2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在現(xiàn)代社會(huì)中,豐富的產(chǎn)品滿足了人們的物質(zhì)和生理的需要,但人們?cè)趽碛懈嗟奈镔|(zhì)生活的同時(shí),付出的代價(jià)是慘重的,自然資源日漸枯竭,生存環(huán)境日益惡化。信仰危機(jī)在人類空虛、寂寞的心靈里蔓延。這種物質(zhì)與精神的背離使現(xiàn)代社會(huì)的人處在一種異化綜合癥之中。 在佛洛姆(ErichFromm)看來(lái),人們必須轉(zhuǎn)變對(duì)生命的態(tài)度,即由重“占有”和“利用”轉(zhuǎn)向重“生存”。只有從根本上改變?nèi)说男愿窠Y(jié)構(gòu),抵制重占有的價(jià)值取向,發(fā)展重生存的取向,才能避免精神家園

2、的缺失。[1] 佛洛姆的觀點(diǎn)與中國(guó)傳統(tǒng)的造物思想有著異曲同工之處。中國(guó)傳統(tǒng)的器物體現(xiàn)了中國(guó)重視家庭和親情,重視道德和人格培養(yǎng),樸素節(jié)儉的傳統(tǒng)人文價(jià)值觀念,和崇尚自然、歸真返璞、天人合一、物我相忘,使人與自然和諧共存發(fā)展的自然觀念。同時(shí)也體現(xiàn)了重自我、以人為中心、物為我用的傳統(tǒng)哲學(xué)思想。而這些觀念也是現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中所必需和缺乏的。因此發(fā)掘傳統(tǒng)造物觀念中的精神內(nèi)涵并將之融入到現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)之中,不僅可以使產(chǎn)品達(dá)到物質(zhì)之美與精神之

3、美的完美結(jié)合,同時(shí),在全球價(jià)值體系重構(gòu)的今天,擺脫對(duì)西方現(xiàn)代科學(xué)理性精神所帶來(lái)的負(fù)面影響有著現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。 本文重點(diǎn)探討了傳統(tǒng)造物觀融入現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法和途徑。建設(shè)性的提出傳統(tǒng)造物思想在人與物的關(guān)系、造物與自然的關(guān)系以及傳統(tǒng)造物蘊(yùn)涵豐富的文化內(nèi)涵等三個(gè)方面對(duì)現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)有著積極的啟迪。 在人與設(shè)計(jì)對(duì)象的關(guān)系上,提出加強(qiáng)人與產(chǎn)品的交流互動(dòng),消費(fèi)者應(yīng)該盡可能的參與到設(shè)計(jì)中。同時(shí)通過(guò)設(shè)計(jì)的人機(jī)性、趣味性、娛樂性、無(wú)障礙性等

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