2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  PLC課程設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p>  自動(dòng)浸錫機(jī)PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)</p><p><b>  一.設(shè)計(jì)目的</b></p><p>  本自動(dòng)浸錫機(jī)系統(tǒng)采用PLC控制實(shí)現(xiàn)自動(dòng)、手動(dòng)控制將步進(jìn)電機(jī)零件進(jìn)行侵錫并檢測(cè)通斷。采用氣動(dòng)裝置跟電機(jī)控制,節(jié)省人力,提高效率。如圖1-1所示。&l

2、t;/p><p><b>  圖1-1</b></p><p>  二.設(shè)計(jì)任務(wù)和控制要求</p><p>  1、自動(dòng)浸錫機(jī)的工藝流程以及機(jī)械簡(jiǎn)圖1-2:</p><p>  工位一:裝零件(1次同時(shí)裝配四個(gè)零件)</p><p><b>  步進(jìn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)60°</b>

3、;</p><p><b>  工位二:上助焊劑</b></p><p><b>  步進(jìn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)60°</b></p><p>  工位三:刮刀上前,錫斗上升,刮刀后退,浸錫3S</p><p><b>  步進(jìn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)60°</b></p>

4、<p>  -工位四:檢測(cè)通斷-</p><p><b>  步進(jìn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)60°</b></p><p><b>  工位五:取下合格品</b></p><p><b>  步進(jìn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)60°</b></p><p>  工位六----不良品取下

5、。</p><p><b>  圖1-2</b></p><p>  每個(gè)工位如圖1-2所示。Z軸上的升降用氣動(dòng)元件控制。水平刮刀用三相電機(jī)控制。</p><p><b>  2.控制要求</b></p><p>  (1)一個(gè)按鈕控制其停止。</p><p>  (2) 一

6、個(gè)按鈕控制其啟動(dòng)。</p><p>  (3)裝零件時(shí),一個(gè)工位能夠可裝4個(gè)零件,按下啟動(dòng)按鈕后,電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)一個(gè)工位后(60°)切換工位到工位二,進(jìn)行自動(dòng)浸助焊劑,工件浸入助焊 劑3S后切換到工位三,刮刀上前,錫斗上升,刮刀后退,浸錫3S后切換到工位四,傳感器檢測(cè)工件通斷。檢測(cè)完成后切換到工位五,4個(gè)氣動(dòng)裝置進(jìn)行取下合格的工件,留下不合格件。工位六,氣動(dòng)裝置取下不合格品。完成一次循環(huán),再回到工位一,循環(huán)

7、。</p><p>  (4)步進(jìn)三相步進(jìn)電動(dòng)機(jī)的控制要求</p><p>  正轉(zhuǎn)通電順序?yàn)椋篈→AB→B→BC→C→CA</p><p>  反轉(zhuǎn)通電順序?yàn)椋篈→CA→C→BC→B→AB</p><p>  三.浸錫機(jī)的PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)</p><p><b>  1、I/O口分配</b>&

8、lt;/p><p>  自動(dòng)浸錫機(jī)的IO口分配如圖1-3所示:</p><p>  X0到X27 為輸入端子</p><p>  Y0到Y(jié)16 為輸出端子</p><p>  主步進(jìn)電機(jī)的其他IO預(yù)留接口口如下表圖2-1所示。其中正反轉(zhuǎn)預(yù)留防止工件上一步出問(wèn)題后方便倒回。預(yù)留接口暫時(shí)不使用,留出接口給系統(tǒng)升級(jí)或改造。</p>&

9、lt;p><b>  圖2-1 </b></p><p><b>  圖1-3</b></p><p><b>  2、模擬控制系統(tǒng)圖</b></p><p>  自動(dòng)浸錫機(jī)的系統(tǒng)圖1-4如圖所示:</p><p><b>  、</b></p

10、><p><b>  圖1-4</b></p><p>  如圖1-4為自動(dòng)浸錫機(jī)的主電路圖,左一為步進(jìn)主電機(jī)主電路圖,PL經(jīng)步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)器連接電機(jī)。右一為刮刀三相電機(jī)主電路圖。</p><p><b>  3、元器件清單</b></p><p>  自動(dòng)浸錫機(jī)的所用到的元件清單如圖1-3所示。<

