2017年秋季小學教學工作計劃與2017年秋季小學教學教研工作計劃合集

1、<p>　　2017年秋季小學教學工作計劃與2017年秋季小學教學教研工作計劃</p><p><b>　　合集</b></p><p>　　2017年秋季小學教學工作計劃</p><p>　　暑假過去了，新的學期開始來，我們學校送走了一批升初中同學的同時，又迎來 了新一屆的小學一年級學生。在之前一年的一個學期里，學生們的表現(xiàn)十分良好

2、。學 習成績?nèi)〉昧饲八从械倪M步，這是值得我們肯定的。</p><p>　　況，打造這學期的學校教學，使我們學校的良好成績保持下去，特制訂本學期的學校 教學工作計劃：</p><p>　　一、重視各學科研究，全面提高教學質(zhì)量</p><p>　　1、抓好現(xiàn)代化教學設(shè)施的管理和使用，為各學科教學提供媒體。加強多媒體教 室的管理和使用，發(fā)揮現(xiàn)代教學媒體在教學中的作用。

3、</p><p>　　2、語文學科要重視學生閱讀、朗讀、習作、寫字這四個維度的指導和培養(yǎng)。閱 讀強調(diào)學生的個性培養(yǎng)，尊重學生的閱讀體驗，激發(fā)學生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興 趣，完成新課程標準規(guī)定的課外閱讀量。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的 指導，讓學生在讀中感悟，讀中體驗，為習作打下基礎(chǔ)。作文的指導，一要講究方 法，二要重視訓練，盡量讓學生多練多寫。本學期，中高年級在完成教材規(guī)定的作文 篇數(shù)的基礎(chǔ)上，要求學

4、生寫日記或周記。二年級學生開始寫一句話或一段話日記。對 學生的日記或周記都要認真批閱，優(yōu)秀的文章及時上傳到學校網(wǎng)站上的學生作文專 欄，每班每月至少一篇。寫字教學要作為語文教學的重要組成部分，指導學生寫字一 要規(guī)范，二要整潔。</p><p>　　3、數(shù)學學科要培養(yǎng)學生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題，探究問題的能力。通過學 習，能夠獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學知識以及基本的數(shù)學 思想方法和必要的應用技

5、能；初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會， 去解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數(shù)學的意識?；倔w現(xiàn)新課標 的數(shù)學教學理念，即人人學有價值的數(shù)學；人人都能獲得必需的數(shù)學及不同的人在數(shù) 學上得到不同的發(fā)展。</p><p>　　4、加強英語、信息技術(shù)的教學研究。這兩門課程的教師要善于學習，善于研 究。</p><p>　　二、加強學習，端正思想，抓教師隊伍建設(shè)。<

6、/p><p>　　1、成立信息技術(shù)小組。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫，為教師提供課程必 要的素材資源。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學手段，以提高課堂教學效率。以促進教師 自身業(yè)務技能的發(fā)展。</p><p>　　2、學習有關(guān)教育教學理論，提高理論水平。利用每雙周的業(yè)務學習時間為主， 采用集中學習與分散學習相結(jié)合，確保學習時間、內(nèi)容、組織形式和學習效果，及時 了解教改動態(tài)、信息，開闊視野。建立以“尊

7、重、民主、平等、合作”為特點的新型 師生關(guān)系，與新思想接軌，與先進同行，確保教學研究的前瞻性。</p><p>　　3、豐富教師的課余生活。組建校園數(shù)字圖書館、校園vod視頻點播系統(tǒng)。利用 數(shù)字圖書館發(fā)布最新的教育動態(tài)；利用校園vod視頻點播系統(tǒng)發(fā)布優(yōu)質(zhì)課、講座等錄 像，以豐富教師的教育理論知識和提高教師的業(yè)務技能。</p><p>　　么繼續(xù)開展“一師一課一議一反思”的課堂教學教研活動，

8、進一步轉(zhuǎn)變教育教 學觀念，拓展師生交往空間，通過師生互動，合作學習，自主探究等多種教學形式， 提高課堂教學的實效性，不斷提高課堂教學質(zhì)量，并以此為載體抓好教師的“五個 一” gp:每周學習一篇課改理論或有關(guān)學習資料；每單元寫一篇反思；每月提供一個 教學個案（片斷或?qū)嶄洠幻繉W期上一節(jié)研討課；每學期主持一次教研活動。</p><p>　　5、過學校搭設(shè)平臺，給機會（加強專業(yè)指導）、搭臺子（提供教學平臺及參賽 機會

