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文檔簡介
1、StudyofTeachingStrategyofEnglishTeachersinUrban—RuralSeniorHighSchool城鄉(xiāng)結合部高中英語教師教學策略的調查研究專業(yè)名稱:學科教學(英語)申請人:邱詩荃指導教師:張樹德論文答辯委員會主席:委員:/乍名自我反饋;(2)通過教學實踐提高教學策略;(3)加強合作學習;(4)加強與學生及家長的合作;(5)優(yōu)化教學步驟:(6)加強教學過程的相互作用。關鍵詞:教學策略;高中英語;城鄉(xiāng)
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