2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  計算機與信息學(xué)院</b></p><p>  操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告</p><p><b>  開題報告</b></p><p>  該項課程設(shè)計的意義;</p><p>  更加深入的了解讀者寫者問題的算法;</p><p>  加深對線程,進

2、程的理解;</p><p>  加深對“線程同步”概念的理解,理解并應(yīng)用“信號量機制”;</p><p>  熟悉計算機對處理機的管理,了解臨界資源的訪問方式;</p><p>  了解C++中線程的實現(xiàn)方式,研讀API。</p><p><b>  課程設(shè)計的任務(wù)</b></p><p>  多

3、進程/線程編程:讀者-寫者問題。 </p><p>  設(shè)置兩類進程/線程,一類為讀者,一類為寫者;</p><p>  隨機啟動讀者或?qū)懻撸?lt;/p><p>  顯示讀者或?qū)懻邎?zhí)行狀態(tài);</p><p>  隨著進程/線程的執(zhí)行,更新顯示;</p><p>  相關(guān)原理及

4、算法描述;</p><p><b>  整體概況:</b></p><p>  該程序從大體上來分只有兩個模塊,即“讀者優(yōu)先”和“寫者優(yōu)先”模塊.</p><p><b>  讀者優(yōu)先:</b></p><p>  如果沒有寫者正在操作,則讀者不需要等待,用一個整型變量readcount記錄讀者數(shù)目

5、,用于確定是否釋放讀者線程,readcount的初值為0.當(dāng)線程開始調(diào)入時.每個讀者準(zhǔn)備讀. 等待互斥信號,保證對readcount 的訪問,修改互斥.即readcount++.而當(dāng)讀者線程進行讀操作時,則讀者數(shù)目減少(readcount--).當(dāng)readcout=0 時,說明所有的讀者都已經(jīng)讀完,離開臨界區(qū)喚醒寫者(LeaveCriticalSection(&RP_Write);), 釋放互斥信號(ReleaseMutex(h

6、_Mutex)).</p><p>  還需要一個互斥對象mutex來實現(xiàn)對全局變量Read_count修改時的互斥. 另外,為了實現(xiàn)寫-寫互斥,需要增加一個臨界區(qū)對象Write。當(dāng)寫者發(fā)出寫請求時,必須申請臨界區(qū)對象的所有權(quán)。通過這種方法,可以實現(xiàn)讀-寫互斥,當(dāng)Read_count=1時(即第一個讀者到來時),讀者線程也必須申請臨界區(qū)對象的所有權(quán)</p><p><b>  寫

7、者優(yōu)先:</b></p><p>  寫者優(yōu)先與讀者不同之處在于一旦一個寫者到來,它應(yīng)該盡快對文件進行寫操作,如果有一個寫者在等待,則新到來的讀者不允許進行讀操作。為此應(yīng)當(dāng)填加一個整形變量write_count,用于記錄正在等待的寫者的數(shù)目,write_count的初值為0.當(dāng)線程開始調(diào)入時.只允許一個寫者準(zhǔn)備讀. 等待互斥信號,保證對write_count 的訪問,修改互斥.即write_count

8、++.而當(dāng)寫者線程進行讀操作時,則相應(yīng)寫者數(shù)目減少(write_count--).當(dāng)write_count=0 時,說明所有的讀者都已經(jīng)讀完,離開臨界區(qū)喚醒讀者,釋放互斥信號.</p><p>  為了實現(xiàn)寫者優(yōu)先,應(yīng)當(dāng)填加一個臨界區(qū)對象read,當(dāng)有寫者在寫文件或等待時,讀者必須阻塞在read上。</p><p><b>  開發(fā)環(huán)境;</b></p>

9、<p><b>  VC++6.0</b></p><p><b>  預(yù)期設(shè)計目標(biāo);</b></p><p>  讀者-寫者問題的讀寫操作限制(包括讀者優(yōu)先和寫者優(yōu)先)</p><p>  1.寫-寫互斥:不能有兩個寫者同時進行寫操作</p><p>  2.讀-寫互斥:不能同時有一個