9、）、壓擔子（要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文），促進教師迅速成長，迗到 以點帶面，促整體教師隊伍專業(yè)水平的提高。</p><p>　　6、積極推進以校為本的教研制度建設(shè)，結(jié)合課題研究，學科教研活動，以教學 現(xiàn)場為載體，以個人反思、自我對話、同伴互助、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式，不斷 提高自身業(yè)務水平；同時要充分發(fā)揮骨干教師、課改實驗"老教師"的作用，加強對應 屆畢業(yè)（包括代課老師）的新教師進行

10、傳、幫、帶工作。</p><p>　　7、鼓勵教師撰寫教學案例、教學隨筆，以案例研究為突破口，推動教師積累經(jīng) 驗，提高理論素養(yǎng)，爭取在鎮(zhèn)優(yōu)秀案例評選中再創(chuàng)佳績。鼓勵教師參加學歷進修，參 加各類培訓特別是“新課程”的培訓，以適應課改發(fā)展的需要。加快英語、信息技 術(shù)、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐。</p><p>　　三、健全制度，轉(zhuǎn)變方式，讓教科研走向校本。</p><p

11、>　　1、根據(jù)學科特點，深入開展教研活動。教研活動堅持少而精，專題性，研訓一 體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學習。每次活動都要事先定內(nèi) 容，定主題，定中心發(fā)言人，確保活動不走過場。教研組長要深入到教研活動中去， 加強活動指導，活動結(jié)束后要認真記載好活動檔案，每學期結(jié)束后寫出學期教研工作 總結(jié)。</p><p>　　2、制定校本教研制度，確保校本教研扎實進行。</p><

12、;p>　?。?）業(yè)務學習制度。要求每位教師認真參加業(yè)務學習，認真做好學習筆記；每 學期認真解讀一部教育專著或教學刊物，寫出讀書心得。</p><p>　　（2）聽課制度。要求每位教師積極參與各類聽課活動，除教研部門組織的校級 聽課活動以外，教師之間應加強互相聽課制度，取人之長、補已之短。要求一學期教 師聽課不少于9節(jié)。</p><p>　　說課評課制度。凡由學校組織的全校性的教研

13、觀摩課和教研組的開課，都 必須認真組織好說課評課活動，要求執(zhí)教教師寫出說課稿，聽課教師要認真評課，認 真做好活動記錄，以備學期結(jié)束檢查，并填寫聽課意見反饋表，及時與上課老師反饋 交流。聽課意見反饋表要求實事求是，認真對待)</p><p>　　2017年秋季小學教學教研工作計劃</p><p>　　20林年的上半年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在上半年的教學中，我們學校的教學成績?nèi)?得了長遠的進步，這

14、是一直以來不斷的努力的結(jié)果，現(xiàn)在也該到出成績的時候了。我 們應該堅持下去，一直不斷的努力下去，這才是我們要做好的事情，我們一定會在不 斷地成長中得到更多的進步，這才是我們要做的事情，這才是一直以來追求的目標。 在20*年的秋季教學中，我們會堅持的之前不斷的努力中取得更大的進步。</p><p>　　一、指導思想：以科學發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導，進一步貫徹落實教育 部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以提高

15、師資整體素質(zhì)為核心，以“農(nóng)村小 學四項規(guī)范達標”為抓手，以提高課堂教學效率為重點，以強化教學過程的精細化管 理為突破口，推進區(qū)域?qū)W科聯(lián)片教研，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育 教學質(zhì)量。</p><p><b>　　二、工作重點：</b></p><p>　?。ㄒ唬?、做好校本教研文章，重在教研組建設(shè)</p><p>　　1、加強教研

16、組建設(shè)和管理，開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動。設(shè)立語 文、數(shù)學、英語、科學、綜合等教研組，周二下午（語文）、周四下午（數(shù)學）、周 三下午（英語）、周三上午（英語）為半日教研活動時間。根據(jù)各教研組、教師取得 成績參加片、區(qū)先進教研組和教研組長以及課改先進教師的評選。</p><p>　　2、組織利用教學開放周或開放日，上好常態(tài)課、研究課、示范課，促進教研活 動百科齊放、百師爭鳴，讓每個教師都有展示的舞臺。&

