2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩57頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、陸川作為一名電影導(dǎo)演,作品數(shù)量不多,但每一次都帶給我們驚喜。本文以陸川的三部電影《尋槍》、《可可西里》、《南京!南京!》為研究對象,集中論述陸川電影的創(chuàng)作歷程,審美特征及審美意義。
  首先,本文以陸川三部電影制作完成的時(shí)間為界限,縱向梳理其創(chuàng)作歷程。他先后經(jīng)歷了1998至2001年初次嘗試的自我焦慮、2002至2004年沉淀之后的“仿真表達(dá)”、2005年至今領(lǐng)悟現(xiàn)實(shí)的主流回歸三個(gè)階段。
  其次,從內(nèi)容、影像、敘事三個(gè)方面

2、提煉了陸川電影的審美特征。通過對其電影文本的分析,歸納其內(nèi)容特征:題材的娛樂性與嚴(yán)肅性,即用娛樂化的方式表現(xiàn)嚴(yán)肅性的主題;主題的鮮明性與含蓄性,即其電影除了具有容易理解的鮮明性主題外還蘊(yùn)含著深層次的含蓄性主題。通過分析其電影在影像上的共同點(diǎn),總結(jié)其影像特征:長鏡頭的使用和“陌生化”的造型,他善于運(yùn)用長鏡頭創(chuàng)造時(shí)空真實(shí)感,生動(dòng)表現(xiàn)角色心理變化,并形成鏡頭語言豐富的表意性;還通過自然光線、非職業(yè)演員、以及貫穿電影始終的節(jié)奏三個(gè)元素造成觀眾的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論