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文檔簡介
1、<p><b> 電子技術(shù)課程設(shè)計</b></p><p> ——數(shù)碼顯示八路搶答器的設(shè)計</p><p> 齊齊哈爾大學通信與電子工程學院</p><p><b> 電子083:李 慢</b></p><p><b> 吳宇喬</b></p>
2、<p><b> 指導教師:邵洪波</b></p><p> 2010年6月27日</p><p> 數(shù)碼顯示八路搶答器的設(shè)計</p><p><b> 選題依據(jù) </b></p><p> 搶答器作為電子產(chǎn)品,早已應(yīng)用在各種知識競賽中,但現(xiàn)在使用的搶答器存在分立元件過多,造成
3、每路的成本太高,然而,現(xiàn)在的現(xiàn)代電子技術(shù)的發(fā)展要求電子電路朝數(shù)字化,集成化發(fā)展。目前,根據(jù)現(xiàn)有知識的應(yīng)用,設(shè)計數(shù)碼顯示八路搶答器電路,該電路具有成本低,元器件容易得到,數(shù)碼直接顯示,性能穩(wěn)定等優(yōu)點。</p><p> 二、設(shè)計要求及技術(shù)指標</p><p> 設(shè)計要求:搶答器同時供8名選手比賽,分別用8個按鈕S0~S7表示。</p><p> 設(shè)置一個系統(tǒng)清除
4、和搶答控制開關(guān)S,該開關(guān)由主持人控制。</p><p> 搶答器具有所存和顯示功能,即選手按動按鈕,鎖存相應(yīng)的編號,揚聲器發(fā)出聲響提示,并在DPY-7-SEG七段數(shù)碼管上顯示選手號碼。選手搶答實行 優(yōu)先鎖存,優(yōu)先搶答選手的編號一直保持到主持人將系統(tǒng)清除為止。</p><p><b> 2.技術(shù)指標: </b></p><p> (1)由直
5、流穩(wěn)壓5V電源供電</p><p> (2)能夠反映出8個參賽隊在比賽中搶答的情況,若第N組(N<8)搶答,則顯示數(shù)字N。</p><p> 三、電路結(jié)構(gòu)及其工作原理</p><p> 1.電路的結(jié)構(gòu)框圖:</p><p> 圖1 數(shù)碼顯示八路搶答器的設(shè)計原理框圖</p><p><b> 2
6、.電路的原理圖:</b></p><p> 圖2 數(shù)碼顯示八路搶答器電路原理圖</p><p><b> 3.電路工作原理:</b></p><p> 當八路鎖存器74LS373的S端為高電平是,鎖存器輸入端(1D.2D.3D.4D.5D.6D.7D.8D)的電平能直接送到相應(yīng)的輸出端(1Q.2Q.3Q.4Q.5Q.6Q.7Q
7、.8Q),當S端由高電平變到低電平時,鎖存器鎖存,即輸入端電平不能送到輸出端,各輸出端保持鎖存前的電平。 </p><p> 先將開關(guān)K置于2,此時74LS373的S端為高電平,其各輸入端的高電平直接送到各相應(yīng)得輸出端,從而使八輸入端與非門74LS3的八個輸入端均為高電平,導致其輸出為低電平,經(jīng)非門1后變成高電平,再由或門送到74LS373的S控制端,然后將開關(guān)K置于1,這時由于或門的另一輸入仍為高電平,故S
8、控制端仍保持高電平,當八個按鈕開關(guān)AN0,AN1,~AN7中有一個先按下時,其對應(yīng)的D端變?yōu)榈碗娖?,此低電平?jīng)鎖存器送到相應(yīng)的Q輸出端,這時74LS30的八個輸入端因有一端變低電平,所以它的輸出端變?yōu)楦唠娖?,?jīng)非門1和或門后,使S控制端由高電平變?yōu)榈碗娖剑?4LS373執(zhí)行鎖存功能,如果這時還有按鈕按下,鎖存器對應(yīng)的輸出端電平也不會變。</p><p> 74LS148為輸入低電平有效和輸出低電平有效,即當I0
9、端為低電平而其它輸入端為高電平時,輸出端Y2,Y1,Y0均為高電平,I1端為低電平而其它輸入端為高電平時,Y2,Y1端均為高電平,Y0端為低電平,以此類推。</p><p> 鎖存在鎖存器輸出端的低電平送到74LS148 ,由74LS148進行編碼,編成的二進制代碼電平經(jīng)非門2,3,4分別倒相后,送到BCD碼七段譯碼驅(qū)動器74LS247,再由74LS247得輸出端送出驅(qū)動電平驅(qū)動共陽極七段數(shù)碼管5EF105顯示
10、相應(yīng)的數(shù)字,如I0端為低電平時,顯示0;I4端為低電平時,顯示4,當八個按鈕開關(guān)都不按下時,由于鎖存器的各輸出端均為高電平,經(jīng)74LS30后使74LS247的熄滅控制端得到低電平,因此數(shù)碼管不顯示。</p><p> 四、電路主要元件簡介</p><p><b> 1.優(yōu)先編碼器</b></p><p><b> 圖(a)<
11、;/b></p><p><b> 2.74LS373</b></p><p> 當三態(tài)允許控制端 OE 為低電平時,O0~O7 為正常邏輯狀態(tài),可用來驅(qū)動負載或總 線。當 OE 為高電平時,O0~O7 呈高阻態(tài),即不驅(qū)動總線,也不為總線的負載,但 鎖存器內(nèi)部的邏輯操作不受影響。 當鎖存允許端 LE 為高電平時,O 隨數(shù)據(jù) D 而變。當 LE 為低電平時,O
12、 被鎖存在 已建立的數(shù)據(jù)電平。 </p><p><b> 3.數(shù)碼管</b></p><p><b> 五、課程設(shè)計體會:</b></p><p> 第一次接觸課程設(shè)計,開始階段有些無從下手,盲目的在網(wǎng)上搜尋資料,后來在老師的指導下,我們的設(shè)計才真正的進入正軌,一個星期課程設(shè)計使我們對數(shù)電的基礎(chǔ)知識進一步的了解,通
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