2016年江西基礎(chǔ)教育研究立項(xiàng)課題一覽表

1、<p>　　2016年江西省基礎(chǔ)教育研究立項(xiàng)課題一覽表</p><p>　地市序號(hào)學(xué)科課題名稱(chēng)課題負(fù)責(zé)人課題參與人員立項(xiàng)編號(hào)</p><p>　學(xué)科代碼姓名所在單位</p><p>　南昌1地理DL核心素養(yǎng)視域下高中自然地理微課教學(xué)資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用胡丹南昌市洪都中學(xué)李娟,郭峰,雷紅智,王躍,曾柳建NCDL2016-002</p><

2、;p>　南昌2地理DL新課改下江西省高中生地理核心素養(yǎng)培育策略研究張瑞芳南昌師范附屬中學(xué)王圣云,喻自生,鄒志勇,何云香,江水平NCDL2016-001</p><p>　南昌3生物SW基于核心價(jià)值觀(guān)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程開(kāi)發(fā)的研究萬(wàn)曉軍安義中學(xué)余運(yùn)君,白小金,劉燕,黃玲玲,張瑛NCSW2016-001</p><p>　南昌4數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維訓(xùn)練的實(shí)踐研究萬(wàn)勇南昌市教研

3、室胡桃根,曾潔,胡蓉,黃斌,王躍NCSX2016-012</p><p>　南昌5數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué) 自主合作”課堂教學(xué)模式研究 張小琴安義縣龍津小學(xué)熊墨清,劉玲,陳琴,張華,張朝華NCSX2016-011</p><p>　南昌6數(shù)學(xué)SX在數(shù)的運(yùn)算教學(xué)中培養(yǎng)數(shù)學(xué)推理能力的研究白晶南昌市西湖區(qū)教育科學(xué)研究所鄧穎潔,鄧麗晶,崔慧敏,左丹丹,喻三妹NCSX2016-010</p

4、><p>　南昌7數(shù)學(xué)SX農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課后作業(yè)分層設(shè)計(jì)的方法的研究劉芳華生米中學(xué)張 虎,陳桂金,曾流英,熊桂英,萬(wàn)燕蘭NCSX2016-009</p><p>　南昌8數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)"綜合與實(shí)踐"課有效策略的研究孫婷青云譜區(qū)教研室熊錦,萬(wàn)敏,王小露,王蕾,漆文春NCSX2016-008</p><p>　南昌9數(shù)學(xué)SX初中數(shù)學(xué)學(xué)本課堂“自主探究，合

5、作學(xué)習(xí)”的實(shí)踐與研究周金鳳南昌市城東學(xué)校丁聯(lián)宙,裘淑珍,劉曉巍NCSX2016-007</p><p>　南昌10數(shù)學(xué)SX基于提升小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的數(shù)感培養(yǎng)的研究符春桂南昌市豫章小學(xué)廖艷艷,李旭蘭,袁丁,陳斯琪,熊丹丹NCSX2016-006</p><p>　南昌11數(shù)學(xué)SX初中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)之?dāng)?shù)學(xué)抽象的形成過(guò)程研究李培林南昌二中昌北校區(qū)萬(wàn)智儒,喻冰初,范美菊,陳捩金,夏云翔NCSX20

6、16-005</p><p>　南昌12數(shù)學(xué)SX初中數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)的研究李隆斌南昌市撫生路學(xué)校汪蓮開(kāi),熊波,危衛(wèi)兵,洪昌林,丁小波NCSX2016-004</p><p>　南昌13數(shù)學(xué)SX關(guān)于初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的理論探討與實(shí)踐研究范云波青山湖區(qū)教研室賀群,劉曉巍,李麗娜,周宇,姚華英NCSX2016-003</p><p>　南昌14數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中有

7、效運(yùn)用學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn)的策略研究周林南昌市北湖小學(xué)涂燕政,鄒紅,漆舟,熊燕,胡樂(lè)紅NCSX2016-002</p><p>　南昌15數(shù)學(xué)SX關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)讀的方法與策略的研究姜秋花南昌縣蓮塘第三小學(xué)萬(wàn)雁翔,陳小兵,黃正強(qiáng),趙福玲,宗雪艷NCSX2016-001</p><p>　南昌16體育TY九年一貫制學(xué)校校園足球教學(xué)策略的實(shí)踐研究鄒友名南昌市桃花學(xué)校駱征宇,劉文清,魏劉正,鄔莎莎,黎成杰

