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1、分類號(hào)學(xué)校代碼—105—42密級(jí)《老長沙》創(chuàng)作報(bào)告及體會(huì)I一一IheCreatIVereportSandexperienCeSofthe0IdChangsha指導(dǎo)教師姓名、職稱鱟鯊割耋邀研究方向國垂出坐湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一五年四月ABST隊(duì)CTThispaperrecordsthecreationof‘1OldChangsha’’intheformofreportBasedontheformofrepresentati
2、onandthebriefanalysisontheproblemsgeneratedduringthecreation,thispaper—makescomprehensiveelaborationontheselectionofcomposition,styleofdepictingandtheuseofrenderingskillwithlightinkWiththerapiddevelopmentofsocialeconomya
3、ndtheurbanconstruction,thoseoldbuildingsandstreetswereburieddownbythehistorybecauseofvariousreasonsTheurbanareasconstantlychangebothinformandcontentaOldChangsha’’selectedthemostrepresentativeandcharming’traditionalstreet
4、preservedinChangsha,andusedtheskilloflinedrawingtopresent,aimingtecallthememoriesaboutthestreetburiedinthedeepmindofpeople。Regardedasoneofindicatesofafamoushistoricalandculturalcity,largenumberofrelicsandremnantsinneoter
5、icChangshah、aveopenedouttheinsideinformationofChangshaandbecomeanindispensablesegmentofChangshaCity’ScultureThisthesistriedtoanalyzeitsdevelopmentsonpolitic,economyandcultureSOastoprobeintoitsshapinganddevelopingprocessⅡ
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