11、/p><p><b>  圖1-5</b></p><p><b>  4、接線圖</b></p><p>  自動(dòng)浸錫機(jī)的外部接線圖如圖1-6所示。ABC為步進(jìn)電機(jī)的驅(qū)動(dòng)器連接接口。KM1、KM2為刮刀的三相電機(jī)繼電器正反轉(zhuǎn)觸點(diǎn)。KV1-KV9為氣動(dòng)開關(guān)電壓繼電器,用于驅(qū)動(dòng)氣動(dòng)閥。</p><p>&

12、lt;b>  圖1-6</b></p><p><b>  5、梯形圖</b></p><p>  各部分程序如下,程序說(shuō)明部分在指令表后附有注釋。</p><p>  上助焊劑程序如圖3-2</p><p><b>  圖3-2</b></p><p>&

13、lt;b>  浸錫程序如圖3-3</b></p><p><b>  圖3-3</b></p><p><b>  檢測(cè)通斷以及取下</b></p><p><b>  如圖3-4</b></p><p><b>  圖3-4</b>&l

14、t;/p><p>  3、主步進(jìn)電機(jī)程序如圖3-5所示</p><p><b>  圖3-5</b></p><p><b>  7、指令表</b></p><p><b> ?。?)助焊劑斗</b></p><p><b>  功能說(shuō)明如下<

15、;/b></p><p>  LD X7 ;啟動(dòng)按鈕按下,M0自鎖</p><p><b>  OR M0</b></p><p><b>  ANI X0</b></p><p><b>  OUT M0</b></p><p> 

16、 LD M0 ; M0接通后,按下觸發(fā)按鈕,</p><p>  AND X27 Y4自鎖,助焊劑斗上升,上</p><p>  LD Y4 升到指定位置,助焊劑斗停</p><p>  ORB 止</p><p><b>  ANI X17</b><

17、;/p><p><b>  OUT Y4</b></p><p>  LDI T0 ;延時(shí)3秒</p><p>  OUT TO K30</p><p>  LD T0 ;三秒后,Y5自鎖,助焊劑斗</p><p>  OR Y5 下降,下降到指定位置,停止

18、</p><p><b>  ANI X20</b></p><p><b>  OUT Y5</b></p><p> ?。?)浸錫程序指令表以及功能說(shuō)明如下 </p><p>  LD X7 ;按下啟動(dòng)按鈕</p><p>  OR M0

19、 X7觸發(fā)</p><p>  ANI X10 M0自鎖</p><p>  OUT M0 若按下停止按鈕X10,M0斷開</p><p>  LD M0 ;M0接通,Y14自鎖,刮刀向前,</p><p>  AND X27 到指定位置后停下</p><p>

20、<b>  LD Y14</b></p><p><b>  ORB</b></p><p><b>  ANI X21</b></p><p><b>  OUT Y14 </b></p><p>  LD X21 ;刮刀停下,Y6自鎖,

21、錫斗上升,</p><p>  OR Y6 到指定位置后停下</p><p><b>  ANI X23</b></p><p><b>  OUT Y6</b></p><p>  LD X23 ;錫斗停下,Y15自鎖,錫斗上升,</p><p&g

22、t;  OR Y15 到指定位置后停下</p><p><b>  ANI X22</b></p><p><b>  OUT Y15</b></p><p>  LD X22 ;刮刀停下,Y21自鎖,浸錫下降,</p><p>  OR Y21 到指定位

23、置后停下</p><p><b>  ANI X26</b></p><p><b>  OUT Y21</b></p><p>  LDI T2 ;延時(shí)3秒</p><p>  OUT T2 K30</p><p>  LD T2 ;三秒后,Y3自

24、鎖浸錫上升,上升到</p><p>  OR Y3 指定位置停下</p><p><b>  ANI X15</b></p><p><b>  OUT Y3</b></p><p>  LD X25 ;浸錫停下后,Y7自鎖,錫斗下降,</p><p

25、>  OR Y7 到指定位置停下</p><p><b>  ANI X24</b></p><p><b>  OUT Y7</b></p><p>  (4)檢測(cè)通斷彈出合格品,指令表以及說(shuō)明如下。</p><p><b>  LD M0</b>&

26、lt;/p><p><b>  MPS</b></p><p><b>  LD X13</b></p><p><b>  OUT Y16</b></p><p><b>  MRD</b></p><p><b>  LD

27、 X14</b></p><p><b>  OUT Y11</b></p><p><b>  MRD</b></p><p><b>  LD X15</b></p><p><b>  OUT Y12</b></p>&

28、lt;p><b>  MPP</b></p><p><b>  LD X16</b></p><p>  OUT Y13 ;檢測(cè)通斷,彈出合格品</p><p><b>  LD X27</b></p><p><b>  OUT Y10<

