辦公樓設計開題報告

1、<p>　　畢 業(yè) 設 計 開 題 報 告</p><p>　　畢 業(yè) 設 計 開 題 報 告</p><p>　　畢 業(yè) 設 計 開 題 報 告</p><p>　　畢 業(yè) 設 計 開 題 報 告</p><p>　　畢 業(yè) 設 計 開 題 報 告</p><p>　　畢 業(yè) 設 計 開 題 報 告<

2、/p><p>　1．結合畢業(yè)設計課題情況，根據(jù)所查閱的文獻資料，每人撰寫2000字左右的文獻綜述</p><p>　文 獻 綜 述</p><p>　作為一個土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生，畢業(yè)設計是大學階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)，它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化，而且使所學知識實踐化。通過畢業(yè)設計，要求我們了解并且掌握建筑設計的全過程，培養(yǎng)

3、我們獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力，并鍛煉我們調查研究，收集資料查閱資料及閱讀中、外文文獻的能力，使我們能受到類似與工程師的基本訓練。為提高自己的專業(yè)水平，體現(xiàn)畢業(yè)設計的重要作用，我所選的畢業(yè)課題是徐州市沛縣新華中學辦公樓的設計。對于辦公樓，尤其是學校辦公樓，大多數(shù)人會認為都是類似的、無個性、無創(chuàng)新的建筑。但是，隨著社會的進步、經(jīng)濟的不斷發(fā)、人民生活水平的提高和家庭、社會對教育投資的加大，以及教育經(jīng)濟化意識的生成與加強，越來越多的