楊家埠木版年畫在高中課堂教學(xué)中的運用_8459.pdf

1、楊家埠木版年畫是濰坊最具特色的民間美術(shù)形式之一。楊家埠木版年畫具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格，特別體現(xiàn)在其內(nèi)容、表現(xiàn)手法和題材等方面。首先在內(nèi)容上貼近農(nóng)民群眾的生產(chǎn)和生活，鄉(xiāng)土氣息淳樸濃厚；其次在表現(xiàn)形式上，有著很強的象征性和概括性，浪漫和夸張是楊家埠木版年畫表現(xiàn)主題的主要手法，并且它注重將詩和畫的結(jié)合，構(gòu)圖完整，色彩鮮艷，造型夸張，飽滿而勻稱，有著很強的裝飾性。線條簡練流暢，具有強烈的色彩對比，它的題材極為廣泛，形式多種多樣。楊家埠木版年畫真正是

2、農(nóng)民的年畫。
　　高中美術(shù)課程作為藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域必修課程之一，不僅必須與義務(wù)教育階段的美術(shù)課程相銜接，還必須是高于義務(wù)教育的更高層次的美術(shù)課程。其人文學(xué)科特征明顯，能夠有利于學(xué)生生活品質(zhì)的提高，陶冶學(xué)生的審美情操；促進(jìn)藝術(shù)文化的傳承和人文精神的弘揚，幫助學(xué)生進(jìn)行心理狀態(tài)的調(diào)解，促進(jìn)身心健康的發(fā)展，從而更好的促進(jìn)個體的人生規(guī)劃和發(fā)展。楊家埠木版年畫獨特的藝術(shù)性、豐富的題材以及表現(xiàn)形式的多樣性，使其傳承了濰坊乃至中國的民間藝術(shù)，有助于學(xué)

3、生了解美術(shù)與社會、歷史的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生理解藝術(shù)文化，弘揚人文精神。另外，楊家埠木版年畫不斷的與時俱進(jìn)，擴(kuò)寬了美術(shù)視野，充分體現(xiàn)了美術(shù)的歷史性、時代性和創(chuàng)新精神，符合高中美術(shù)教育課程設(shè)置的基本理念。因此，將濰坊楊家埠木版年畫納入到高中美術(shù)教學(xué)體系中是必要的和可行的。
　　筆者從事高中美術(shù)教學(xué)多年，對于高中美術(shù)教學(xué)課程的現(xiàn)狀有一定的掌握，本文結(jié)合筆者對高中美術(shù)教學(xué)實際情況和楊家埠木版年畫調(diào)查的實踐，系統(tǒng)的分析了楊家埠木版年畫的藝術(shù)特點