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文檔簡介
1、<p><b> 內(nèi)容摘要</b></p><p> 大學(xué)三年的??萍磳⒔Y(jié)束,畢業(yè)設(shè)計是其中最后一個環(huán)節(jié),是對以前所學(xué)的知識及掌握的技能的綜合運(yùn)用和檢驗。隨著我國經(jīng)濟(jì)的順?biāo)侔l(fā)展,采用自動化的生產(chǎn)技術(shù)得到越來越廣泛的應(yīng)用。</p><p> 在完成大學(xué)兩年的課程學(xué)習(xí)和課程、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、我熟練地掌握了機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械原理等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課方面的知識
2、,對機(jī)械制造、加工的工藝有了一個系統(tǒng),全面的理解,達(dá)到了學(xué)習(xí)目的。對于機(jī)械設(shè)計這個實(shí)踐性非常強(qiáng)的設(shè)計課題,我經(jīng)過大量的實(shí)習(xí)。經(jīng)過在工廠的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我對于機(jī)械設(shè)計步驟有了一個全新的認(rèn)知,豐富了各種機(jī)械的結(jié)構(gòu)和動作過程方面的知識,在指導(dǎo)老師的協(xié)助下和在工廠師傅的講解下,同時在現(xiàn)場查閱了很多相關(guān)資料并親手拆裝了一些典型的機(jī)械,明確了機(jī)械的一般工作原理、制造、加工工藝。并在圖書館借閱了許多相關(guān)手冊和書籍,設(shè)計中,將充分利用和查閱各種資料,并與同
3、學(xué)進(jìn)行了充分討論,盡最大努力搞好本次畢業(yè)設(shè)計。</p><p> 在設(shè)計的過程中,將有一定的困難,但有指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和自己的努力,相信會完滿的完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。由于學(xué)生水平有限,而且缺乏經(jīng)驗,設(shè)計中不妥之處在所難免,肯請各位老師指正。</p><p> 關(guān)鍵字:原理 cad 制圖</p><p><b> 目錄</b><
4、/p><p> 第一章設(shè)計任務(wù)書........................................................4</p><p> 1.1設(shè)計項目.............................................................4</p><p> 1.2設(shè)計目的..............
5、...............................................4</p><p> 1.3設(shè)計內(nèi)容.............................................................4</p><p> 第二章設(shè)計方案確定及組成.............................................
6、5</p><p> 第三章收、送、放線機(jī)工作原理圖........................................6</p><p> 第四章無粘結(jié)生產(chǎn)線送、放線機(jī)構(gòu).......................................7</p><p> 4.1項目來源................................
7、........................……7</p><p> 4.2功能......................................................………......7</p><p> 4.3結(jié)構(gòu)......................................................…………..7</p>
8、<p> 4.4其他......................................................…………..8</p><p> 第五章傳動裝置的總體設(shè)置.............................................9</p><p> 5.1傳動方案分析..............................
9、...........................9</p><p> 5.2傳動軸................................................................9</p><p> 5.3軸的彎矩組合強(qiáng)度計算...............................................11</p>&
10、lt;p> 5.4軸的材料選擇........................................................12</p><p> 5.5滑動滾軸.............................................................13</p><p> 第六章半連軸器設(shè)計..................
