開題報(bào)告---變頻恒壓供水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

1、<p><b>　　畢業(yè)論文開題報(bào)告</b></p><p>　　注：開題報(bào)告裝訂在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書后</p><p>　　開題是否通過請指導(dǎo)教師在括號內(nèi)打“ √”</p><p>　姓名系部機(jī)電工程系專業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)班級</p><p>　題目變頻恒壓供水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)</p><p&

2、gt;　一、選題背景、目的及意義水是生命之源，人類生存和發(fā)展都離不開水。在通常的城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水中，基本上都是靠供水站的電動機(jī)帶動離心水泵，產(chǎn)生壓力使管網(wǎng)中的自來水流動，把供水管網(wǎng)中的自來水送給用戶。但供水機(jī)泵供水的同時(shí)，也消耗大量的能量，如果能在提高供水機(jī)泵的效率、確保供水機(jī)泵的可靠穩(wěn)定運(yùn)行的同時(shí)，降低能耗，將具有重要經(jīng)濟(jì)意義。我國供水機(jī)泵的特點(diǎn)是數(shù)量大、范圍廣、類型多，在工程規(guī)模上也有一定水平，但在技術(shù)水平、工程標(biāo)準(zhǔn)以及經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)等

3、方面與國外先進(jìn)水平相比，還有一定的差距。變頻恒水壓供水系統(tǒng)集變頻技術(shù)、電氣傳動技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)于一體。采用該系統(tǒng)進(jìn)行供水可以提高供水系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性，方便地實(shí)現(xiàn)供水系統(tǒng)的集中管理與監(jiān)控；同時(shí)可達(dá)到良好的節(jié)能性，提高供水效率。所以研究設(shè)計(jì)基于變頻調(diào)速的恒定水壓供水系統(tǒng)，對于提高企業(yè)效率以及人民的生活水平，同時(shí)降低能耗等方面具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。</p><p>　主要內(nèi)容及提綱 （需緊密結(jié)合論題，提綱中應(yīng)包含一

4、級和二級目錄）緒論1.1 引言1.2 變頻恒壓供水產(chǎn)生的背景意義1.3 變頻恒壓供水的現(xiàn)況2、變頻恒壓供水的理論分析2.1 水泵的工作原理2.2 供水壓力和變頻器輸出頻率的關(guān)系變頻恒壓供水系統(tǒng)的構(gòu)成及控制原理3.1 通用變頻器+PLC（包括變頻控制、調(diào)節(jié)器控制人機(jī)界面+壓力傳感器）3.2 變頻恒壓供水系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)3.3 變頻恒壓供水系統(tǒng)的控制方案3.4 變頻恒壓供水系統(tǒng)的水壓恒定控制3.5 變頻供水水泵加減的控制變頻恒壓供水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)4.

5、1 理論可行性4.2 技術(shù)可行性4.3 硬件設(shè)計(jì)4.4 控制流程圖設(shè)計(jì)5、結(jié)論</p><p>　三、主要方法和措施在撰寫《變頻恒壓供水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)》這篇論文中，利用畢業(yè)實(shí)習(xí)空余時(shí)間查閱相關(guān)PLC變頻恒水壓供水系統(tǒng)集變頻技術(shù)，第二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，利用網(wǎng)絡(luò)資源完善自己的相關(guān)專業(yè)知識，使所撰寫的論文更加生動、具體。</p><p>　四、主要參考文獻(xiàn)[1]王兆義．可編程控制器原理及應(yīng)用［M

6、］．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1993．[2]李世基．微機(jī)與可編程控制器［M］．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2001．[3]西門子SIMATIC S7-200可編程控制器操作與編程指南［S］．重慶鋼鐵設(shè)計(jì)研究所，1998．[4]SIMATICS7－200編程手冊［S］．常州機(jī)床電器廠，1997． [5]謝仕宏. 恒壓供水軟啟動節(jié)能控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].中國給排水，2004.[6]張建奇.數(shù)字PID變頻調(diào)速在PLC恒壓供水系統(tǒng)中的應(yīng)用[J].微

7、計(jì)算機(jī)信息，2002[7]陳建洪.PID控制程序在恒壓供水系統(tǒng)中的應(yīng)用[J].龍巖師專學(xué)報(bào)，2004[8]屈有安.變頻器PID恒壓供水系統(tǒng)[J].江蘇電器，2002.[9]嚴(yán)盈富.恒壓供水系統(tǒng)的控制與仿真[J].南昌航空工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2004.</p><p>　五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推進(jìn)計(jì)劃時(shí)間階段：（1）2.21～2.25指導(dǎo)老師下發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書；（2）2.26～3.5收集資料，整理資料，完成并提交開

8、題報(bào)告；（3）3.6～4.11完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿，并交給指導(dǎo)老師審核修改；（4）4.12～4.30將老師審核修改后的設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行完善，并將二稿交指導(dǎo)老師審核與修改；（5）5.1～5.31將審核后的二稿再次進(jìn)行完善；（6）6.1～6.7畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最終定稿，準(zhǔn)備答辯； （7）6.8～6.9畢業(yè)答辯。</p><p>　學(xué)生簽名： 年 月 日