45461.加州大學(xué)伯克利分校崛起的因素分析

1、碩士學(xué)位論文論文作者：學(xué)科專(zhuān)業(yè)：指導(dǎo)教師：培養(yǎng)單位：培養(yǎng)類(lèi)別：完成時(shí)間：沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)單位代碼：?jiǎn)挝淮a：10166加州大學(xué)伯克利分校崛起的因素分析加州大學(xué)伯克利分校崛起的因素分析何洋教育史王鳳玉教育科學(xué)學(xué)院全日制2016年05月16日I加州大學(xué)伯克利分校崛起的因素分析中文摘要加州大學(xué)伯克利分校是美國(guó)公立研究型大學(xué)中卓越的代表。作為加州大學(xué)系統(tǒng)成立最早的一所分校，也是加州大學(xué)總校所在地，伯克利分校的歷史與加州大學(xué)的歷史發(fā)展密

2、不可分。加州大學(xué)伯克利分校自1868年創(chuàng)建至今約140余年歷史，并在20世紀(jì)30年代60年代迅速崛起，從美國(guó)眾多公立大學(xué)中脫穎而出，成為與美國(guó)東部哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等私立名校相比肩的公立高等學(xué)府。是什么樣的外部環(huán)境，政策基礎(chǔ)及有哪些內(nèi)部根本動(dòng)力促使其從一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的贈(zèng)地學(xué)院躋身至美國(guó)一流研究型大學(xué)的行列？本論文以歷史研究法為主要途徑，通過(guò)對(duì)加州大學(xué)伯克利分校的崛起歷程進(jìn)行梳理，找出關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，對(duì)影響其迅速崛起的內(nèi)部因素和外部因素展開(kāi)分析

3、，同時(shí)本研究以不同歷史時(shí)期具有標(biāo)志性的契機(jī)為背景，從中找出加州大學(xué)伯克利分校在崛起過(guò)程中自身發(fā)展與美國(guó)社會(huì)之間的互動(dòng)關(guān)系，重點(diǎn)論述加州大學(xué)伯克利分校如何在外部環(huán)境與內(nèi)部機(jī)制錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系中找到發(fā)展的突破口。并結(jié)合我國(guó)建設(shè)一流大學(xué)的現(xiàn)實(shí)需求得出一些有益啟示。本研究主要包括以下幾部分內(nèi)容：第一部分：引言。引言部分主要包括本研究的問(wèn)題提出的學(xué)術(shù)背景、研究意義、相關(guān)概念解析、文獻(xiàn)綜述、已有研究不足與本研究特色以及研究方法等的相關(guān)闡述。第二部分：

4、加州大學(xué)伯克利分校的崛起歷程。通過(guò)對(duì)加州大學(xué)伯克利分校的崛起歷程進(jìn)行梳理總結(jié)，找出其崛起不同階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從中總結(jié)出崛起的每個(gè)階段的標(biāo)志性時(shí)間或崛起的具體表現(xiàn)。第三部分：加州大學(xué)伯克利分校崛起的內(nèi)部因素。本部分主要通過(guò)該校的杰出校長(zhǎng)引領(lǐng)、師資隊(duì)伍的建設(shè)、具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)科發(fā)展、大學(xué)發(fā)展的物質(zhì)保障和社會(huì)服務(wù)職能幾個(gè)方面分別分析加州大學(xué)伯克利分校崛起的內(nèi)部因素。第四部分：加州大學(xué)伯克利分校崛起的外部因素。本部分主要從美國(guó)人文社會(huì)因素、軍

5、事因素、聯(lián)邦政策因素三個(gè)方面對(duì)影響這所大學(xué)崛起的外部因素展開(kāi)分析論述。重點(diǎn)論述二次世界大戰(zhàn)期間軍事因素對(duì)加州大學(xué)伯克利分校科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)影響力等方面崛起產(chǎn)生的影響。第五部分：加州大學(xué)伯克利分校的崛起對(duì)我國(guó)建設(shè)一流大學(xué)的啟示。本部分在闡釋加州大學(xué)伯克利分校崛起的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)建設(shè)世界一流大學(xué)的現(xiàn)實(shí)需求，分別從大學(xué)自身定位、大學(xué)管理機(jī)制、學(xué)術(shù)影響力、科學(xué)研究領(lǐng)域范圍、師資隊(duì)伍建設(shè)、大學(xué)與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系等方面總結(jié)出加州