兒童視角下宮崎駿動(dòng)畫電影的色彩研究_11826.pdf

1、當(dāng)前，兒童健康成長已經(jīng)成為一個(gè)倍受社會(huì)關(guān)注的問題，動(dòng)畫電影是兒童的精神食糧，其質(zhì)量直接影響到兒童的健康成長。宮崎駿關(guān)注兒童健康成長，是當(dāng)今世界的動(dòng)畫電影制作大師，其構(gòu)建了一個(gè)光怪陸離的動(dòng)畫世界，深受兒童的喜愛，在世界動(dòng)畫電影界有著巨大的影響。研究宮崎駿電影的學(xué)者很多，成果極為豐富，但是學(xué)術(shù)界多從其動(dòng)畫電影的人物、思想主題等角度展開論述，從兒童視角研究其色彩創(chuàng)作特點(diǎn)的成功極少。因此本文從兒童生理、心理發(fā)展視角出發(fā)，探討宮崎駿動(dòng)畫電影的色彩

2、特點(diǎn)，具有一定學(xué)術(shù)意義。本文除了緒論以外，分為四個(gè)部分，具體如下:
　　第一部分為“宮崎駿電影光怪陸離的‘神奇世界’”，首先介紹宮崎駿的童年成長經(jīng)歷和動(dòng)畫電影的創(chuàng)作生涯;接著分析了宮崎駿動(dòng)畫的特點(diǎn)，認(rèn)為關(guān)注兒童健康成長、反戰(zhàn)與環(huán)保主義以及動(dòng)畫色彩的靈活應(yīng)用是其電影的主要特點(diǎn)。
　　第二部分為“宮崎駿動(dòng)畫電影的色彩特征”，論述了色彩與動(dòng)畫電影的關(guān)系，并從應(yīng)用、情感和人文三個(gè)層次討論了宮崎駿動(dòng)畫電影色彩的特征。
　　第三部

3、分為“兒童生理、心理與宮崎駿動(dòng)畫電影色彩”，首先分析了兒童生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)以及兒童對(duì)色彩的需求;接著分析了宮崎駿動(dòng)畫電影對(duì)兒童心理的影響，包括宮崎駿動(dòng)畫電影的兒童角色分析、宮崎駿動(dòng)畫電影對(duì)兒童心理發(fā)展的積極作用以及兒童心理與宮崎駿動(dòng)畫色彩設(shè)計(jì)的關(guān)系。
　　第四部分為“宮崎駿電影色彩設(shè)計(jì)對(duì)中國未來電影的啟示”，首先分析了中國動(dòng)畫電影色彩設(shè)計(jì)中問題，認(rèn)為主要表現(xiàn)在缺少體現(xiàn)中華民族文化的動(dòng)畫色彩和中國動(dòng)畫電影的色彩譜系不完整;最后認(rèn)

4、為中國動(dòng)畫色彩創(chuàng)作必須堅(jiān)持民族特色原則，并逐步完整中國動(dòng)畫色彩創(chuàng)作譜系，關(guān)鍵在于大力支持研究型創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
　　本文從兒童的生理、心理角度出發(fā)，對(duì)宮崎駿動(dòng)畫電影色彩特征進(jìn)行分析總結(jié)。動(dòng)畫電影色彩對(duì)于故事敘述、人物塑造和主題展現(xiàn)具有巨大作用，正在成長中的兒童生理、心理有自己的特點(diǎn)，對(duì)色彩有著特別的需求，因此是動(dòng)畫電影創(chuàng)作者必須考慮的重要因素。希望此研究給從事動(dòng)畫電影創(chuàng)作、設(shè)計(jì)等工作的人員帶來思考，同時(shí)也希望對(duì)身處兒童教育一線的工作