高等學(xué)校“自我發(fā)展、自我約束”機(jī)制的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、中國(guó)加入WTO后,加速了融入世界全球化的進(jìn)程,各國(guó)家之間的教育競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,同時(shí)中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,對(duì)中國(guó)高等教育的改革和發(fā)展提出了許多新的挑戰(zhàn).中國(guó)高等教育管理體制必須適應(yīng)新的形勢(shì),轉(zhuǎn)變政府職能,擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán).高等學(xué)校必須明晰自身的權(quán)力與責(zé)任,遵循高等教育的發(fā)展規(guī)律,充分、合理且合法地自主辦學(xué).建立并完善高等學(xué)校"自我發(fā)展、自我約束"的運(yùn)行機(jī)制,是高等學(xué)校法人地位的體現(xiàn),也是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展并在國(guó)際高等教

2、育競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵所在.發(fā)達(dá)國(guó)家的高等學(xué)校一直以來(lái)都在思考和實(shí)踐著大學(xué)自治、大學(xué)自主辦學(xué)、以及如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)自我發(fā)展、自我約束等關(guān)乎高等學(xué)校生命力的問(wèn)題.發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)是值得中國(guó)借鑒和汲取的.該文采用理論與實(shí)踐相結(jié)合、邏輯與歷史相統(tǒng)一、中外比較等研究方法,以現(xiàn)有的高等教育管理體制改革為背景,比較和借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的高等教育管理手段和運(yùn)行機(jī)制,針對(duì)中國(guó)高等學(xué)?,F(xiàn)存的問(wèn)題,提出建立并完善高等學(xué)校"自我發(fā)展、自我約束"的運(yùn)行機(jī)制

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