10、線程在讀,而另一個線程在寫。</p><p>  3.讀-讀允許:可以有一個或多個讀者在讀。</p><p>  若讀者的優(yōu)先權(quán)比寫者高, 如果讀者申請進行讀操作時已有另一個讀者正在進行讀操作,則該讀者可直接開始讀操作.不必經(jīng)過別的操件</p><p>  若讀者的優(yōu)先權(quán)比寫者高,如果第一個寫者已經(jīng)占有了文件的時候.則別的讀者必需等待該操作完成后.才能開始讀操作.&

11、lt;/p><p>  若寫者的優(yōu)先權(quán)比讀者高, 在一個寫者提出要訪問文件時,就必須使其盡可能的得到文件,而且不用調(diào)配。</p><p>  完成課程設(shè)計的任務(wù),實現(xiàn)讀者寫者問題的全部要求,同時可以實現(xiàn)“讀者優(yōu)先”和“寫者優(yōu)先”兩種情況,有時間的話,爭取實現(xiàn)可視化圖形界面。</p><p><b>  課程設(shè)計報告</b></p>&

12、lt;p>  課程設(shè)計任務(wù)、要求、目的;</p><p><b>  任務(wù)和要求:</b></p><p>  多進程/線程編程:讀者-寫者問題。 </p><p>  設(shè)置兩類進程/線程,一類為讀者,一類為寫者;</p><p>  隨機啟動讀者或?qū)懻撸?lt;/p&

13、gt;<p>  顯示讀者或?qū)懻邎?zhí)行狀態(tài);</p><p>  隨著進程/線程的執(zhí)行,更新顯示;</p><p><b>  目的:</b></p><p>  1 更加深入的了解讀者寫者問題的算法;</p><p>  2 加深對線程,進程的理解;</p><p>  3 加深對“

14、線程同步”概念的理解,理解并應(yīng)用“信號量機制”;</p><p>  4 熟悉計算機對處理機的管理,了解臨界資源的訪問方式;</p><p>  5 了解C++中線程的實現(xiàn)方式,研讀API。</p><p><b>  原理及算法描述;</b></p><p><b>  寫者優(yōu)先原理圖:</b>&

15、lt;/p><p><b>  讀者優(yōu)先原理圖:</b></p><p><b>  算法描述:</b></p><p>  讀者優(yōu)先的附加限制:如果讀者申請進行讀操作時已有另一個讀者正在進行讀操作,則該讀者可直接開始讀操作。</p><p>  寫者優(yōu)先的附加限制:如果一個讀者申請進行讀操作時已有另一

16、個寫者在等待訪問共享資源,則該讀者必須等到?jīng)]有寫者處于等待狀態(tài)后才能開始讀操作。</p><p><b>  開發(fā)環(huán)境;</b></p><p><b>  VC++6.0</b></p><p>  重要算法和設(shè)計思路描述;</p><p><b>  整體概況:</b>&l

17、t;/p><p>  該程序從大體上來分只有兩個模塊,即“讀者優(yōu)先”和“寫者優(yōu)先”模塊.</p><p><b>  讀者優(yōu)先:</b></p><p>  如果沒有寫者正在操作,則讀者不需要等待,用一個整型變量readcount記錄讀者數(shù)目,用于確定是否釋放讀者線程,readcount的初值為0.當(dāng)線程開始調(diào)入時.每個讀者準(zhǔn)備讀. 等待互斥信號,

18、保證對readcount 的訪問,修改互斥.即readcount++.而當(dāng)讀者線程進行讀操作時,則讀者數(shù)目減少(readcount--).當(dāng)readcout=0 時,說明所有的讀者都已經(jīng)讀完,離開臨界區(qū)喚醒寫者(LeaveCriticalSection(&RP_Write);), 釋放互斥信號(ReleaseMutex(h_Mutex)).</p><p>  還需要一個互斥對象mutex來實現(xiàn)對全局變量

19、Read_count修改時的互斥. 另外,為了實現(xiàn)寫-寫互斥,需要增加一個臨界區(qū)對象Write。當(dāng)寫者發(fā)出寫請求時,必須申請臨界區(qū)對象的所有權(quán)。通過這種方法,可以實現(xiàn)讀-寫互斥,當(dāng)Read_count=1時(即第一個讀者到來時),讀者線程也必須申請臨界區(qū)對象的所有權(quán)</p><p><b>  寫者優(yōu)先:</b></p><p>  寫者優(yōu)先與讀者不同之處在于一旦一個

