2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  目錄</b></p><p><b>  摘要i</b></p><p>  1 方案論證與設(shè)計1</p><p>  2單元模塊電路設(shè)計5</p><p>  2.1時鐘脈沖產(chǎn)生電路5</p><p>  2.2序列信號發(fā)生器5<

2、;/p><p>  2.3汽車尾燈控制電路6</p><p>  2.4控制電路原理總圖7</p><p>  3 仿真結(jié)果及分析8</p><p>  3.1 多諧振蕩器的輸出頻率及波形仿真8</p><p>  3.2 寄存器并行輸出端的波形仿真9</p><p><b> 

3、 4 心得體會10</b></p><p><b>  摘要</b></p><p>  本次課設(shè)要求設(shè)計一個汽車尾燈的控制電路,用于反映汽車在運行時的狀態(tài)。汽車尾部左右兩側(cè)各有3個指示燈,當(dāng)接通左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、剎車和正常行駛時,指示燈按照指定要求閃爍。對汽車的四種狀態(tài),分別用0,1對其進(jìn)行二進(jìn)制編碼,正常行駛,向右轉(zhuǎn)彎,向左轉(zhuǎn)彎,緊急剎車分別對應(yīng)00,01

4、,10,11,故可以用兩個開關(guān),作為汽車運行信號的輸入,控制清零端來控制寄存器;由計數(shù)器和數(shù)據(jù)選擇器產(chǎn)生序列信號,送給寄存器的串行輸入端完成循環(huán)左右移動;由555定時器產(chǎn)生時鐘脈沖,經(jīng)二分頻后送給寄存器完成燈的閃爍。</p><p>  關(guān)鍵字:計數(shù)器;移位寄存器;序列信號發(fā)生器;多諧振蕩器</p><p><b>  1 方案論證與設(shè)計</b></p>

5、<p>  方案一:利用計數(shù)器,移位寄存器及555定時器</p><p>  汽車有四種運行狀態(tài),正常行駛,向右轉(zhuǎn)彎,向左轉(zhuǎn)彎,緊急剎車,分別用0,1對其進(jìn)行二進(jìn)制編碼,四種狀態(tài)分別對應(yīng)00,01,10,11,故可以用兩個開關(guān),作為汽車運行信號的輸入。左右尾燈的循環(huán)順序點亮,以右尾燈為例,三個燈的狀態(tài)由000100010001000循環(huán)變化,那么可以利用雙向移位寄存器對序列信號“100100”右移完成

6、右尾燈的循環(huán)點亮。當(dāng)汽車剎車時,開關(guān),移位寄存器由串行輸入改為并行輸入,并行輸入端為時鐘脈沖經(jīng)過二分頻后的信號;序列信號可由計數(shù)器和數(shù)據(jù)選擇器產(chǎn)生,時鐘脈沖由555構(gòu)成的多諧振蕩器產(chǎn)生。汽車的工作狀態(tài)如下表所示(“1”表示燈亮,“0”表示燈滅):</p><p><b>  表1-1</b></p><p>  電路的工作原理框圖如下圖所示:</p>&

7、lt;p>  圖1-1 工作原理框圖</p><p>  電路的工作原理如下圖1-2所示:</p><p>  圖1-2 方案一原理圖</p><p>  方案二:利用JK觸發(fā)器或D觸發(fā)器構(gòu)成三進(jìn)制計數(shù)器,完成00,01,10三種狀態(tài)的循環(huán),然后再通過邏輯電路將其轉(zhuǎn)換成所需的001,010,100三種左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)的信號;原理如下:</p><

8、p>  設(shè):計數(shù)器輸出的兩位信號從高位到低位分別是,輸出的信號為ZYX;</p><p>  ,, ,輸出信號ZYX便可產(chǎn)生右轉(zhuǎn)或左轉(zhuǎn)信號;</p><p>  設(shè)74LS10的輸出為F,74LS86的輸出為G,設(shè)譯碼與顯示驅(qū)動電路的使能控制信號為G和F,G與譯碼器74LS138的使能輸入端E1相連接,F(xiàn)與顯示驅(qū)動電路中與非門的一個輸入端(作為顯示驅(qū)動電路的使能端)相連接。</

9、p><p>  通過兩個開關(guān)來控制譯碼器與顯示驅(qū)動電路的使能端來控制汽車尾燈的四種運行狀態(tài)。</p><p>  汽車的工作狀態(tài)如下表1-2所示:</p><p>  表1-2 汽車的狀態(tài)控制表</p><p>  表1-2 汽車的工作狀態(tài) </p><p>  方案二原理圖如下所示:</p><p&g

