計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)報(bào)告

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目：IP地址的合法性及子網(wǎng)判斷學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)班級(jí)：同組姓名:指導(dǎo)教師：設(shè)計(jì)時(shí)間：指導(dǎo)老師意見：評(píng)定成績(jī)：簽名：日期：年月日IP地址的合法性及子網(wǎng)判斷2一、一、課程設(shè)計(jì)的目的和意義課程設(shè)計(jì)的目的和意義通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)讓我們學(xué)會(huì)處理幾種常用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)問題的基本處理方法掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理使我們?cè)诿鎸?duì)不斷變化的技術(shù)時(shí)具有跟蹤學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)與能力。具體而言關(guān)于”IP地址的合法性及子網(wǎng)判斷

2、”課程設(shè)計(jì)題目的目的是:用CC語(yǔ)言編寫程序以判斷一個(gè)IP地址是否合法并判斷該地址是否屬于一個(gè)給定的子網(wǎng).從而能夠考察我們對(duì)IP地址的概念各類IP地址的區(qū)分以及子網(wǎng)劃分的理解和掌握程度.課程設(shè)計(jì)為我們提供了一個(gè)既動(dòng)手又動(dòng)腦獨(dú)立參加實(shí)踐的好機(jī)會(huì)要求我們將理論知識(shí)和實(shí)際情況有機(jī)地結(jié)合起來鍛煉我們的分析問題解決實(shí)際問題的能力提高我們適應(yīng)實(shí)際實(shí)踐的能力它也要求我們綜合運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來解決有一定難度的問題從而提高了我們對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力

3、加深對(duì)知識(shí)間的融會(huì)貫通和聯(lián)系的理解。二、二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和要求課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和要求在掌握IP地址的表示方法以及子網(wǎng)劃分方法的基礎(chǔ)上，并以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中關(guān)于IP地址的相關(guān)理論知識(shí)為基石，運(yùn)用CC語(yǔ)言按如下要求完成程序。（1）命令行格式：ip_testsubmaskip_addr其中，ip_test為程序名；sub為子網(wǎng)號(hào)；mask是一個(gè)整型數(shù)值，代表子網(wǎng)掩碼連續(xù)1的個(gè)數(shù)；ip_addr表示要測(cè)試的IP地址。比如說，要測(cè)試的IP地址為202

4、.113.16.10子網(wǎng)號(hào)碼是202.113.16.0子網(wǎng)掩碼是255.255.255.0則命令行為ip_test202.113.16.024202.113.16.10。（因?yàn)?55.255.255.0是連續(xù)的24個(gè)1，所以用24表示）（2）判斷sub和ip_addr的合法性。在判斷IP地址合法性時(shí)要自行編寫代碼，不要使用任何i函數(shù)。判斷時(shí)要考慮各種情況，全面分析問題。例如以下IP地址均不合法：123..2.1123.23$.2.112