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文檔簡介
1、<p><b> 課 程 設(shè) 計(jì)</b></p><p> --可調(diào)直流穩(wěn)壓電源</p><p><b> 目錄</b></p><p> 摘要.................................................................................
2、...........................1</p><p> 第一章、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?...................................................................................2</p><p> 第二章、設(shè)計(jì)方案及要求..........................................
3、..............................2</p><p> (1) 整流電路 ....................................................................................3</p><p> (2) 濾波電路.........................................
4、.............................................3</p><p> (3) 穩(wěn)壓電路......................................................................................3</p><p> (4)實(shí)驗(yàn)要求..........................
5、..............................................................3</p><p> 第三章、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及元件.........................................................................4</p><p> 第四章、設(shè)計(jì)電路..................
6、..................................................................4</p><p> (1) 實(shí)驗(yàn)原理.......................................................................................4</p><p> (2) 實(shí)驗(yàn)電路圖.
7、................................................................................4</p><p> 第五章、原件及其介紹............................................................................5</p><p> (1) 變
8、壓器.........................................................................................5</p><p> (2) 二極管、電容................................................................................5</p>&l
9、t;p> (3) 集成三端穩(wěn)壓器LM317...............................................................5第六章、電路原件選擇............................................................................6第七章、電路仿真...................................
10、.................................................7</p><p> 第八章、課程設(shè)計(jì)報(bào)告總結(jié)....................................................................9</p><p> 第九章、參考文獻(xiàn)...................................
11、...............................................10</p><p><b> 摘要</b></p><p> 當(dāng)今社會(huì)人們極大的享受著電子設(shè)備帶來的便利,但是任何電子設(shè)備都有一個(gè)共同的電路——電源電路。大到超級(jí)計(jì)算機(jī)、小到袖珍計(jì)算器,所有的電子設(shè)備都必須在電源電路的支持下才能正常工作,當(dāng)然這些電源電路的樣式、復(fù)雜程度