20、寫者到來,它應(yīng)該盡快對文件進行寫操作,如果有一個寫者在等待,則新到來的讀者不允許進行讀操作。為此應(yīng)當(dāng)填加一個整形變量write_count,用于記錄正在等待的寫者的數(shù)目,write_count的初值為0.當(dāng)線程開始調(diào)入時.只允許一個寫者準(zhǔn)備讀. 等待互斥信號,保證對write_count 的訪問,修改互斥.即write_count++.而當(dāng)寫者線程進行讀操作時,則相應(yīng)寫者數(shù)目減少(write_count--).當(dāng)write_count=

21、0 時,說明所有的讀者都已經(jīng)讀完,離開臨界區(qū)喚醒讀者,釋放互斥信號.</p><p>  為了實現(xiàn)寫者優(yōu)先,應(yīng)當(dāng)填加一個臨界區(qū)對象read,當(dāng)有寫者在寫文件或等待時,讀者必須阻塞在read上。</p><p>  程序?qū)崿F(xiàn)---數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);</p><p>  相關(guān)WindowsAPI說明:</p><p>  CreateThread: 創(chuàng)建

22、一個在調(diào)用進程的地址空間中執(zhí)行的線程。</p><p>  ExitThread </p><p>  Sleep: 對指定的時間間隔掛起當(dāng)前的執(zhí)行線程</p><p>  CreateMutex: 創(chuàng)建有名或者無名的互斥對象</p><p>  ReleaseMutex:</p><p>  WaitForSingl

23、eObject: 當(dāng)發(fā)生(1)指定對象處于信號態(tài)(2)超時 則該函數(shù)返回</p><p>  WaitForMultipleObject: 任意一個或全部指定對象處于信號態(tài)或超時間隔已過時,返回</p><p>  CreateSemapore: 創(chuàng)建一個有名或無名信號對象。</p><p>  ReleaseSemapore: </p><p&

24、gt;  InitializeCriticalSection: 初始化臨界區(qū)對象</p><p>  EnterCriticalSection: 等待指定臨界區(qū)對象的所有權(quán)。當(dāng)調(diào)用線程被賦予所有權(quán)時,返回。</p><p>  LeaveCriticalSection:該函數(shù)釋放指定臨界區(qū)對象的所有權(quán)。</p><p>  程序?qū)崿F(xiàn)---程序清單;</p>

25、;<p>  #include <windows.h></p><p>  //#include <ctype.h></p><p>  //#include <stdio.h></p><p>  //#include <string.h></p><p>  //#includ

26、e <stdlib.h></p><p>  //#include <malloc.h></p><p>  #include<iostream></p><p>  using namespace std;</p><p>  #define MAX_PERSON 100 //最多100人<

27、/p><p>  #define READER 0 //讀者</p><p>  #define WRITER 1 //寫者</p><p>  #define END -1 //結(jié)束</p><p>  //#define R READER</p><p&

28、gt;  //#define W WRITER</p><p>  typedef struct </p><p><b>  {</b></p><p>  HANDLE m_hThread;//定義處理線程的句柄</p><p>  int Type;//進程類型(讀寫)</p&g

29、t;<p>  int StartTime;//開始時間</p><p>  int WorkTime;//運行時間</p><p>  int ID;//進程號</p><p><b>  }Person;</b></p><p>  Person Persons[MAX_PERSON]

30、;</p><p>  int NumOfPerson = 0;</p><p>  long CurrentTime= 0;//基本時間片數(shù)</p><p>  int PersonLists[] = {//進程隊列</p><p>  1, WRITER, 3, 5,</p><p>  2, WRIT

31、ER, 16, 5,</p><p>  3, READER, 2, 2,</p><p>  4, WRITER, 6, 5,</p><p>  5, READER, 4, 3,</p><p>  6, READER, 17,7,</p><p><b>  END,</b></p&g

32、t;<p><b>  };</b></p><p>  int NumOfReading = 0;</p><p>  int NumOfWriteRequest = 0;//申請寫進程的個數(shù)</p><p>  HANDLE ReadSemaphore;//讀者信號</p><p>  HA

33、NDLE WriteSemaphore;//寫者信號</p><p>  bool finished = false; //所有的讀完成</p><p>  //bool wfinished = false; //所有的寫完成</p><p>  void CreatePersonList(int *pPersonList);</p><p&g

