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1、湖南師范大學碩士學位論文傳統(tǒng)節(jié)日文化于幼兒藝術(shù)教育的價值及其實現(xiàn)研究姓名：江城申請學位級別：碩士專業(yè)：學前教育學指導教師：張衛(wèi)民20100501節(jié)日文化的潤澤，藝術(shù)教育可以作為二者之間的橋梁。三、價值研究。主要是傳統(tǒng)節(jié)日文化對幼兒藝術(shù)教育的價值所在。包括傳統(tǒng)節(jié)日文化有助于培養(yǎng)幼兒的民族審美能力，有助于促進教師的專業(yè)成長，有助于豐富幼兒藝術(shù)教育的內(nèi)容。四、價值實現(xiàn)。主要包括提高教師關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日文化于幼兒藝術(shù)教育的價值認識，加強傳統(tǒng)節(jié)日文化
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