12、千差萬別。超級(jí)計(jì)算機(jī)的電源電路本身就是一套復(fù)雜的電源系統(tǒng),通過這套電源系統(tǒng),超級(jí)計(jì)算機(jī)各部分都能夠得到持續(xù)穩(wěn)定、符合各種復(fù)雜規(guī)范的電源供應(yīng)。袖珍計(jì)算器則是簡單多的電池電源電路,不過你可不要小看了這個(gè)電池電源電路,比較新型的電路完全具備電池能量提醒、掉電保護(hù)等高級(jí)功</p><p> 能。可以說電源電路是一切電子設(shè)備的基礎(chǔ),沒有電源電路就不會(huì)有如此種類繁多的電子設(shè)備,我們的生活也就不會(huì)這么豐富多彩了。由于電子技術(shù)
13、的特性,電子設(shè)備對(duì)電源電路的要求就是能夠提供持續(xù)穩(wěn)定、滿足負(fù)載要求的電能,而且通常情況下都要求提供穩(wěn)定的直流電能。提供這種穩(wěn)定的直流電能的電源就是直流穩(wěn)壓電源,直流穩(wěn)壓電源在電源技術(shù)中占有十分重要的地位。</p><p> 本次設(shè)計(jì)為:可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源:先是經(jīng)過家用交流電源流過變壓器得到一個(gè)大約二十四伏的電壓,然后電壓經(jīng)過一個(gè)整流橋進(jìn)行整流在整流橋的輸出端加一個(gè)2200mf的電容進(jìn)行濾波,濾波后再通過LM31
14、7k(具體參數(shù)參照手冊(cè))輸出一個(gè)固定的32伏的電壓,這樣就可以在一路輸出固定的電壓。在LM317的2和3引腳并上一個(gè)100Ω的電阻和一個(gè)二極管,在1和3引腳上并上一個(gè)二極管,然后在2與地之間接一電位器。即可?! ?</p><p><b> ?。簩?shí)驗(yàn)?zāi)康?lt;/b></p><p> (1)查閱相關(guān)資料了解可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的基本組成及工作原理。</p
15、><p> 通過自己所掌握的知識(shí)按要求完成可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與制作并驗(yàn)證其相關(guān)的性能。</p><p> 培養(yǎng)實(shí)踐技能,提高分析和解決實(shí)際問題的能力。</p><p><b> ?。簩?shí)驗(yàn)方案及要求:</b></p><p> 整流電路:交流電壓轉(zhuǎn)變成單向脈動(dòng)直流電 , 一般采用橋式是整流,可采用4個(gè)整流二極管接
16、成橋式。</p><p><b> 濾波電路:</b></p><p> 經(jīng)整流后的電壓仍具有較大的交流分量,不能直接輸出變?yōu)橹绷麟娫?,必須通過濾波電路將交流分量濾掉。盡量保留其輸出中的直流分量,才能獲得比較平滑的直流分量,使之波形變得平滑,接近理想的的直流電源。</p><p> 所以可以利用電容兩端電壓不能突變或流經(jīng)電感的電流不能突變
17、的特點(diǎn),將電容與負(fù)載并聯(lián),或?qū)㈦姼信c負(fù)載串聯(lián)就能起來濾波作用。</p><p><b> ?。?)穩(wěn)壓電路:</b></p><p> 由于濾波后的直流電壓受電網(wǎng)電壓的波動(dòng)和負(fù)載電流變化的影響(T的影響)很難保證輸出電流電壓的穩(wěn)定。所以必須在濾波電路和負(fù)載一直加上穩(wěn)壓電路,才能保證輸出直流電壓的進(jìn)一步穩(wěn)定。</p><p><b>
18、 實(shí)驗(yàn)要求:</b></p><p> 設(shè)計(jì)電路結(jié)構(gòu),選擇電路元件,計(jì)算確定元件參數(shù),畫出實(shí)用原理電路圖。自擬實(shí)驗(yàn)方法、步驟及數(shù)據(jù)表格,提出測(cè)試所需儀器及元器件的規(guī)格、數(shù)量。在實(shí)驗(yàn)室Multisim軟件上畫出電路圖,并仿真和調(diào)試,并測(cè)試其主要性能參數(shù)。</p><p><b> :實(shí)驗(yàn)設(shè)備及元件</b></p><p> ?。?/p>
19、1) 裝有multisim電路仿真軟件的PC</p><p> ?。?)三端可調(diào)穩(wěn)壓器LM317</p><p><b> ?。?)24V變壓器</b></p><p> 二極管IN4007:6個(gè)。電容2200mF/50V、0.3uF、10uF/50、 </p><p><b> 100uF/50、<
20、/b></p><p> (5)電位器5.1kΩ、電阻100Ω</p><p><b> ?。涸O(shè)計(jì)電路</b></p><p> (1)實(shí)驗(yàn)電路原理:可調(diào)直流穩(wěn)壓電源是一種將220V工頻交流電轉(zhuǎn)換成穩(wěn)壓輸出的直流電壓的裝置,它需要變壓、整流、濾波、穩(wěn)壓四個(gè)環(huán)節(jié)才能完成。</p><p><b> 實(shí)
21、驗(yàn)電路圖 </b></p><p><b> ?。涸捌浣榻B</b></p><p> ?。?)變壓器:型號(hào)E141× 16.5 </p><p> I/P:AC220V 50-60Hz O/P:AC12V× 2 600mA</p><p> 變壓器的最基本型式,包
