2114.中學德育文化環(huán)境存在的問題及其策略研究

1、獨創(chuàng)性聲明學位論文題目：主堂焦直童垡疊疊壺查絲閱塑墊甚筮喳塹窒本人提交的學位論文是在導孵指導下進行的研究工作及取得的研究成聚。論文中弓f用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成聚，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說嚼并表示衷心感謝。學位論文作者：4熬簽字日期：加豳年爭月8El學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解麟街大學有關(guān)保留、使溺學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部fl或機構(gòu)送交論文

2、的復印件和磁擻，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學研究z二tLm17(籌)可以將學位淪文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復鍘手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：13不保密，日保密期限至年月止)學位論文作者簽名：裁熬簽字匿期：l田S年≯月15日簽字日期：矽礦年緲月／／多器三、中學德育文化環(huán)境建設(shè)的具體舉措40(一)提升中學教師素質(zhì)40(二)加強“三風”及制度建設(shè)42(