校園文化和基地環(huán)境三方面背景的分析捕捉到表層和深層的制約要素，繼而提出體現(xiàn)多元的文化內(nèi)涵、適應(yīng)獨(dú)特的氣候特征和強(qiáng)化區(qū)域的標(biāo)志作用三個(gè)主要的設(shè)計(jì)目標(biāo)，為構(gòu)思的發(fā)展明確了方向。其次，在分析的基礎(chǔ)上

2、，對(duì)提出的設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行分析歸納，按照布局、單體、細(xì)部的設(shè)計(jì)過(guò)程使提出的問(wèn)題從宏觀、中觀到微觀等各個(gè)層面分別得到了解答，是方案發(fā)展的實(shí)質(zhì)性階段。其中，在總體布局階段，闡述了場(chǎng)地組織的三個(gè)特點(diǎn)，即從環(huán)境中尋求自身的秩序、塑造個(gè)性場(chǎng)所并與環(huán)境很好地融合，挖掘了建筑實(shí)體組合的層次性、連續(xù)性和開放性等三個(gè)特點(diǎn)；在單體構(gòu)思階段闡述了造型和空間產(chǎn)生的詳盡過(guò)程，將提出的問(wèn)題理性地進(jìn)行了物化，形成了耐人品味的形象和空間；在方案深入階段闡述了三方面定位在微