8、NCTY2016-004</p><p>　南昌17體育TY基于“生本教育”理念下小學(xué)中高段花樣跳繩分層教學(xué)的實(shí)踐研究唐劍南大附屬小學(xué)紅谷灘分校彭曉艷,楊昆,廖文華,劉道鑫,蔡安科NCTY2016-003</p><p>　南昌18體育TY以小籃球單元教學(xué)設(shè)計(jì)為載體，系統(tǒng)構(gòu)建小籃球?qū)W習(xí)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)性研究吁婷婷南昌市西湖區(qū)教科所周文斌,李水冰,夏國(guó)昊,陳玉鵬,鄧芬NCTY2016-002<

9、;/p><p>　南昌19體育TY南昌市中學(xué)體育教師掌握急救技能現(xiàn)狀及對(duì)策的研究余敏南昌市教研室王躍,戴艷花,余靜,沈軍紅,毛華燕NCTY2016-001</p><p>　南昌20物理WL高中物理作業(yè)模式的探究郭家瓊南昌第十九中學(xué)肖平習(xí),廖慧君NCWL2016-002</p><p>　南昌21物理WL初中物理探究性教學(xué)批判性思維培養(yǎng)的研究黃榮勝江西科技學(xué)院附屬中學(xué)潘

10、碧霞,汪波,余國(guó)軍,曾夢(mèng),夏軍鵬NCWL2016-001</p><p>　南昌22音樂(lè)YI運(yùn)用合唱互動(dòng)教學(xué)法提升小學(xué)生音樂(lè)核心素養(yǎng)的研究萬(wàn)圓圓南昌市洪都小學(xué)曾思雨,吳珊,胡詩(shī)悅,鄒敏NCYI2016-001</p><p>　南昌23幼教YJ幼兒自主性游戲分享環(huán)節(jié)的有效策略研究趙雯東湖區(qū)教研室楊芳,王俏,趙璇,康廣琳,陳玉NCYJ2016-011</p><p>

11、　南昌24幼教YJ區(qū)域協(xié)同提升教師觀(guān)察與分析幼兒游戲行為能力的策略研究許麗麗青山湖區(qū)教研中心付燁,羅丹,楊琴,李秋嬋,胡明月NCYJ2016-010</p><p>　南昌25幼教YJ幼兒園新教師入職首年培訓(xùn)模式的實(shí)證研究——以南昌市為例姜黎南昌市青山湖區(qū)格林皇家幼稚園趙雯,苗一萍,張穎,周寒冰,萬(wàn)亞琴NCYJ2016-009</p><p>　南昌26幼教YJ幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料的投放及教

12、師指導(dǎo)策略的研究劉霞灣里區(qū)第二幼兒園胡國(guó)妹,楊陽(yáng),熊麗雯,胡逸群,李萍NCYJ2016-008</p><p>　南昌27幼教YJ角色游戲中教師觀(guān)察策略的實(shí)踐研究陳瑩南昌市龍泉實(shí)驗(yàn)幼兒園張靜,段志麗,雷牡英,李師師,李雙蕾NCYJ2016-007</p><p>　南昌28幼教YJ幼兒園表演游戲中的教師觀(guān)察策略研究周蔓江西省政府直屬機(jī)關(guān)保育院金梅,曾斌,熊樂(lè)樂(lè),何雪琴,羅一曼NCYJ201

13、6-006</p><p>　南昌29幼教YJ幼兒美術(shù)活動(dòng)生活化的策略研究姚崢南昌市鐵路第一幼兒園陳丹,陶麗斌,高紅娟,李嵐,李靜NCYJ2016-005</p><p>　南昌30幼教YJ幼兒勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐與研究羅華鐵路藝術(shù)幼兒園李霞,毛莉麗,楊琴,周孜軼,尹雯NCYJ2016-004</p><p>　南昌31幼教YJ繪本教學(xué)中幼兒傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐研究

14、劉江麗鐵路四園吳海燕,付慧媛,杜紅霞,余蕾,鄧怡NCYJ2016-003</p><p>　南昌32幼教YJ幼兒園建構(gòu)游戲中的教師實(shí)施策略的研究汪琳云溪幼兒園陳榮,楊巧云,陳媛,葛珍,李衛(wèi)群NCYJ2016-002</p><p>　南昌33幼教YJ幼兒園科藝整合課程中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)養(yǎng)成的實(shí)踐研究劉奕紅谷灘區(qū)教研室胡娜,裘小華,萬(wàn)媛,魏菁,廖新穎NCYJ2016-001</p>

