計算機網(wǎng)絡(luò)模擬方案課程設(shè)計

1、<p>　　《計算機系網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程設(shè)計報告</p><p>　　題 目： 計算機網(wǎng)絡(luò)模擬方案設(shè)計 </p><p>　　系 別： 藝術(shù)設(shè)計與計算機 </p><p>　　專 業(yè)： 計算機科學(xué)與技術(shù) </p><p>　　姓 名：

2、 </p><p>　　學(xué)  號： </p><p>　　指導(dǎo)教師： </p><p>　　日 期： 2012-5-28

3、 </p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　摘要1</b></p><p><b>　　1 需求分析1</b></p><p>　　1.1 校園計算機網(wǎng)絡(luò)需求分析1</p><p>　　1.2 校園網(wǎng)絡(luò)工程

4、建設(shè)內(nèi)容2</p><p>　　1.3 校園網(wǎng)絡(luò)單位工程分析2</p><p>　　2方案設(shè)計的考慮3</p><p>　　2.1全校的MIS3</p><p><b>　　3 設(shè)計內(nèi)容3</b></p><p><b>　　3.1設(shè)計特點3</b></p&

5、gt;<p>　　3.2全網(wǎng)信息流程圖3</p><p>　　3.3拓撲結(jié)構(gòu)圖4</p><p><b>　　4 報價4</b></p><p>　　4.1 計算機部件4</p><p><b>　　4.2外部設(shè)備5</b></p><p><b

6、>　　4.3連結(jié)設(shè)備6</b></p><p>　　4.4 工程設(shè)計費6</p><p><b>　　4.5總造價6</b></p><p><b>　　5 結(jié)束語7</b></p><p>　　5.1主要特點和應(yīng)用.............................

7、..................7</p><p>　　5.2存在的問題...................................................7</p><p>　　計算機校園網(wǎng)絡(luò)模擬方案設(shè)計</p><p>　　摘要：在二十一世紀，普及信息科技，是提高素質(zhì)教育的一項十分重要的內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為提高我們的學(xué)習(xí)條件具有重要作用。目前教

8、育改革已將計算機網(wǎng)絡(luò)引入到學(xué)校教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，引起了教學(xué)方法，教學(xué)手段，教學(xué)工具的重大變革，這些變革為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化起到了巨大的推動作用，因此大力發(fā)展計算機教育特別是計算機網(wǎng)絡(luò)教育。建設(shè)校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已成為我國各教育部門首要任務(wù)，各級學(xué)校都已建成或正在擬建各種教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)展和建設(shè)校園計算機網(wǎng)絡(luò)將成為今后發(fā)展的必然趨勢。</p><p>　　關(guān)鍵詞 ：網(wǎng)絡(luò) 三層交換機 光纖 虛擬私有網(wǎng)絡(luò)　路由器　IP城域

9、網(wǎng)</p><p>　　1.1 校園計算機網(wǎng)絡(luò)需求分析</p><p>　　某綜合大學(xué)坐落在大都市的近郊。除了校本部外，下設(shè)建筑工程學(xué)院、機電學(xué)院、信息與電子學(xué)院、管理學(xué)院、文學(xué)院、外語學(xué)院和研究生學(xué)院。他們都在同一個校區(qū)內(nèi)。另外，有一個醫(yī)學(xué)院坐落在離校本部約10公里的市內(nèi)。</p><p>　　其架構(gòu)有可以分成校本部架構(gòu)、學(xué)院級架構(gòu)（普通學(xué)院架構(gòu)和研究生院架構(gòu)）和

10、醫(yī)學(xué)院及其附屬醫(yī)院架構(gòu)。</p><p>　　校本部架構(gòu)：校長辦公室、黨委書記辦公室、校辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、人事處、財務(wù)處、總務(wù)處、科研處、研究生處</p><p>　　普通學(xué)院架構(gòu)：院長辦公室、黨總支辦公室、院辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、人事科、財務(wù)科、總務(wù)科、科研科、研究生辦公室、系辦公室（每個學(xué)院有四個系）</p><p>　　研究生院架構(gòu)：院長辦公室、黨總支

