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文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)</b></p><p> 課程名稱(chēng) _數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法 </p><p> 姓 名?。?______</p><p> 班 級(jí) _ ______</p><p> 學(xué) 號(hào)?。?______</p><p> 指導(dǎo)教師
2、 </p><p><b> 2017.10</b></p><p> 題目:宿舍管理系統(tǒng)軟件</p><p> 設(shè)計(jì)的目的和要求:要求為宿舍管理人員編寫(xiě)一套宿舍管理系統(tǒng)軟件,能夠完成宿舍管理人員對(duì)住宿相關(guān)信息的管理和查詢功能,如可以添加、刪除和修改住宿記錄,可以按照不同的關(guān)鍵字查詢住宿情況。為了查找方便,可對(duì)所有住宿信息按姓名、學(xué)
3、號(hào)、宿舍號(hào)分別進(jìn)行排序。要求住宿信息可以保存到文件中。實(shí)現(xiàn)時(shí)要考慮采用合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),保證功能的完善。</p><p> 設(shè)計(jì)的軟件環(huán)境:Dev-C++</p><p> 設(shè)計(jì)過(guò)程和內(nèi)容(可加附頁(yè)):#include <stdio.h>#include <conio.h>#include <string.h>#include <stdlib.h&g
4、t;#define DATA_FILE "data.dat"#define MAX_SIZE 100typedef struct dormitory//學(xué)生住宿記錄結(jié)構(gòu)體 {char dormID[10];char studentID[10];char Name[10];}dormitory;typedef struct node_dormitory{dormitory data;struct node_dormi
5、tory *next;} node_dormitory,*p_node_dormitory;//學(xué)生住宿信息鏈表結(jié)點(diǎn) ,數(shù)據(jù)域和指針域 p_node_dormitory headDormitory;//鏈表的頭指針為全局變量 dormitory *arrayDormID[MAX_SIZE],*arrayStudentID[MAX_SIZE], *arrayName[MAX_SIZE];// 定義結(jié)構(gòu)體指針</p><
6、p> 實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析:</p><p> 收獲:做了一個(gè)多星期的程序設(shè)計(jì)終于做完了,由于上學(xué)期的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)得不夠透徹,導(dǎo)致現(xiàn)在對(duì)書(shū)上很多知識(shí)點(diǎn)的理解是似而非,所以我只是對(duì)老師的程序的理解,我也試著去改變了一些變量,自己也盡量多的去理解老師給的程序 。通過(guò)這次的程序設(shè)計(jì),發(fā)現(xiàn)一個(gè)程序設(shè)計(jì)就是算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的結(jié)合體,自己也開(kāi)始對(duì)程序產(chǎn)生了前所未有的興趣,以前偷工減料的學(xué)習(xí)也不可能一下子寫(xiě)出一個(gè)程序來(lái)。我發(fā)現(xiàn)看懂
7、一個(gè)程序不難,難得是要理解它的思路,學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法。自己在寫(xiě)程序的 時(shí)候,也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)太少了,特別 是基礎(chǔ)知識(shí)很多都是模模糊糊的一個(gè)概念,沒(méi)有落實(shí)到真正的程序,所以自己寫(xiě)的時(shí)候也感到萬(wàn)分痛苦,基本上涉及一個(gè)知識(shí)我就去看看書(shū),對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)沒(méi)掌握好。其原因歸結(jié)于練習(xí)的太少,而且也總是半懂不懂。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得不管學(xué)習(xí)任何的語(yǔ)言,首先弄懂書(shū)本上的知識(shí),然后多練習(xí),熟能生巧。</p><p> 成
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