15、<p>　南昌34語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中關(guān)于培養(yǎng)“立言”的研究陶菜花南昌市撫生路學(xué)校萬(wàn)良花,朱海青,左琳,范海華,謝珺NCYW2016-028</p><p>　南昌35語(yǔ)文YW關(guān)于小學(xué)階段國(guó)學(xué)與傳統(tǒng)文化課程建構(gòu)和實(shí)施的研究與實(shí)驗(yàn)朱婷南昌市洪都小學(xué)彭慧,張蕾,黃灘,萬(wàn)凱,劉水得NCYW2016-027</p><p>　南昌36語(yǔ)文YW基于讀寫(xiě)結(jié)合的高中寫(xiě)作訓(xùn)練研究 滕愛(ài)民

16、南昌市八一中學(xué)陶藝,何琴,羅娟,溫婷,匡燕NCYW2016-026</p><p>　南昌37語(yǔ)文YW農(nóng)村中學(xué)中考高效作文策略研究趙劍云橋初級(jí)中學(xué)鄒小英,彭明勝,周婷NCYW2016-025</p><p>　南昌38語(yǔ)文YW讀記結(jié)合在小學(xué)生閱讀中的應(yīng)用策略的研究帥麗南昌市三眼井小學(xué)熊丹,鄧娟,張琦,許菁,王永強(qiáng)NCYW2016-024</p><p>　南昌39語(yǔ)

17、文YW基于文體特征改善初中說(shuō)明文教學(xué)的實(shí)踐研究萬(wàn)遠(yuǎn)芳南昌東湖區(qū)教研室鄧必華,萬(wàn)雪紅,陳曄,朱海英,易慧NCYW2016-023</p><p>　南昌40語(yǔ)文YW翻轉(zhuǎn)課堂模式對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展影響的研究 陳宇春南昌第二十八中鄭凱,劉燕,涂群梅,楊穎,王菲NCYW2016-022</p><p>　南昌41語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文教師信息化教學(xué)能力提升的策略研究許瑋南昌青新小學(xué)張平,楊秋紅,陳艷

18、,孔怡娟,管小芬NCYW2016-021</p><p>　南昌42語(yǔ)文YW小學(xué)各年段分層進(jìn)行 字理識(shí)字教學(xué)的理論研究周紅梅華東交通大學(xué)附屬子弟學(xué)校凌學(xué)鏡,胡嫩寒,徐艷秋,李麗,鄧小珍N(xiāo)CYW2016-020</p><p>　南昌43語(yǔ)文YW在校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施中浸潤(rùn)美雅文化的研究王玉燕南昌市豫章小學(xué)楊冰,楊芳芳,袁莉華,熊丹琳,陳倬NCYW2016-019</p>&l

19、t;p>　南昌44語(yǔ)文YW關(guān)于微課在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐研究趙雨香南昌新建區(qū)教研室余靈均,彭玫,郭莉,蔡穎娟,余建連NCYW2016-018</p><p>　南昌45語(yǔ)文YW基于核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文不同文體的“語(yǔ)用型”課堂構(gòu)建研究汪智星南昌市郵政路小學(xué)熊婷,舒雅,蔡豪 ,吳志萍,陳志平NCYW2016-017</p><p>　南昌46語(yǔ)文YW小學(xué)生經(jīng)典閱讀指導(dǎo)策略的行動(dòng)研究袁莉華南

20、昌市豫章小學(xué)周佳,楊帆,徐詠妍NCYW2016-016</p><p>　南昌47語(yǔ)文YW基于繪本的低段多維閱讀與激趣作文研究周佳南昌市豫章小學(xué)楊帆,徐詠妍,袁莉華,張明,胡嫩寒NCYW2016-015</p><p>　南昌48語(yǔ)文YW農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀資源開(kāi)發(fā)和利用研究閔芙蓉南昌長(zhǎng)江小學(xué)胡佳燕,閔曉琴,閔月蘭NCYW2016-014</p><p>　南昌49

21、語(yǔ)文YW依托閱讀考級(jí)推進(jìn)小學(xué)書(shū)香校園建設(shè)的策略研究周明玉江西科技學(xué)院附屬中學(xué)胡小美,趙書(shū)祎,徐寰,周波,彭麗艷NCYW2016-013</p><p>　南昌50語(yǔ)文YW指向語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用能力的初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際課教學(xué)策略研究黃娟娟南昌市撫生路學(xué)校胡冬紅,洪峰,黃小紅NCYW2016-012</p><p>　南昌51語(yǔ)文YW課前演講促進(jìn)農(nóng)村初中學(xué)生普通話(huà)水平提高的策略的研究李 娟南昌紅谷