11、辦公室、院辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、人事科、財務(wù)科、總務(wù)科、科研科、研究生辦公室</p><p>　　醫(yī)學(xué)院及其附屬醫(yī)院：</p><p><b>　　（1）附屬醫(yī)院</b></p><p>　　院長辦公室、院辦公室、醫(yī)教處、總務(wù)處</p><p><b>　?。?）其他</b></p>

12、<p><b>　　1.2需求功能</b></p><p>　　1．能實現(xiàn)全校的MIS（含財務(wù)、人事等信息管理）。</p><p>　　2．能實現(xiàn)全校所有學(xué)生（研究生、博士研究生）的學(xué)籍管理。</p><p>　　3．能實現(xiàn)全校的科研設(shè)備、科研成果的管理。</p><p>　　4．能實現(xiàn)全校的教務(wù)管理（含題庫

13、、閱卷管理、查分系統(tǒng)等）。</p><p>　　5．能上Internet網(wǎng)查詢最新資料。</p><p>　　6．網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)合理、網(wǎng)絡(luò)工作要可靠、造價要合理。</p><p>　　7．網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，尤其計算機要求在5~10年內(nèi)不落后。</p><p><b>　　2方案設(shè)計的考慮</b></p><p&

14、gt;<b>　　2.1全校的MIS</b></p><p>　　（1）教學(xué)管理：可以實現(xiàn)統(tǒng)計學(xué)生分數(shù)，統(tǒng)計學(xué)院最新的教學(xué)管理信息，例如選修課安排，專業(yè)管理方法介紹，精品課程介紹，考試時間安排，畢業(yè)生的畢業(yè)論文介紹，就業(yè)情況安排。</p><p>　?。?）教務(wù)管理：能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)大綱，各個學(xué)院及各個系別現(xiàn)有的教學(xué)情況及下一學(xué)期的教學(xué)工作安排情況的管理?？梢詫崿F(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)

15、收集、上報、下載教務(wù)、考務(wù)管理的有關(guān)信息和資料；打印學(xué)生的準考證。</p><p>　?。?）學(xué)生管理：可以讓人查詢學(xué)生分數(shù)，查看學(xué)生的補考科目，每班學(xué)生每學(xué)期期的及格率，排名情況。</p><p>　?。?）行政管理：實現(xiàn)會議安排，會議情況的管理，對學(xué)生活動和領(lǐng)導(dǎo)的活動管理。</p><p>　　（5）教師管理：實現(xiàn)教師的工資情況，教學(xué)情況，校內(nèi)表現(xiàn)情況進行綜合管

16、理。</p><p>　?。?）學(xué)籍管理：對學(xué)生的檔案、學(xué)號等各方面的信息管理。</p><p>　?。?）績效管理：一方面是學(xué)生的績效管理，統(tǒng)計學(xué)生的績效和排名；另一方面是教師的績效管理，統(tǒng)計教師的在校績效，即各方面的表現(xiàn)。</p><p>　?。?）人事管理：管理人事的變動，統(tǒng)計在職人數(shù)，能及時安排好暫缺的工作崗位。</p><p>　　

17、2.2全?？蒲性O(shè)備的研究成果管理</p><p>　?。?）各種科研設(shè)備：包括圖書管理，各類機器管理，各種設(shè)備的管理。</p><p>　?。?）科研成果的管理：學(xué)生管理系統(tǒng)的開發(fā)，教務(wù)系統(tǒng)的改進。</p><p>　　（3）圖書館的管理：包括圖書信息的管理，借書系統(tǒng)的管理。</p><p>　　（4）教材管理：包括已發(fā)教材的管理，現(xiàn)有和將有

18、的教材管理。</p><p><b>　　2.3 實現(xiàn)的指標</b></p><p>　?。?）網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)合理、網(wǎng)絡(luò)工作可靠、造價合理</p><p>　?。?）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、尤其計算機要求要再5-10年內(nèi)不落后</p><p>　?。?）網(wǎng)絡(luò)的擴充性靈活</p><p>　　2.4上Interne

19、t網(wǎng)查詢最新資料</p><p>　?。?）通用查詢：具有查詢各種信息，例圖書信息，教學(xué)信息，教務(wù)信息等功能。</p><p>　?。?）電子郵件：具有E-mail的傳輸（發(fā)送和接收）功能。</p><p>　?。?）遠程登錄：有遠程控制功能。</p><p>　?。?）通用服務(wù)：具有查詢各國各類圖書的功能，查找各類資源的功能。</p&