10、t;  圖1-2 方案二原理圖</p><p>  方案三:利用51單片機實現(xiàn)功能</p><p>  通過AT89S51單片機實現(xiàn)對LED的控制簡單易行,而且穩(wěn)定性很高??梢院苋菀椎目刂芁ED的閃爍方式,通過獨立按鍵來模擬左右轉(zhuǎn)及剎車,并給單片機產(chǎn)生外部中斷。故此電路可以使用單片機來實現(xiàn)。</p><p>  電路以51單片機為核心,外圍電路包括有六個LED指示燈

11、,指示左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn),當(dāng)P0口輸出為高電平時,LED發(fā)光。外加開關(guān)來模擬左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)及剎車,開關(guān)一端接P1口,另一端接的是地,程序中可以先把P1口置高,當(dāng)檢測到P1口的那個端被拉低則說明有按鍵被按下,則會執(zhí)行相應(yīng)的動作。右側(cè)電電阻為P0口的上拉電阻,大小為4.7k。蜂鳴器部分通過一個PNP三極管驅(qū)動buzzer,當(dāng)beep口輸入為高電平時,buzzer蜂鳴器發(fā)出響聲,當(dāng)beep口輸入為低電平是,buzzer蜂鳴器不響。</p>

12、<p>  方案一思路簡單,利用中小規(guī)模集成的芯片計數(shù)器與數(shù)據(jù)選擇器便可完成序列信號產(chǎn)生,不需經(jīng)過邏輯電路的運算,另外,開關(guān)直接控制四種運行狀態(tài),未經(jīng)過譯碼器的轉(zhuǎn)換;方案二構(gòu)成三進(jìn)制計數(shù)器連線比較復(fù)雜,電路可能不太穩(wěn)定,但成本低;方案三思路最簡單,未利用很多的數(shù)電知識,不能起到本次課設(shè)的作用。綜上:選擇方案一。</p><p><b>  2單元模塊電路設(shè)計</b></p&g

13、t;<p>  2.1時鐘脈沖產(chǎn)生電路</p><p>  電路原理圖如下圖2-1所示:由555定時器及外圍電路構(gòu)成的多諧振蕩器,最終由3腳輸出脈沖信號。</p><p>  充電所用時間,即脈沖高電平時間:</p><p>  放電所用時間,即脈沖低電平時間:</p><p><b>  所以,脈沖周期為:</

14、b></p><p><b>  頻率f為:</b></p><p>  本課設(shè)設(shè)計的2,,為了使時鐘脈沖的占空比盡量接近為,選用的,綜合考慮后,取 圖2-1 時鐘脈沖產(chǎn)生電路</p><p>  2.2序列信號發(fā)生器</p>&

15、lt;p>  由74LS161和74LS151構(gòu)成的“100100”序列信號發(fā)生器如圖2-2所示:</p><p>  圖2-2 序列信號“100100”發(fā)生器</p><p>  從74LS161功能表中可知,當(dāng)清零端CR=0,計數(shù)器輸出Q3、Q2、Q1、Q0立即為全0,為異步復(fù)位功能。當(dāng)CR=1且LD=0時,在CP信號上升沿作用后,74LS161輸出端Q3、Q2、Q1、Q0的狀態(tài)

16、分別與并行數(shù)據(jù)輸入端D3,D2,D1,D0的狀態(tài)一樣,為同步置數(shù)功能。而只有當(dāng)CR=LD=EP=ET=1,CP脈沖上升沿作用后,計數(shù)器計數(shù),合理應(yīng)用計數(shù)器的清零功能和置數(shù)功能,74LS161可以組成16進(jìn)制以下的任意進(jìn)制分頻器。</p><p>  74LS161的TE、PE、接+5V,端與的與非相連,當(dāng)時鐘信號輸入時,就為6進(jìn)制計數(shù)器。將74LS161的低3位依次與74LS151輸入端的低3位相連,就完成“10

17、0100”循環(huán)序列信號的電路。</p><p>  將時鐘脈沖二分頻后便完成了便完成了車燈閃爍所需的信號,輸給左右移寄存器的并行輸入端。二分頻電路如右圖所示: 圖2-3 二分頻電路</p><p>  2.3汽車尾燈控制電路</p><p>  由兩個移位寄存器74LS194構(gòu)成,汽車尾燈控制電

18、路如下圖所示:</p><p>  圖2-4 汽車尾燈控制電路</p><p>  因此,可用清零端與左右移動和并行輸入來實現(xiàn)車子左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)與剎車的功能。</p><p>  當(dāng)車子剎車時,,兩片74LS194清零端接低電平,此時正常行駛功能實現(xiàn)。</p><p>  當(dāng)車子右轉(zhuǎn)時,,U4 清零端接低電平,而U5清零端接高電平,U5串行功能打

