12508.論抽象藝術在中學美術教育中的作用

1、中圖分類號：G632UOC：700訶jI占解■刪罵(印密級：學校代碼：碩士學位論文(農(nóng)村教碩)公開10094論抽象藝術在中學美術教育中的作用OntheroleofabstractaNinmiddleschoolaNeducation作者姓名：指導教師：學科專業(yè)：研究方向：論文開題日期：麻亞王建輝副教授學科教學(美術)美術教育2014年09月20日h字尤乒D0●摘要2l世紀要構(gòu)建起符合素質(zhì)教育要求的基礎教育課程體系。所以上世紀末，國務院提

2、出要“深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育”完成新課改的要求。新課改強調(diào)藝術課程要得到強化，同時強調(diào)課程的綜合性。新課改要求學生要全面發(fā)展，而美育占有不可或缺的地位。抽象藝術作為中學生課本的知識的一個重要組成部分，它可以提高學生們的綜合素質(zhì)。同時抽象藝術作為一種藝術的表現(xiàn)形式，在中學美術教育中占有很重要的地位，更是與新課改內(nèi)容息息相關的。欣賞美是人類與生俱來的能力，是人類的天賦，欣賞抽象美更是將人類的這種天賦發(fā)揮的淋漓盡致。抽象藝術欣賞可以了

3、解社會政治、經(jīng)濟、文化的一種途徑因此在藝術家的抽象作品中或多或少的都能體現(xiàn)出一些當時的社會政治、經(jīng)濟、文化的信息，尤其是在一些充滿社會責任感的藝術家所創(chuàng)造出來的作品，它會給人們傳遞出一種正能量。同時抽象藝術欣賞可以陶冶情操，激發(fā)人們美好的情感。還可以培養(yǎng)審美的眼睛，人們要欣賞繪畫首先要感受美術作品的藝術形式，美感的基礎就是有線條、色彩、結(jié)構(gòu)等構(gòu)成的。不管是什么年齡、什么地位都有追求美的權利，抽象藝術的美是一種朦朧的美、內(nèi)涵的美，人們普遍

4、喜歡帶有神秘感、朦朧的藝術，而抽象藝術正是因為具有這種特點才被人們所喜愛各個階層的人會能接受。本文通過對抽象藝術的鑒賞課來提高中學生們的中抽象藝術鑒賞和創(chuàng)作能力。加強研究對抽象藝術在中學美術教育中的作用關注，抽象藝術在中學美術教育中的作用能夠培養(yǎng)學生學習興趣，提高學習效率活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量豐富學生的情感，培養(yǎng)學生創(chuàng)造力培養(yǎng)學生想象力，對各個學科的教學都有很大的幫助，也能夠培養(yǎng)學生考慮問題辯證思維的能力。文章根據(jù)抽象藝術的特點及作