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1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)‘均已在論文中作了聲明并表示了謝意。虢賜慚El刪∽引學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)
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3、》簡(jiǎn)介4三、李斯特對(duì)歌劇《弄臣》的改編6第二章李斯特創(chuàng)作理念、創(chuàng)作風(fēng)格在改編曲《弄臣》中的體現(xiàn)7一、強(qiáng)調(diào)鋼琴技巧為音樂服務(wù)的基本思想7二、追求改編者的個(gè)性精神8三、兩個(gè)理念要點(diǎn)互相促進(jìn)、共同發(fā)展9第三章李斯特改編創(chuàng)作手法在改編曲《弄臣》中的體現(xiàn)10一、炫技性10二、聲樂原作鋼琴化,鋼琴演奏交響化15三、“李斯特式“的鋼琴語(yǔ)匯18第四章李斯特鋼琴改編曲《弄臣》的演奏與教學(xué)研究23一、演奏技術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)練習(xí)23二、踏板28三、裝飾性旋律音2
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