34、t;  bool CreateReader(int StartTime,int WorkTime,int ID);</p><p>  bool CreateWriter(int StartTime,int WorkTime,int ID);</p><p>  DWORD WINAPI ReaderProc(LPVOID lpParam);</p><p>

35、  DWORD WINAPI WriterProc(LPVOID lpParam);</p><p>  int main()</p><p><b>  {</b></p><p>  ReadSemaphore = CreateSemaphore(NULL,1,100,NULL); </p><p>  //創(chuàng)建

36、信號量,當(dāng)前可用的資源數(shù)為1,最大為100</p><p>  /*HANDLE CreateSemaphore(</p><p>  LPSECURITY_ATTRIBUTES lpSemaphoreAttributes, //lpSemaphoreAttributes為安全屬性</p><p>  LONG lInitialCount,

37、 //lInitialCount為Semaphore的初始值</p><p>  LONG lMaximumCount, //lMaximumCount為最大值</p><p>  LPCTSTR lpName //lpName為Se

38、maphore對象的名字,NULL表示創(chuàng)建匿名Semaphore</p><p><b>  );*/</b></p><p>  WriteSemaphore = CreateSemaphore(NULL,1,100,NULL); //創(chuàng)建信號量,當(dāng)前可用的資源數(shù)為1,最大為100</p><p>  CreatePersonList(Per

39、sonLists); // 創(chuàng)建所有讀者寫者</p><p>  cout<<"創(chuàng)建所有的讀者寫者"<<"\n...\n";</p><p>  CurrentTime = 0;</p><p>  while(true)</p><p><b>  {</b&g

40、t;</p><p>  CurrentTime++;</p><p>  Sleep(300); // 300 ms</p><p>  cout<<"當(dāng)前時間 = "<<CurrentTime<<endl;</p><p>  if(finished) return 0;</p

41、><p><b>  }</b></p><p>  // return 0;</p><p><b>  }</b></p><p>  void CreatePersonList(int *pPersonLists)</p><p><b>  {</b>

42、;</p><p><b>  int i=0;</b></p><p>  int *pList = pPersonLists;</p><p><b>  bool Ret;</b></p><p>  while(pList[0] != END)</p><p>&

43、lt;b>  {</b></p><p>  switch(pList[1])</p><p><b>  {</b></p><p>  case READER:</p><p>  Ret = CreateReader(pList[2],pList[3],pList[0]);</p>

44、<p><b>  break;</b></p><p>  case WRITER:</p><p>  Ret = CreateWriter(pList[2],pList[3],pList[0]);</p><p><b>  break;</b></p><p><b> 

45、 }</b></p><p><b>  if(!Ret)</b></p><p>  printf("Create Person %d is wrong\n",pList[0]);</p><p>  pList += 4; // 尋找下一個讀者或者寫者 </p><p><b&g

46、t;  }</b></p><p><b>  }</b></p><p>  bool CreateReader(int StartTime,int WorkTime,int ID)</p><p><b>  {</b></p><p>  DWORD dwThreadID;<

47、/p><p>  if(NumOfPerson >= MAX_PERSON)</p><p>  return false;</p><p>  Person *pPerson = &Persons[NumOfPerson];</p><p>  pPerson->ID = ID;</p><p>  

48、pPerson->StartTime = StartTime;</p><p>  pPerson->WorkTime = WorkTime;</p><p>  pPerson->Type = READER;</p><p>  NumOfPerson++;</p><p><b>  // 新建進程</b

49、></p><p>  pPerson->m_hThread= CreateThread(NULL,0,ReaderProc,(LPVOID)pPerson,0,&dwThreadID); </p><p>  /*HANDLE CreateThread(</p><p>  LPSECURITY_ATTRIBUTES lpThreadAttri

50、butes, // pointer to security attributes 安全屬性</p><p>  DWORD dwStackSize, // initial thread stack size 堆棧大小</p><p>  LPTHREAD_START_ROUTINE lpStartAddress, //

51、 pointer to thread function 函數(shù)指針</p><p>  LPVOID lpParameter, // argument for new thread</p><p>  DWORD dwCreationFlags, // creation flags</p&

52、gt;<p>  LPDWORD lpThreadId // pointer to receive thread ID</p><p><b>  );*/</b></p><p>  if(pPerson->m_hThread == NULL)</p><p>  retur

