2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  摘要</b></p><p>  電力系統(tǒng)潮流計(jì)算是研究電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)運(yùn)行情況的一種基本電氣計(jì)算。它的任務(wù)是根據(jù)給定的運(yùn)行條件和網(wǎng)路結(jié)構(gòu)確定整個系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài),如各母線上的電壓(幅值及相角)、網(wǎng)絡(luò)中的功率分布以及功率損耗等。電力系統(tǒng)潮流計(jì)算的結(jié)果是電力系統(tǒng)穩(wěn)定計(jì)算和故障分析的基礎(chǔ)。</p><p>  在電力系統(tǒng)運(yùn)行方式和規(guī)劃方案的研究中,

2、都需要進(jìn)行潮流計(jì)算以比較運(yùn)行方式或規(guī)劃供電方案的可行性、可靠性和經(jīng)濟(jì)性。同時,為了實(shí)時監(jiān)控電力系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài),也需要進(jìn)行大量而快速的潮流計(jì)算。因此,潮流計(jì)算是電力系統(tǒng)中應(yīng)用最廣泛、最基本和最重要的一種電氣運(yùn)算。在系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)和安排系統(tǒng)的運(yùn)行方式時,采用離線潮流計(jì)算;在電力系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)的實(shí)時監(jiān)控中,則采用在線潮流計(jì)算。</p><p><b>  關(guān)鍵詞:潮流計(jì)算 </b></p>

3、<p>  電力系統(tǒng)分析潮流計(jì)算及調(diào)試</p><p><b>  1設(shè)計(jì)題目及要求</b></p><p><b>  圖1 潮流計(jì)算用圖</b></p><p><b>  1.1參數(shù)</b></p><p><b>  T1、T2:</b&g

4、t;</p><p><b>  T3:</b></p><p><b>  T4:</b></p><p><b>  導(dǎo)線: ,</b></p><p><b>  1.2要求</b></p><p>  (1)計(jì)算各元件參數(shù),

5、畫出等值電路;</p><p>  (2)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)潮流計(jì)算;</p><p>  (3)不滿足供電要求,進(jìn)行調(diào)壓計(jì)算。</p><p><b>  2 題目分析</b></p><p>  這是一道潮流計(jì)算題,按照一般潮流計(jì)算的步驟將元件轉(zhuǎn)換為等值參數(shù),這里我們進(jìn)行真實(shí)值的直接計(jì)算,并用近似計(jì)算計(jì)算。由于負(fù)載給出,線路長

6、度已知,我們可以將如圖閉環(huán)的潮流計(jì)算分解成4個開環(huán)單電源的潮流問題進(jìn)行計(jì)算,并計(jì)算是否有調(diào)壓的必要。</p><p><b>  3潮流計(jì)算過程</b></p><p>  3.1各元件參數(shù)計(jì)算</p><p>  (1)120Km線路</p><p> ?。?)100Km線路</p><p>&

7、lt;b> ?。?)70Km線路</b></p><p><b>  (4)變壓器 </b></p><p><b> ?。?)變壓器 </b></p><p><b>  (6)變壓器 </b></p><p>  、

8、 </p><p><b>  3.2繪制等效電路</b></p><p><b>  3.3功率分布計(jì)算</b></p><p>  3.3.1各元件功率損耗</p><p> ?。?)兩臺變壓器并聯(lián)損耗</p><p><b>  (2)變壓器損耗<

9、/b></p><p>  (3)100Km與70Km線路交點(diǎn)4 末端功率損耗</p><p> ?。?)120Km與100Km線路交點(diǎn)3末端功率損耗</p><p>  (5)1、4間100Km線路損耗</p><p> ?。?)1、3間120Km線路損耗</p><p> ?。?)2、4間70Km線路損耗&l

10、t;/p><p>  (8)2、3間100Km線路損耗</p><p><b>  位置1點(diǎn)總損耗</b></p><p><b>  位置2點(diǎn)總損耗</b></p><p><b>  3.3.2調(diào)壓計(jì)算</b></p><p>  計(jì)算1、4線路上的電壓

11、值:</p><p>  位置4由G1提供的電壓為:</p><p>  由于119.84KV的輸入電壓大于110KV額定值,所以調(diào)壓關(guān)系不滿足(經(jīng)驗(yàn)證其他3路均不滿足關(guān)系)。所以需要降低121KV端的輸出電壓和提高110KV的輸入額定值。</p><p><b>  的變壓器取輸出</b></p><p><b&

12、gt;  的變壓器取輸入</b></p><p><b>  調(diào)壓后:</b></p><p>  所以滿足調(diào)壓關(guān)系。經(jīng)驗(yàn)證其他三路均滿足,調(diào)壓成功。</p><p>  結(jié)論:將變壓器 置于和將變壓器 置于調(diào)壓檔可滿足條件。</p><p><b>  結(jié)束語</b></

13、p><p>  經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì),我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。從客觀上對自己在書本中所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系,對Matlab軟件有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,鍛煉了動手能力和自學(xué)能力,使自己的知識體系更加健全,加深了對電力系統(tǒng)的了解。雖然因此花費(fèi)了不少時間,但比起學(xué)到的東西這些又算得了什么呢,我們大學(xué)生就應(yīng)該多參加實(shí)踐操作。基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其

14、顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ缺究粕鷱?qiáng)。從這次設(shè)計(jì)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。鍛煉自身的動手能力,為將來能在社會上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),真的很感謝這樣的設(shè)計(jì)科目。</p><p><b&

15、gt;  參考資料</b></p><p>  [1]《電力系統(tǒng)分析》(上、下冊)何仰贊、溫增銀編著,華中科技大學(xué)出版社,2002.1</p><p>  [2]《電力系統(tǒng)工程基礎(chǔ)》熊信銀、張步涵編著,華中科技大學(xué)出版社,2008.2</p><p>  [3]《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理與應(yīng)用》(上冊)尹項(xiàng)根、曾克娥編著,華中科技大學(xué)出版社,2001.5&l

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