2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、無論從歷史學(xué)還是政治學(xué)看,劉秀“退功臣而進(jìn)文吏”都是一個重要的研究對象?;仡櫱叭岁P(guān)于劉秀“退功臣而進(jìn)文吏”的研究,大多在探討劉秀的治國方略時有所涉及,將劉秀“退功臣而進(jìn)文吏”作為單獨(dú)事件展開全面系統(tǒng)深入研究的并不多。東漢初年,劉秀采取“退功臣而進(jìn)文吏”的統(tǒng)治方略,一方面保全了功臣,穩(wěn)定了政局,另方面又使東漢政權(quán)在短短不到三十年的時間里實(shí)現(xiàn)了由武官執(zhí)政到文官執(zhí)政的轉(zhuǎn)變,鞏固了統(tǒng)治。
   東漢初年功臣的形成。伴隨著春秋戰(zhàn)國時期的諸

2、侯紛爭,軍功爵制產(chǎn)生并發(fā)展起來的,并在秦和西漢初年達(dá)到興盛,此后雖有衰弱,但兩漢之際的戰(zhàn)爭再次為軍功爵制提供了展現(xiàn)其價值的歷史舞臺。東漢建立后,劉秀按照軍功爵制先后對功臣進(jìn)行兩次大規(guī)模的分封爵士,并通過其他一些物質(zhì)賞賜和榮譽(yù)方面的恩寵與褒揚(yáng)等。東漢初年,一個以功臣為主體,擁有強(qiáng)大的政治勢力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),具有高等的社會地位和特權(quán)的新社會階層--功臣階層形成了。功臣把劉秀擁戴為皇帝,但隨著功臣階層權(quán)勢的不斷壯大,又對皇權(quán)產(chǎn)生了威脅。
 

3、  “退功臣”研究。以往的史家,以及有關(guān)史料,在對劉秀“退功臣而進(jìn)文吏”的研究或論述中,往往認(rèn)為劉秀“退功臣”中的功臣僅是指“云臺二十八將”為代表的首要功臣。其實(shí)不然,東漢初年劉秀“退功臣”中的“功臣”是指東漢初年的所有軍功人員,不僅僅包括“云臺二十八將”為代表在中央機(jī)構(gòu)任職的功臣,還包括州、郡、縣行政機(jī)構(gòu)的軍功人員。東漢初年,劉秀在統(tǒng)治方略上著眼于東漢政權(quán)的長治久安,通過鞏固軍權(quán)、政權(quán)等一系列措施,歷經(jīng)三個階段,最終成功的剝奪了軍功

4、人員的官職。
   “進(jìn)文吏”研究。中國古代的文官制度,在夏商周時代就已經(jīng)出現(xiàn),在春期戰(zhàn)國時期有所發(fā)展,在秦代初具框架,在西漢武帝時初步形成。中國古代的文官制度有著重要的統(tǒng)治功能,它不僅有利于加強(qiáng)封建中央集權(quán)統(tǒng)治,而且有利于封建政權(quán)的行政管理和廉潔吏治。東漢建立后,劉秀“退功臣而進(jìn)文吏”,從統(tǒng)治方略上來講,就是為了鞏固發(fā)展文官制度,以保證東漢政權(quán)的長治久安。東漢初年,劉秀引進(jìn)的“文吏”包括儒生、文吏、儒法兼通之人。劉秀通過恢復(fù)鞏

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