17、lt;/p><p>　　3、繼續(xù)開展作文和數(shù)學應用題教學研究活動，不斷提升教師作文教學水平和應 用題教學能力。</p><p>　　4、進一步加強指導綜合學科教研活動。教研重點要進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研</p><p>　　究學生上，促進學生主動、全面、充分地發(fā)展。</p><p>　　5、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學科教學研究活動，擴大

18、我校在湖嶺片區(qū) 的影響力和知名度。</p><p>　　、做好“各項評比”文章，重在提高師生素養(yǎng)</p><p>　　1、繼續(xù)組織教師參與瑞安市20**年優(yōu)秀教學論文評比活動，提倡誠信教研，嚴 防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象，不斷增強實效意識和精品意識。</p><p><b>　　2、認真做好市</b></p><p>　　

19、二、四年級學生規(guī)范漢字書寫比賽、小學生英文書寫比賽、小學畢業(yè)班學生科學 實驗技能操作設(shè)計比賽，促進學生書寫水平和實踐能力的提高，不斷豐富學生的校園 文化生活。</p><p>　　3、舉辦校級各類競賽活動，豐富學生課余生活：</p><p>　　、中高年級作文競賽比賽；</p><p>　　、四年級學生英文書寫比賽；</p><p><

20、;b>　　、溫州市小學</b></p><p>　　二、四年級書寫競賽；</p><p><b>　?、取?lt;/b></p><p>　　一、二年級口算競賽；</p><p>　　(5)、小學六年級學生實驗操作、實驗設(shè)計比賽；</p><p>　　、做好新課程實施文章，重在“三課”

21、建設(shè)</p><p>　　1、組織骨干教師參加市級第十二次新課程學科語文、數(shù)學備課會，不斷增強培</p><p>　　訓活動的針對性和實效性。</p><p>　　2、圍繞“三課”（課程、課堂、課外），加強課程建設(shè)，聚焦課堂教學，活躍 課外生活，加強教材研讀和學生研究，強化課型創(chuàng)新，力求體現(xiàn)“扎實、有效、簡 潔、靈動”的特色</p><p>

22、　　3、針對新課程學科教學研究的重點、熱點問題，開展多層次、多形式的專題教 學研討和課堂教學觀摩活動。</p><p>　　4、積極抓好必修課“地方課程與學校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設(shè)與 實施工作。結(jié)合實際用好省編通用地方課程和《話說溫州》地方專題課程，更好地促 進學生綜合素質(zhì)的提高。</p><p>　　5、加強、深化聯(lián)片校本教研工作。以改變聯(lián)片教研活動過程的監(jiān)督和指導為突

23、破口，改變教研活動的形式，強化教師的參與意識，進一步提高校本教研的實效性。</p><p>　　（四）、做好“四項教學規(guī)范迖標”文章，重在教學常規(guī)管理</p><p>　　1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測、參加規(guī)范活動等 方面迗到評估標準，學會撰寫教學案例、論文、敘事和反思，提高教師的專業(yè)水平。</p><p>　　2、進行兩次教學常規(guī)

24、檢查，評估表套用《溫州市義務教育學?！敖虒W規(guī)范迗 標”評估表》，并予以具體化、數(shù)字化。</p><p>　　3、學校在課程管理、教學管理和研修管理等方面要規(guī)范，開足開齊課程，提高 教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，在20**年上學期要通過市級迗標驗收。</p><p>　　4、建立學校教學質(zhì)量監(jiān)控體系，加強對教師的過程評價和教學質(zhì)量的監(jiān)控，使 學校教育教學質(zhì)量有明顯的提高，每位教師要編擬試

25、卷一份，會做學科質(zhì)量分析報 告。</p><p>　　5、加強新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓，造就一批骨干教師和學科帶頭人。</p><p>　　6、加強德育工作和校園文化建設(shè)，推進“書香工程”，創(chuàng)設(shè)學生全面發(fā)展的良</p><p><b>　　好環(huán)境。</b></p><p>　　7、大力推進教師“教育博客”建設(shè)，創(chuàng)

26、建個人工作室。</p><p>　?。ㄎ澹⒆龊脦熧Y提升文章，重在“素質(zhì)年”培訓</p><p>　　1、讀書活動。全校教師進行閱讀教育名著活動，每位教師每年閱讀不低于3本 名著，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評論或讀后感。</p><p>　　2、博客開設(shè)。學校鼓勵教師建立個人博客網(wǎng)頁，積極撰寫教學日志，將自己的 生活感悟、教學手記、教案設(shè)計、課堂實