20、gt;<p>　　（5）互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)：具有Ftp、Web、BBS、新聞組、討論組和個人主頁的功能。</p><p><b>　　3 設(shè)計內(nèi)容</b></p><p><b>　　3.1設(shè)計特點</b></p><p>　　總體設(shè)計是校園網(wǎng)建設(shè)的總體思路和工程藍圖，是搞好校園網(wǎng)建設(shè)的核心任務(wù)。進行校園網(wǎng)總體設(shè)計，應(yīng)

21、該遵循一下幾點：</p><p>　　首先，進行對象研究和需求調(diào)查，弄清學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)和改革發(fā)展的特點，對學(xué)校的信息化環(huán)境進行準確的描述，明確系統(tǒng)建設(shè)的需求和條件；</p><p>　　其次，在應(yīng)用需求分析的基礎(chǔ)上，確定學(xué)校Intranet服務(wù)類型，進而確定系統(tǒng)建設(shè)的具體目標，包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、站點設(shè)置、開發(fā)應(yīng)用和管理等方面的目標；</p><p>　　第三，確定網(wǎng)絡(luò)

22、拓樸結(jié)構(gòu)和功能，根據(jù)應(yīng)用需求、建設(shè)目標和學(xué)校主要建筑分布特點，進行系統(tǒng)分析和設(shè)計；</p><p>　　第四，確定技術(shù)設(shè)計的原則要求，如在技術(shù)選型、布線設(shè)計、設(shè)備選擇、軟件配置等方面的標準和要求；</p><p>　　第五，規(guī)劃安排校園網(wǎng)建設(shè)的實施步驟。</p><p>　　第六， 信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)在實現(xiàn)與校園網(wǎng)外部資源共享的同時，也要使校園網(wǎng)獨立于Internet之

23、外，只有有效隔離不安全信息，才能保證校園網(wǎng)內(nèi)外的安全交流。</p><p>　　第七， 可對接入因特網(wǎng)的各種網(wǎng)絡(luò)用戶進行權(quán)限控制</p><p><b>　　3.2全網(wǎng)信息構(gòu)圖</b></p><p><b>　　3.3拓撲結(jié)構(gòu)圖</b></p><p>　　使用樹形結(jié)構(gòu)，易擴展；通過交換機相互連接

24、，故障隔離容易。另一方面采用這種結(jié)構(gòu)，使得構(gòu)圖比較簡潔；其中每個單位都配備一臺打印機；第一附屬醫(yī)院由于與校本部相連，故不需要使用路由器，而第二附屬醫(yī)院離校本部較遠，所以要使用路由器連接到網(wǎng)絡(luò)</p><p><b>　　4 報價</b></p><p><b>　　4.1 計算機部件</b></p><p><b&g

25、t;　　4.2外部設(shè)備</b></p><p><b>　　4.3連結(jié)設(shè)備</b></p><p><b>　　4.4 工程設(shè)計費</b></p><p>　　方案設(shè)計費=總設(shè)備費*10%=1183550*10%=118355（元）</p><p><b>　　4.5總造價&l

26、t;/b></p><p>　　總造價=方案設(shè)計費+總設(shè)備費造價=118355+1183550=1301905（元）</p><p><b>　　5 結(jié)束語</b></p><p>　　課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識 ,發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題,及鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對我們的實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)

27、展的日新月異，當(dāng)今計算機應(yīng)用在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀的大學(xué)來說掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是十分重要的，而計算機網(wǎng)絡(luò)模擬方案的設(shè)計又是最常見，普及最廣的一種，因此做好計算機網(wǎng)絡(luò)模擬方案的課程設(shè)計是十分必要的。 </p><p>　　通過這次課程設(shè)計使我們懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的

28、實際動手能力和獨立思考的能力。</p><p>　　在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對一些前面學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖……通過這次課程設(shè)計之后，我們把前面所學(xué)過的知識又重新溫故了一遍。 </p><p>　　5.1主要特點和應(yīng)用</p><