19、開,將74LS151的輸出端接到其串行輸入端,這樣汽車右轉(zhuǎn)功能實現(xiàn)。同理,汽車左轉(zhuǎn)也可實現(xiàn)。</p><p>  當(dāng)汽車剎車時,,將兩片芯片并行輸入功能打開,同時將兩芯片清零端置高電平,再將JK觸發(fā)器Q端接到兩片的8個并行輸入端,實現(xiàn)剎車時閃爍功能。</p><p>  2.4控制電路原理總圖</p><p>  綜上,由以上單元模塊得原理總圖,如下圖所示:<

20、/p><p>  圖2-5 工作原理總圖</p><p>  用4位二進(jìn)制計數(shù)器74LS161做出一個6進(jìn)制計數(shù)器,將其輸出端的低3位接入到8選1數(shù)據(jù)選擇器74LS152,產(chǎn)生“100100”的序列信號,再將74LS152的輸出端連接入到移位寄存器的串行輸入端口,當(dāng)移位寄存器串行輸入時,尾燈依次點亮功能實現(xiàn)。將JK觸發(fā)器的輸出端與74LS194的并行輸入端相連,當(dāng)74LS194并行輸入時,6燈

21、閃爍功能實現(xiàn)。</p><p>  通過開關(guān)控制74LS194的清零,利用74LS194清零端區(qū)分左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)時亮燈情況。而利用移位寄存器串行輸入與并行輸入間的轉(zhuǎn)換,可以實行剎車是燈的閃爍與轉(zhuǎn)彎時燈的依次點亮。</p><p><b>  3 仿真結(jié)果及分析</b></p><p>  3.1 多諧振蕩器的輸出頻率及波形仿真</p>

22、<p>  多諧振蕩器的輸出仿真如圖所示,,占空比接近50%,能夠?qū)崿F(xiàn)電路預(yù)期的設(shè)計。</p><p>  圖3-1 多諧振蕩器輸出信號的頻率</p><p>  圖3-1-2 多諧振蕩器輸出端的波形</p><p>  3.2 寄存器并行輸出端的波形仿真</p><p>  汽車右轉(zhuǎn)彎時,寄存器U4的輸出端的輸出波形,第一條線為

23、,第二條線為,第三條線為,如下圖所示:</p><p>  圖3-2-1 左右移時寄存器輸出端的波形</p><p>  由上圖可知:右轉(zhuǎn)彎時輸出的高電平向右移(),完成燈右循點亮的功能。左移時的高電平向左移(),便可看出發(fā)光二極管的循環(huán)點亮。</p><p>  圖3-2-2 閃爍時寄存器輸出端的波形</p><p>  由上圖知:并行輸入

24、時的寄存器的輸出端是高低電平均勻變化的信號,可以完成發(fā)光管的閃爍功能。</p><p><b>  4 心得體會</b></p><p>  本次實物制作最終完全實現(xiàn)了課設(shè)要求的功能。</p><p>  設(shè)計尾燈控制電路方案繁多,但在最終決定設(shè)計方案時,比較了諸多方案的優(yōu)劣簡易程度,并對其進(jìn)行了分析,因此也對數(shù)電里的基本時序電路和組合邏輯電路

25、的知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)與深入理解,進(jìn)一步增進(jìn)了對一些常見邏輯器件的了解,提高了我們的邏輯分析能力,使我們在邏輯電路的分析與設(shè)計上有了很大的提高。</p><p>  由于本課設(shè)比較簡單,方法也多種多樣,如何在網(wǎng)上篩選方案并在理解其原理的基礎(chǔ)的在改動一些電路,對我也是種挑戰(zhàn)與提高;面對不知道的知識,芯片及技術(shù),如何從網(wǎng)絡(luò)上或者論壇上找到自己所需的也是一種學(xué)習(xí)的過程;在查找資料的過程中,認(rèn)識到了數(shù)電的重要性與不可替代的應(yīng)用

26、。</p><p>  在解決原理上的問題和遇到不理解的問題時,更多的是自己獨立思考,這提到了自己獨立思考的能力;在調(diào)試實物的過程中,遇到了問題然后再相互探討解決,團(tuán)隊合作也是非常重要的。</p><p>  最后,通過本次課設(shè)不僅 鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我更加懂得了理論與實際的重要性,只有理論知識是不夠的,只有把所學(xué)的理論知識

27、與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。</p><p><b>  參考文獻(xiàn)</b></p><p>  [1] 吳有宇.數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ).北京,清華大學(xué)出版社,2009</p><p>  [2] 謝自梅..電子線路設(shè)計.武漢:華中科技大學(xué)出版社,2000</p><p>  

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