22、括兩組繞有導(dǎo)線之線圈,并且彼此以電感方式稱合一起。當(dāng)一交流電 (具有某一已知頻率)流于其中之一組線圈時(shí),于另一組線圈中將感應(yīng)出具有相同頻率之交流電壓,而感應(yīng)的電壓大小取決于兩線圈耦合及磁交鏈之程度。 </p><p> 一般指連接交流電源的線圈稱之為「一次線圈」;而跨于此線圈的電壓稱之為「一次電壓.」。在二次線圈的感應(yīng)電壓可能大于或小于一次電壓,是由一次線圈與二次線圈間的「匝數(shù)比」所決定的。因此,變壓器區(qū)分為升
23、壓與降壓變壓器兩種。</p><p> 在此次實(shí)驗(yàn)中我們采用降壓變壓器,目的是將220V交流電降到我們所需的的范圍。</p><p> (2)二極管:構(gòu)成整流電路利用單向?qū)щ娫瑢?0HZ的正弦</p><p> 流電變換成脈動(dòng)的直流電流。電容:構(gòu)成濾波電路。</p><p> ?。?)集成三端穩(wěn)壓器LM317</p>
24、<p> LM317可調(diào)式三端穩(wěn)壓器電源能夠連續(xù)輸出可調(diào)的直流電壓. 不過它只能連續(xù)可調(diào)的正電壓,穩(wěn)壓器內(nèi)部含有過流,過熱保護(hù)電路;由一個(gè)電阻(R)和一個(gè)可變電位器(RP)組成電壓輸出調(diào)節(jié)電路,輸出電壓為:Vo=1.25(1+RP/R).由此可見此穩(wěn)壓器的性能和穩(wěn)壓穩(wěn)定都比上一個(gè)三端穩(wěn)壓電源要好,所以此此方案可選,此電源就選用了LM317三端穩(wěn)壓電源.三端可調(diào)穩(wěn)壓器的輸出電壓可調(diào),穩(wěn)壓精度高,輸出波紋小。其中LM317的輸出
25、電壓范圍是 1.2V 至 37V</p><p><b> ?。弘娐吩x擇</b></p><p> ?。?)LM317其特性參數(shù):</p><p> 輸出電壓可調(diào)范圍:1.2V~37V</p><p> 輸出負(fù)載電流:1.5A</p><p> 輸入與輸出工
26、作壓差ΔU=Ui-Uo:3~40V</p><p> 能滿足設(shè)計(jì)要求,故選用LM317組成穩(wěn)壓電路。</p><p> ?。?)選擇電源變壓器</p><p> 確定副邊電壓U2:根據(jù)性能指標(biāo)要求:Uomin=3V Uomax=9V</p><p> 又 ∵ Ui-Uomax≥(Ui-Uo)min Ui-Uoin≤(Ui-Uo)max其
27、中:(Ui-Uoin)min=3V,(Ui-Uo)max=40V∴ 12V≤Ui≤43V此范圍中可任選 :Ui=14V=Uo1根據(jù)Uo1=(1.1~1.2)U2可得變壓的副邊電壓:12V</p><p> ?。?)選擇整流電路中的二極管</p><p> 由于:,。IN4001的反向擊穿電壓,額定工作電流,故整流二極管選用IN4001。</p><p> 注意:
28、 因?yàn)榇笕萘侩娊怆娙萦幸欢ǖ睦@制電感分布電感,易引起自激振蕩,形成高頻干擾,所以穩(wěn)壓器的輸入、輸出端常 并入瓷介質(zhì)小容量電容用來抵消電感效應(yīng),抑制高頻干擾。</p><p><b> ?。弘娐贩抡?lt;/b></p><p><b> (1)電路圖</b></p><p><b> (2)輸出最小值</b&
29、gt;</p><p><b> 輸出的最大電壓</b></p><p> 第八章:課程設(shè)計(jì)報(bào)告總結(jié)</p><p> 通過此次課程設(shè)計(jì),使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)模擬電子技術(shù)方面的知識(shí),在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知,通過
30、親自動(dòng)手操作,使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。 過而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中,我不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,但都解決了。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后
31、的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可! 課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升,同時(shí)又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時(shí),設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì),我掌握了</p><p><b> ?。簠⒖嘉墨I(xiàn)</b><
32、;/p><p> [1]. 艾永樂 付子義 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 北京:中國電力出版社,2008</p><p> [2]. 艾永樂 付子義 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 北京:中國電力出版社,2008</p><p> [3]. 邱關(guān)源 羅先覺 電路 第五版 北京:高等教育出版社,2006</p><p> [4]. 閻有運(yùn) 電工電子實(shí)驗(yàn)系列教程電子技
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