30293.高職院校學(xué)生選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、高職院校學(xué)生選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)高職院校學(xué)生選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)OntheDesigningRealizationofOnlineCollegeCourseingSystems學(xué)科專(zhuān)業(yè)：軟件工程作者姓名：范芝瑋指導(dǎo)教師：曲日教授企業(yè)導(dǎo)師：劉中軍副教授天津大學(xué)軟件學(xué)院二零一六年五月摘要隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，Inter已經(jīng)成為全球最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信，被廣泛的運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域，這其中也包括高職院校的教學(xué)管理。選修課作為日常教學(xué)管理中的重要組

2、成部分，也成為了網(wǎng)絡(luò)管理的受益者。原來(lái)的選課機(jī)制大多是靠人工和紙質(zhì)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行的，但是隨著高職院校的學(xué)生數(shù)額逐年增長(zhǎng)，原來(lái)的人工記錄、保存已經(jīng)不能滿足教學(xué)需要，網(wǎng)上選課系統(tǒng)就在這個(gè)時(shí)候應(yīng)運(yùn)而生，將教師從人工勞動(dòng)中解放出來(lái)，使選課變得變得便捷、高效、易查詢、好保存。教師將更多地時(shí)間投入到學(xué)科教研項(xiàng)目中。學(xué)院的教學(xué)是由必修課和選修課組成，學(xué)生可以通過(guò)選修課，選取跨專(zhuān)業(yè)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，開(kāi)闊自己的眼界，增加更多的知識(shí)儲(chǔ)備。之前往往都是通過(guò)系內(nèi)統(tǒng)一上

3、報(bào)的方式，統(tǒng)計(jì)選修課的課程及人數(shù)，這種方法的優(yōu)點(diǎn)就是上報(bào)速度快，但是不利于后期的整理、記錄和保存，也會(huì)存在有的熱門(mén)選修課，或者比較容易通過(guò)的選修課選擇的學(xué)生比較多，而一些學(xué)術(shù)性的選修課無(wú)人問(wèn)津。網(wǎng)上選修課就可以緩解這些問(wèn)題，操作簡(jiǎn)單，便于查找和修改，存儲(chǔ)量大，學(xué)生可以根據(jù)課程詳情，根據(jù)自身愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)進(jìn)行選擇，也可以設(shè)置選修課的人數(shù)上限，讓計(jì)劃的內(nèi)的選修課幾乎都有人選擇，平衡了上課的人數(shù)。因此，網(wǎng)上選課系統(tǒng)大大的提高了教學(xué)管理工作的效率。