11、....................................14</p><p> 第七章送線輥設(shè)計.......................................................15</p><p> 第八章鏈輪設(shè)計..........................................................16<
12、/p><p> 總結(jié).......................................................................17</p><p> 致謝辭....................................................................19
13、 </p><p> 參考文獻(xiàn)...............................................................20</p><p> 第一章、 設(shè)計任務(wù)書</p><p><b> 1設(shè)計項目:</b></p><p><b> 牽引
14、式送線機(jī)</b></p><p><b> 2設(shè)計目的:</b></p><p> 通過完成設(shè)計項目使學(xué)員比較系統(tǒng)的運(yùn)用在校期間課程中所學(xué)的機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造、液壓傳動、機(jī)械制圖及CAD繪圖、材料及熱處理等知識,結(jié)合實(shí)際應(yīng)用需求完成牽引式送線機(jī)的設(shè)計,達(dá)到是學(xué)員鞏固理論知識, 掌握設(shè)計方法,具備獨(dú)立完成項目設(shè)計能力的目的.</p><
15、;p><b> 3設(shè)計內(nèi)容:</b></p><p> 3.1根據(jù)設(shè)計任務(wù)設(shè)計出拉力1000Kg,固定機(jī)座(高度自定)的牽引式送線機(jī).</p><p> 3.2根據(jù)設(shè)計數(shù)據(jù)要求手工繪制或CAD繪制出牽引式送線機(jī)的主要零件圖.,零件圖圖紙可自定.</p><p> 3.3根據(jù)設(shè)計出牽引式送線機(jī)的功能要求設(shè)計傳動系統(tǒng),要求系統(tǒng)結(jié)構(gòu)合理
16、,控制及連鎖保護(hù)完善,要求用手或CAD繪制出牽引式送線機(jī)系統(tǒng)原理圖.</p><p> 繞線式異步電機(jī)拖動系統(tǒng)中主要控制環(huán)節(jié)設(shè)計</p><p> 繞線式異步電機(jī)拖動系統(tǒng)主要應(yīng)用于礦山提升機(jī)中,該提升機(jī)的傳動是由繞線式異步電機(jī)→減速器→升降罐籠組成,其工作過程的速度調(diào)節(jié)、控制是通過控制系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)的,在繞線式異步電機(jī)控制系統(tǒng)中,電機(jī)轉(zhuǎn)子回路環(huán)節(jié)和可調(diào)閘電液閥及低頻制動環(huán)節(jié)是系統(tǒng)中的關(guān)鍵控
17、制環(huán)節(jié),也是控制邏輯最復(fù)雜、故障頻率較高的環(huán)節(jié)。</p><p> 7.6.1控制要求分析</p><p> 在提升機(jī)工作時,對主要控制環(huán)節(jié)的控制有如下要求:</p><p> 系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)自動或半自動控制,應(yīng)具有故障自動停車功能;</p><p> 在提升機(jī)加速過程中,已采集的轉(zhuǎn)子電流和設(shè)計時間為控制依據(jù),進(jìn)行轉(zhuǎn)子回路中的電阻段(一般
18、有3段、5段、7段)切除;</p><p> 在提升機(jī)減速階段,以轉(zhuǎn)速控制依據(jù),進(jìn)行轉(zhuǎn)子回路中的電阻段并入;</p><p> 為克服提升機(jī)司機(jī)操作手閘制動力矩過大或過小而引起的速度不穩(wěn)定及機(jī)械沖擊,提高鋼絲繩、減速器、導(dǎo)向輪、電動機(jī)等設(shè)備的使用壽命,采用數(shù)字PID控制,使系統(tǒng)在工作過程中能自動調(diào)節(jié)電液閥的輸入電流。</p><p> 系統(tǒng)硬件組成及PLC選型
19、</p><p> 該控制以可編程序控制器為核心部件,由輸入\輸出保護(hù)模板、驅(qū)動轉(zhuǎn)子接觸器的固態(tài)繼電器、隔離變壓器、信號轉(zhuǎn)換電路、傳感器等組成,提升機(jī)轉(zhuǎn)子控制環(huán)節(jié)的總體框圖如圖7-30所示。其中模擬量輸入\輸出通道信號處理及保護(hù)模板,借用STD總線工控機(jī)的機(jī)械結(jié)構(gòu),針對不同種類的信號處理方法設(shè)計不同的模板。</p><p> 經(jīng)過對國內(nèi)外可編程序控制器產(chǎn)品的比較,系統(tǒng)采用德國西門子公司
