基于J2EE的音樂教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_12038.pdf

1、隨著信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的音樂教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需求，音樂網(wǎng)上教學(xué)得到了普及和發(fā)展，構(gòu)建一個(gè)不同于傳統(tǒng)的、不受時(shí)間和地點(diǎn)限制的新學(xué)習(xí)模式是擺在我們面前的一個(gè)重要問題。目前，很多高校還停留在傳統(tǒng)的以教為主的音樂教學(xué)模式。這種音樂教學(xué)模式下，教師與學(xué)生之間缺少充分的溝通，教師無法及時(shí)有效地掌握和了解學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解和掌握程度，教學(xué)效率和質(zhì)量無法得到保障，教學(xué)效果不明顯。因此構(gòu)建一套基于B/S模式的音樂教學(xué)管理

2、系統(tǒng)是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的迫切需要。
　　論文從音樂教學(xué)系統(tǒng)的特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)軟件開發(fā)和項(xiàng)目管理理論，采用流行的MVC設(shè)計(jì)模式和UML建模語言，以J2EE體系架構(gòu)為開發(fā)平臺(tái)，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了一套基于B/S多層系統(tǒng)的音樂教學(xué)系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師和系統(tǒng)管理員三種身份的用戶登錄功能，學(xué)生子系統(tǒng)能夠完成學(xué)生個(gè)人信息管理、瀏覽相關(guān)課件信息和其他資源信息、下載課件和教程，學(xué)生能夠?qū)τ龅降膯栴}進(jìn)行提問、學(xué)生進(jìn)行自我測試等功能;教師管理子系統(tǒng)能夠完成教程和

3、課件信息的上傳與編輯，對(duì)學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答，可以對(duì)試題和題庫進(jìn)行管理;系統(tǒng)管理員主要負(fù)責(zé)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)備份與維護(hù)、管理用戶個(gè)人信息和權(quán)限。本課題介紹的音樂教學(xué)管理系統(tǒng)，采用三層架構(gòu)體系，能夠有效的增強(qiáng)系統(tǒng)的靈活性和擴(kuò)展性，同時(shí)也降低了系統(tǒng)后期維護(hù)的工作量。
　　該套系統(tǒng)通過了系統(tǒng)測試，測試結(jié)果表明該系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性，能保證用戶信息的安全，可以滿足教學(xué)需求。此外，該套系統(tǒng)的使用，對(duì)于推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，提升