29、/b></p><p>  OUT Y11 ;彈出其余不良品</p><p><b>  OUT Y12</b></p><p><b>  OUT Y13</b></p><p>  (4)步進(jìn)電機(jī)指令表</p><p>  主步進(jìn)電機(jī)的流程說(shuō)明如下圖4-1

30、</p><p>  其中X0為步進(jìn)電機(jī)的正轉(zhuǎn)按鈕,默認(rèn)接通正轉(zhuǎn) ,接通X6步進(jìn)電機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)。X1為反轉(zhuǎn),X4、X5、為變速預(yù)留接口,暫時(shí)不使用,提供給系統(tǒng)往后的研發(fā)預(yù)留,</p><p><b>  圖4-1</b></p><p>  四.課程設(shè)計(jì)體會(huì)及總結(jié)</p><p>  我們本次課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容是自動(dòng)浸錫機(jī)的設(shè)

31、計(jì),針對(duì)現(xiàn)在的PLC技術(shù),實(shí)現(xiàn)一些設(shè)計(jì),還在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了預(yù)留開發(fā)接口,以便于以后的進(jìn)一步開發(fā)。這次課程設(shè)計(jì)我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)主步進(jìn)電機(jī)的控制,因?yàn)镻LC控制步進(jìn)電機(jī)的資料相對(duì)較少,時(shí)間短,對(duì)我而言是對(duì)所學(xué)課程內(nèi)容掌握情況的一次自我驗(yàn)證,對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力檢驗(yàn),它培養(yǎng)和訓(xùn)練了我的編程以及查找資料文獻(xiàn)的能力,進(jìn)而提高了我對(duì)學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)的興趣。通過(guò)本次設(shè)計(jì)我們的能力得到了鍛煉,因而有著極其重要的意義。</p>&l

32、t;p>  通過(guò)大家合理的分工和不懈的努力,取得了一定的成績(jī)。但是在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中也遇到了不少的問(wèn)題和困難,我們從早上的8點(diǎn)一直不懈奮斗到晚上11點(diǎn),過(guò)程相當(dāng)艱苦。比如剛開始時(shí)組員之間任務(wù)分配不均,導(dǎo)致組員之間的工作量不均勻;當(dāng)我們大家在一起討論時(shí),常會(huì)發(fā)生意見分歧;還有很重要的一點(diǎn)就是大家的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),使得設(shè)計(jì)進(jìn)度緩慢,必須不斷的在書本上學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)不足等。但幸運(yùn)的是,隨著課程設(shè)計(jì)的逐步進(jìn)行,我們對(duì)種種問(wèn)題進(jìn)行了

33、研究解決,最終才獲得了預(yù)期的成果。因此,課程設(shè)計(jì)這樣的集體任務(wù)光靠個(gè)人是無(wú)法完成好的,必須通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作和努力才能取得勝利,合理的讓團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)責(zé)任也是我們完成設(shè)計(jì)任務(wù)的重要保障。在團(tuán)隊(duì)工作中,團(tuán)結(jié)是必備要素。多討論,少爭(zhēng)論;會(huì)諒解對(duì)方;從而取得事半功倍的效果。</p><p>  通過(guò)對(duì)該課程設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和了解,我們了解了PLC的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),并懂得了一些以前不懂或不熟練的語(yǔ)句。如果我們能夠?qū)⑦@些收獲應(yīng)用于今后的課

34、題研究,學(xué)習(xí)實(shí)踐中,將成為我們一筆寶貴的無(wú)形財(cái)富。</p><p>  課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,但我們一起奮斗的精神和這份經(jīng)歷將會(huì)成為我們?nèi)松缆飞弦环輰氋F的財(cái)富。本課題得到了彭芳老師的悉心指導(dǎo)。老師多次幫助我們分析思路,開拓視角,在我們遇到困難的時(shí)候給予了我們很大的支持和鼓勵(lì)。老師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,堅(jiān)韌務(wù)實(shí)的工作精神,將使我們終生受益。在此,我們謹(jǐn)向老師致以最誠(chéng)摯的謝意和最崇高的敬意。</p><

35、p><b>  五.參考文獻(xiàn)</b></p><p>  [1] 高安邦.三菱PLC應(yīng)用開發(fā)技術(shù)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2007</p><p>  [2] 劉艷梅等.PLC基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)(第二版)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2009</p><p>  [3] 張立科. 三相六拍步進(jìn)電機(jī)PLC控制設(shè)計(jì)和調(diào)試的設(shè)計(jì)[M].北京:人民郵

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