53、n false;</p><p>  return true;</p><p><b>  }</b></p><p>  bool CreateWriter(int StartTime,int WorkTime,int ID)</p><p><b>  { </b></p><

54、;p>  DWORD dwThreadID;</p><p>  if(NumOfPerson >= MAX_PERSON) </p><p>  return false;</p><p>  Person *pPerson = &Persons[NumOfPerson];</p><p>  pPerson->

55、;ID = ID;</p><p>  pPerson->StartTime = StartTime;</p><p>  pPerson->WorkTime = WorkTime;</p><p>  pPerson->Type = WRITER;</p><p>  NumOfPerson++;</p>

56、<p><b>  // 新建進程</b></p><p>  pPerson->m_hThread= CreateThread(NULL,0,WriterProc,(LPVOID)pPerson,0,&dwThreadID);</p><p>  /*HANDLE CreateThread(</p><p>  LP

57、SECURITY_ATTRIBUTES lpThreadAttributes, // pointer to security attributes 安全屬性</p><p>  DWORD dwStackSize, // initial thread stack size 堆棧大小</p><p>  LPTHREAD_STA

58、RT_ROUTINE lpStartAddress, // pointer to thread function 函數(shù)指針</p><p>  LPVOID lpParameter, // argument for new thread</p><p>  DWORD dwCreationFlags,

59、 // creation flags</p><p>  LPDWORD lpThreadId // pointer to receive thread ID</p><p><b>  );*/</b></p><p>  if(pPerson->m_hThread ==

60、NULL)</p><p>  return false;</p><p>  return true;</p><p><b>  }</b></p><p>  DWORD WINAPI ReaderProc(LPVOID lpParam)//讀過程</p><p><b>  {&

61、lt;/b></p><p>  Person *pPerson = (Person *)lpParam;</p><p><b>  // 等待啟動時間</b></p><p>  while(CurrentTime != pPerson->StartTime)</p><p><b>  {&l

62、t;/b></p><p>  //讀操作還沒有到達(dá)執(zhí)行時間,則等待</p><p><b>  }</b></p><p>  printf("Reader %d is Requesting ...\n",pPerson->ID);</p><p>  printf("\n\n

63、************************************************\n");</p><p><b>  //等待寫者請求</b></p><p>  //該語句在寫者優(yōu)先的時候是認(rèn)為寫者優(yōu)先級高于讀者,在有寫者的時候讀者需要等候,而在讀者優(yōu)先的時候,不用判斷是否存在寫者,有讀者時即開始讀操作。</p><p

64、>  while(NumOfWriteRequest != 0)</p><p><b>  {</b></p><p>  //NumOfWriteRequest != 0 表示有寫者在等待,不能讀</p><p><b>  }</b></p><p>  //等待ReadSemaphor

65、e讀信號,即當(dāng)ReadSemaphore有信號時等待結(jié)束,相當(dāng)于p操作</p><p>  WaitForSingleObject(ReadSemaphore,INFINITE);</p><p>  /*DWORD WaitForMultipleObjects(</p><p>  CONST HANDLE *lpHandles, // pointer to t

66、he object-handle array</p><p>  DWORD dwMilliseconds // time-out interval in milliseconds</p><p><b>  );*/</b></p><p>  if(NumOfReading == 0)</p><p>&l

67、t;b>  {</b></p><p>  //當(dāng)?shù)谝粋€讀者到了,如果WriteSemaphore信號燈滅了,說明有寫者在寫,讀者必須等待,即互斥寫操作</p><p>  WaitForSingleObject(WriteSemaphore,INFINITE); </p><p><b>  }</b></p>

68、<p>  NumOfReading++;</p><p>  //還有讀者,但是允許下一個讀進程讀取,相當(dāng)于V操作</p><p>  ReleaseSemaphore(ReadSemaphore,1,NULL); </p><p>  /*BOOL ReleaseSemaphore(</p><p>  HANDLE hSe

69、maphore,//lpReleaseCount參數(shù)表示要增加的數(shù)值</p><p>  LONG lReleaseCount, //lpPreviousCount參數(shù)用于返回之前的計算值,如果不需要可以設(shè)置為NULL </p><p>  LPLONG lpPreviousCount</p><p><b>  )

