22733.鄱陽(yáng)湖濕地溫室氣體通量的測(cè)定及其排放過(guò)程研究

1、中閹斜孥萱憲硒窺生阮博士學(xué)位論文作者姓名：割亙蠶指導(dǎo)教師：儉明硒究雖生國(guó)型堂暄墊堡型堂皇童涯硒窒壓學(xué)位類(lèi)別：堡堂簋學(xué)科專(zhuān)業(yè)：生查堂培養(yǎng)單位：主墾銎堂醫(yī)墊堡型堂皇童遭受塞壓答辯委員會(huì)主席：么縋2012年5月博士學(xué)位論文都陽(yáng)湖濕地溫室氣體的排放規(guī)律及其過(guò)程研究致謝日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，四年的博士研究生求學(xué)生活即將結(jié)束，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，回首往昔，奮斗和辛勞成為絲絲的記憶，在此，特向給予我關(guān)心、幫助和支持的老師、同學(xué)和家人致以最真摯的感謝，正是他

2、們的悉心指導(dǎo)、熱情幫助和默默支持才使我順利完成了學(xué)業(yè)。首先要感謝我的導(dǎo)師徐明研究員，是他使我抓住了通向博士神圣殿堂的最后一根稻草，是他使我的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折。衷心感謝徐老師四年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨和無(wú)微不至的關(guān)懷。徐老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博，思維開(kāi)闊，從他身上我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，也學(xué)到了對(duì)科研事業(yè)執(zhí)著追求、實(shí)事求是的敬業(yè)精神，這將使我受益終生。深夜中整個(gè)辦公樓唯一亮著的那盞燈一直鞭策著我前行。從論文的選題、開(kāi)題、中期直到論文撰寫(xiě)的整個(gè)過(guò)

3、程，無(wú)不得到徐老師的悉心指導(dǎo)。大到論文的框架結(jié)構(gòu)，小到用詞用句，徐老師總是細(xì)細(xì)斟酌，精益求精，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯裰档脷J佩?？粗炖蠋熢诨貒?guó)后的短短幾年時(shí)間里從滿(mǎn)頭烏發(fā)到兩鬢斑白，學(xué)生痛心不己，唯以不斷的努力來(lái)回報(bào)徐老師的恩情。感謝劉洪升，李仁強(qiáng)兩位老師在學(xué)習(xí)和生活等各方面的支持和幫助。每次向兩位老師請(qǐng)教問(wèn)題，他們都知無(wú)不言，言無(wú)不盡，使我受教頗深。感謝黃枚副研究員和于秀波研究員在我面臨困難時(shí)給予的幫助和安撫。感謝于貴瑞研究員、李勝功研究員

4、、王輝民研究員，王紹強(qiáng)研究員、孫曉敏研究員等在論文開(kāi)題中給予的指導(dǎo)和建議。衷心感謝參與我論文盲審的專(zhuān)家，感謝他們中肯的意見(jiàn)和建議，對(duì)于論文的修改、完善起到了很大幫助，并且給予了我極大的啟發(fā)。感謝CERN綜合中心理化分析室的張心昱老師，徐麗君老師，謝娟老師，部金鳳老師，地理所理化中心楊京蓉老師和張志宏老師在土壤和植物樣品處理和測(cè)定過(guò)程中給予的指導(dǎo)和幫助。感謝研究生部的陳力、譚寨璐、王淑強(qiáng)、儲(chǔ)小紅和黃文力老師，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中提供了很多幫

5、助和支持，在此對(duì)他們的辛勤工作致以真誠(chéng)的敬意。同時(shí)也要感謝圖書(shū)館、醫(yī)務(wù)室等為我的生活和學(xué)習(xí)提供過(guò)幫助的老師們。感謝中國(guó)科學(xué)院鄱陽(yáng)湖湖泊濕地觀測(cè)研究站站長(zhǎng)陳宇煒站長(zhǎng)，張路副站長(zhǎng)，梁海棠老師，正是有了他們的大力支持，我的實(shí)驗(yàn)才得以順利開(kāi)展，感謝他們長(zhǎng)期以來(lái)在生活工作等方面對(duì)我的關(guān)照。感謝哈吳彥和吳秋林等在野外試驗(yàn)中的幫忙，感謝在濕地觀測(cè)研究站結(jié)識(shí)的所有朋友們，這段經(jīng)歷將會(huì)成為我一生最美好的回憶。感謝北京林業(yè)大學(xué)雷光春老師、時(shí)坤老師、高俊琴老