新媒體視域下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的新途徑研究——以手機(jī)媒體為例.pdf

1、思想政治教育一直作為我國(guó)各個(gè)階段教育的重中之重，針對(duì)思想政治教育的研究普遍而深入。21世紀(jì)，隨著新媒體的廣泛應(yīng)用，我國(guó)正加速成為一個(gè)“高度媒介化”的社會(huì)，所謂媒介化社會(huì)，是一個(gè)全部社會(huì)生活、社會(huì)事件和社會(huì)關(guān)系可以在媒介上展露的社會(huì)，人們的生活越來(lái)越和各種媒介緊密聯(lián)系在一起的社會(huì)。高度媒介化社會(huì)的到來(lái)對(duì)傳統(tǒng)思想政治教育產(chǎn)生了巨大的沖擊，不論是在內(nèi)容和手段上都形成了前所未有的挑戰(zhàn)?；诖爽F(xiàn)狀，國(guó)內(nèi)許多學(xué)者都嘗試進(jìn)行了新媒體視域下的大學(xué)生思想

2、政治教育的研究，取得了一定的成果。然而，隨著近年來(lái)一個(gè)重要的媒體手段的發(fā)展--手機(jī)媒體的迅速普及，對(duì)我國(guó)的思想政治教育又一次提出了新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也為所有思想政治教育工作者提出了新的要求。作為思想政治教育工作者，必須緊跟時(shí)代的步伐，積極探索高度媒介化社會(huì)中思想政治教育的應(yīng)對(duì)策略，以滿足新形勢(shì)下國(guó)家對(duì)思想政治教育的新要求，對(duì)于新時(shí)期的大學(xué)生思想政治教育工作有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　本文基于在新媒體視域下更好的開展大學(xué)生思想政治教育的目

3、的，圍繞利用手機(jī)媒體建立新的思想政治教育模式，尋求加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的新途徑研究。主要觀點(diǎn)是：針對(duì)手機(jī)媒體的迅速發(fā)展和大學(xué)生使用情況，高校教育工作者必須緊跟時(shí)代的潮流，利用手機(jī)媒體帶給我們的種種便利，抓住手機(jī)媒體的便攜性、及時(shí)性的特點(diǎn)，開展新時(shí)期的大學(xué)生思想政治教育。其手段表現(xiàn)為：第一、利用手機(jī)媒體加強(qiáng)思想政治教育的校園文化建設(shè)，只有使思想政治教育內(nèi)容滲透于每個(gè)學(xué)生的頭腦，才能真正觸及其思想，產(chǎn)生理想的效果。第二、利用手機(jī)媒體信息傳

4、播手段，賦予思想政治教育信息的時(shí)效性和海量性，手機(jī)媒體集文字、圖片、聲音、影像等于一身，這種圖文并茂、聲情兼?zhèn)?、興味盎然的信息傳播特點(diǎn)，加之手機(jī)的普及性，能讓大學(xué)生思想政治教育更具針對(duì)性、實(shí)效性、親和力和感染力。同時(shí)，教育者、受教育者雙方可以通過手機(jī)短信、手機(jī)QQ、手機(jī)微博等手機(jī)媒體產(chǎn)品和服務(wù)，進(jìn)行心與心的交流，使得新媒體視域下的思想教育擺脫單純的口頭說(shuō)教，提高工作實(shí)效。第三、注重手機(jī)BBS網(wǎng)絡(luò)論壇作用，打造師生交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，BBS作

5、為一個(gè)比之現(xiàn)實(shí)生活更加開放、自由的虛擬社區(qū)，對(duì)用戶具有極強(qiáng)的吸引力。用戶在其中可以自主地表達(dá)自己的意見，也可以及時(shí)了解各種最新信息及他人觀點(diǎn)。思想政治教育應(yīng)該發(fā)揮對(duì)網(wǎng)絡(luò)論壇的引導(dǎo)作用，堅(jiān)持正面、及時(shí)和柔和的原則，樹立正面標(biāo)桿，以引領(lǐng)手機(jī)BBS論壇朝積極健康的方向發(fā)展。最后，我們?cè)诮逃^程中利用這些手機(jī)媒體的同時(shí)，必須注意創(chuàng)新手機(jī)新媒體視域下思想政治教育的監(jiān)督機(jī)制，才能使得大學(xué)生思想政治教育工作保持在正確的軌道上?？傊谛旅襟w視域下，利