20、的S7-200系列CPU216主機(jī)模塊,該模塊擁有24點(diǎn)的開關(guān)量輸入和16點(diǎn)的開關(guān)量輸出,擴(kuò)展模塊選用一塊EM221數(shù)字輸入模塊(8個點(diǎn))和兩塊EM235模擬量輸入\輸出模塊。系統(tǒng)的硬件組成見圖7-31</p><p> 7.6.3應(yīng)用軟件設(shè)計</p><p> 系統(tǒng)的應(yīng)用軟件設(shè)計是以轉(zhuǎn)子控制環(huán)節(jié)需要實(shí)現(xiàn)的工藝需求、可調(diào)閘電液閥和低頻制動電路控制的要求、硬件的組成和操作方式等條件為依據(jù)
21、。利用S7系列可編程序控制器的特點(diǎn),采用模塊式程序結(jié)構(gòu),程序框圖如圖7-32所示。</p><p> 其中各功能模塊子程序設(shè)計如下:</p><p> 安全回路子程序設(shè)計。安全回路控制子程序設(shè)計的目的是實(shí)施對輸出量Q1.5(安全回路控制輸出量)的控制。Q1.5輸出控制的作用主要有三個方面:</p><p> PLC加速控制環(huán)節(jié)未準(zhǔn)備好時不允許開車;</p
22、><p> 發(fā)生故障時緊急停車;</p><p> 等速或減速運(yùn)行時超出規(guī)定速度時,控制緊急停車。</p><p> 安全回路控制子程序的程序框圖如圖7-33所示。</p><p> ?。?)定子回路給電子程序。定子回路給電控制子程序設(shè)計的目的是控制定子回路接通高頻或低頻電源,實(shí)施對輸出量Q1.6(定子接觸器給電控制輸出開關(guān)量)的控制,其作
23、用一是防止電機(jī)未串入足夠電阻時接通電源;二是保證接觸器斷開與下一接觸器接通之間的時間間隔,即消弧。它的程序框圖如圖7-34所示。</p><p> (3)加速階段子程序。加速階段控制子程序的設(shè)計是依據(jù)電流、時間平行控制方式來進(jìn)行的。其中在各段上的運(yùn)行時間由系統(tǒng)設(shè)計說明書提供;電流值的數(shù)字量則由通過轉(zhuǎn)子回路傳感器經(jīng)PLC模擬量I/O模塊提供,它的程序框圖如圖7-35所示。</p><p>
24、 ?。?)減速階段子程序。減速階段控制子程序的設(shè)計是依據(jù)電機(jī)運(yùn)行速度的采樣值來進(jìn)行的,調(diào)試過程中確定切除第二、三、四、五段和第十段電阻的速度信號的界限值,速度信號采樣值分別與此進(jìn)行比較,完成減速過程的邏輯控制,其程序框圖如圖7-36所示。</p><p> 故障診斷子程序設(shè)計。該裝置的故障診斷設(shè)計以下幾個方面:</p><p> 轉(zhuǎn)子低接觸器熔斷或其他故障;</p>&l
25、t;p> 腳踏低頻制動繼電器或制動手柄連鎖繼電器的回采信號發(fā)生斷線及其他故障;</p><p> 主回路正、反轉(zhuǎn)接觸器和低頻制動正、反轉(zhuǎn)接觸器發(fā)生故障。</p><p> 其程序框圖如圖7-37所示。</p><p> 模擬量采集、處理機(jī)PID運(yùn)算子程序。在系統(tǒng)運(yùn)行過程中,要對電機(jī)的轉(zhuǎn)子電流、電機(jī)轉(zhuǎn)速、給定轉(zhuǎn)速、手閘位置、腳踏低頻制動給定輸入信號的模擬
26、量進(jìn)行采樣、濾波等處理。要對可調(diào)閘電液閥控制、低頻制動電流控制輸出信號哦的模擬量進(jìn)行閉環(huán)計算及輸出控制。其程序框圖如圖7-38所示。</p><p><b> 總結(jié)</b></p><p><b> 致謝辭</b></p><p> 最后感謝我的指導(dǎo)老師羅向陽老師和導(dǎo)師李坤老師,他們的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我
27、工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們的循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。也要感謝我大學(xué)的文化課老師和專業(yè)課老師,他們教會了我專業(yè)知識,教會了我做人,讓我明白了回報社會的重要性。</p><p> 在這里我同樣感謝我的答辯老師們,你們辛苦了,你們用知識和技術(shù)的認(rèn)知來為我的走向社會生存把關(guān),以免我被社會淘汰,你們的良苦用心學(xué)生明白了。再一次的感謝所有關(guān)心和愛護(hù)我的老師和同學(xué)們,沒有你們的幫助我就不會有太多的進(jìn)步,
28、祝你們身體健康,事事如意。</p><p><b> 參考文獻(xiàn)</b></p><p> 1.《機(jī)械零件課程設(shè)計手冊》清華大學(xué)出版 盧松峰 主編</p><p> 2.《機(jī)械制圖》(第三版)高等教育出版社 夏華生 王新森 主編</p><p> 3.《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)
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