論紀錄片的生命與品格_9986.pdf

1、紀錄片是許多國家和電視機構越來越重視的一種電視節(jié)目形式。近年來對紀錄片的研究從理論到實踐的領域都如火如荼地進行著。它之所以能壯大發(fā)展的重要原因就在于它能通過自己的方式將人類文明發(fā)展積累下的財富兼收并蓄地進行記載，具備文化歷史檔案的社會功能。紀錄片不允許虛構，它通過鏡頭記錄真實環(huán)境、真實時間里發(fā)生的真人、真事。這“四真”是紀錄片的生命。
　　一般來說，對于紀錄片的研究主要分為兩個領域：一種是側重于拍攝技術的實踐型研究。這類學習要掌握

2、攝像機的使用、拍攝的方法，還要學會整體的拍攝活動的策劃和組織，基礎資金的籌集等等一些實踐操作的工作；另一種是以理論為主的學術型研究。通過研究紀錄片的誕生發(fā)展歷史，理論流派和紀錄片美學發(fā)展等方面，把紀錄片當成一個文化課題來進行研究。這兩種方式會因為側重點的不同在學習過程中進行合理的時間分配。
　　本文主要是在理論研究領域對紀錄片的真實性和藝術性進行探討。文章分為四部分：第一部分介紹紀錄片的定義、發(fā)展和分類；第二部分從探究紀錄片的生命

3、的角度來論證紀錄片最典型的特征就是真實性，通過這一特性使紀錄片與故事片區(qū)分開來。通過大量國內外的優(yōu)秀的紀錄片案例來揭示“真實性”這一特性在紀錄片中的多層次的含義；第三部分是從紀錄片藝術性的角度進行論證，紀錄片不僅要真實地還原事件本身，還要運用藝術的手段吸引觀眾，讓觀眾樂于體會創(chuàng)作者要傳達的思想，并通過對增強藝術性的不同手段進行研究，得出了從敘事手法、表現手法等方面增強紀錄片藝術性的系統(tǒng)方法；第四部分匯報實踐探索案例，在紀錄片創(chuàng)作拍攝中踐