70、;*/</b></p><p><b>  // 啟動讀者</b></p><p>  pPerson->StartTime = CurrentTime; </p><p>  printf("Reader %d is Reading the Critical Section...\n",pPerson-&

71、gt;ID);</p><p>  printf("\n\n************************************************\n"); </p><p>  while(CurrentTime <= pPerson->StartTime + pPerson->WorkTime)</p><p>&

72、lt;b>  {</b></p><p>  // .. 執(zhí)行讀操作</p><p><b>  }</b></p><p>  printf("Reader %d is Exit...\n",pPerson->ID);</p><p>  printf("\n\n

73、************************************************\n");</p><p>  WaitForSingleObject(ReadSemaphore,INFINITE);</p><p>  NumOfReading--;</p><p>  if(NumOfReading == 0) </p>

74、<p><b>  {</b></p><p>  ReleaseSemaphore(WriteSemaphore,1,NULL);//此時沒有讀者,可以寫</p><p><b>  }</b></p><p>  ReleaseSemaphore(ReadSemaphore,1,NULL);</p>

75、;<p>  if(pPerson->ID == 6 ) finished = true; //所有的讀寫完成</p><p>  ExitThread(0);</p><p><b>  return 0;</b></p><p><b>  }</b></p><p>  D

76、WORD WINAPI WriterProc(LPVOID lpParam)</p><p><b>  {</b></p><p>  Person *pPerson = (Person *)lpParam;</p><p><b>  // 等待啟動時間</b></p><p>  while(

77、CurrentTime != pPerson->StartTime) </p><p><b>  {</b></p><p><b>  }</b></p><p>  printf("Writer %d is Requesting ...\n",pPerson->ID);</p&g

78、t;<p>  printf("\n\n************************************************\n"); </p><p>  NumOfWriteRequest++;</p><p>  //在寫者優(yōu)先的時候需要用自加來初始信號值,而在讀者優(yōu)先的時是通過讀者操作來控制信號值</p><p>

79、;  WaitForSingleObject(WriteSemaphore,INFINITE);</p><p><b>  // 啟動寫者</b></p><p>  pPerson->StartTime = CurrentTime; </p><p>  printf("Writer %d is Writting the C

80、ritical Section...\n",pPerson->ID);</p><p>  while(CurrentTime <= pPerson->StartTime + pPerson->WorkTime)</p><p><b>  {</b></p><p>  // .. 執(zhí)行寫操作</p&

81、gt;<p><b>  }</b></p><p>  printf("Writer %d is Exit...\n",pPerson->ID);</p><p>  printf("\n\n************************************************\n");</

82、p><p>  NumOfWriteRequest--;</p><p>  ReleaseSemaphore(WriteSemaphore,1,NULL);</p><p>  if(pPerson->ID == 6 ) finished = true;//所有的讀寫完成</p><p>  ExitThread(0);</p>

83、;<p><b>  return 0;</b></p><p><b>  }</b></p><p><b>  總結(jié);</b></p><p>  本次的操作系統(tǒng)課程設(shè)計,收獲還是很大的。讀者寫者問題是一個經(jīng)典的多線程的問題,圖書館和網(wǎng)上都有很多資料,我也看了很多這方面的資料,應(yīng)該

84、說這個課程設(shè)計為我更加深入的研究開了一個很好的頭。</p><p>  驗收的老師是xx老師,他當(dāng)時問我怎么保證window下p,v操作的原子性,說實在的,我一直研究的是我程序的算法和實現(xiàn),還真沒考慮過我用的底層API函數(shù)的具體特征這個問題,我武斷的認(rèn)為windows底層已經(jīng)實現(xiàn)了原子性,他讓我回去再查資料,下次再驗收,還跟我講了很多他的研究生研究的課題與p,v操作有關(guān),p,v操作的原子性至關(guān)重要。我查了很多資料

85、,還到csdn詢問了一些技術(shù)牛,雖然windows的API沒有明確說明WaitForSingleObject()(也就是windows的一種p操作)的原子性,但是在很多文獻和高手的博客中,證實了該函數(shù)的原子性。</p><p>  所以說這次課程設(shè)計不僅鍛煉了我代碼實現(xiàn)的能力,也是開拓了我的思路和想問題的方向,以及對細(xì)節(jié)的注重,再次感謝我的指導(dǎo)老師們,特別是xx老師對我的啟發(fā)。</p><p&

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