22、灘區(qū)教研室陶柳青,張瑞,彭麗娟,付國(guó)航NCYW2016-011</p><p>　南昌52語(yǔ)文YW提高小學(xué)生思考力的小學(xué)語(yǔ)文教師課堂提問(wèn)的策略的研究萬(wàn)莉紅谷灘新區(qū)第一小學(xué)胡丹丹,王麗,王蘋(píng),余艷晶,熊飄紅NCYW2016-010</p><p>　南昌53語(yǔ)文YW在師生共讀中激發(fā)閱讀興趣與開(kāi)拓思維的策略研究帥芳南昌市洪都小學(xué)范有娣,江麗華,涂平平,潘曦,賴(lài)琴華NCYW2016-009<

23、;/p><p>　南昌54語(yǔ)文YW關(guān)于微課在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)用中的研究葉小菊南昌市楞上小學(xué)涂建平,唐閔樂(lè),秦翔,喻會(huì)紅,虞慶霞NCYW2016-008</p><p>　南昌55語(yǔ)文YW關(guān)于開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化與職業(yè)素養(yǎng)的教師培訓(xùn)課程可行性研究舒筱媚青山湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校周漩,孫嵐,廖淑梅,苗一萍,胡蓉NCYW2016-007</p><p>　南昌56語(yǔ)文YW新課程理念下小學(xué)語(yǔ)文

24、讀寫(xiě)結(jié)合的策略研究謝建輝鳳凰城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校彭璇 ,黎麗,方琦,胡磊,艾園連NCYW2016-006</p><p>　南昌57語(yǔ)文YW小學(xué)生本習(xí)作指導(dǎo)策略研究劉坤南昌市松柏小學(xué)謝雯麗,陳靜NCYW2016-005</p><p>　南昌58語(yǔ)文YW關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文“精簡(jiǎn)?多元”課內(nèi)外閱讀教學(xué)的實(shí)踐研究楊帆青云譜區(qū)教研室李明亮,陳萍,王起,劉應(yīng)舉,屈婷NCYW2016-004</p>

25、<p>　南昌59語(yǔ)文YW低視力生漢字教學(xué)策略研究李翠南昌市盲童學(xué)校彭秋秋,鄧立虹,謝緣NCYW2016-003</p><p>　南昌60語(yǔ)文YW微課導(dǎo)學(xué)在語(yǔ)文讀寫(xiě)教學(xué)中的應(yīng)用研究段黎南昌市城北學(xué)校查紅女,陳榕,陳捷NCYW2016-002</p><p>　南昌61語(yǔ)文YW吟誦讀書(shū)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的研究徐紅南昌灣里區(qū)第五小學(xué)余春嬌,楊丹,李艷芳,程秋玲,杜婷NCYW2

26、016-001</p><p>　南昌62英語(yǔ)YY教學(xué)中培養(yǎng)初中生自主學(xué)習(xí)能力的途徑與方法的研究洪國(guó)女南昌師范附屬中學(xué)熊信萍,彭碧蘭,劉莉,胡夢(mèng)華NCYY2016-013</p><p>　南昌63英語(yǔ)YY智能化混合教學(xué)對(duì)促進(jìn)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)者聽(tīng)說(shuō)能力的研究高友明南昌東湖區(qū)教研室李?lèi)?ài)華,杜穎妮,熊慕芝,徐美姣,徐麗霞NCYY2016-012</p><p>　南昌64英

27、語(yǔ)YY關(guān)于初中生英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法的研究崔凌燕江西科技學(xué)院附屬中學(xué)王穎,胡雅芬,萬(wàn)文婷NCYY2016-011</p><p>　南昌65英語(yǔ)YY關(guān)于初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中詞匯處理循環(huán)與提升的研究陶曉超南昌新建區(qū)教研室陳麗,熊麗,熊菊嬌,程華清,范紅平NCYY2016-010</p><p>　南昌66英語(yǔ)YY英語(yǔ)閱讀教學(xué)中語(yǔ)言能力的培養(yǎng)研究馮征南昌市豫章小學(xué)熊妮娜,鄧青,彭璐,涂鳳艷,張艷NC

28、YY2016-009</p><p>　南昌67英語(yǔ)YY關(guān)于初中英語(yǔ)口語(yǔ)體驗(yàn)式教學(xué)策略的研究王穎江西科技學(xué)院附屬中學(xué)胡雅芬,萬(wàn)文婷,崔凌燕NCYY2016-008</p><p>　南昌68英語(yǔ)YY區(qū)域內(nèi)推動(dòng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè) ——西湖區(qū)某名師工作室對(duì)培養(yǎng)對(duì)象專(zhuān)業(yè)發(fā)展作用的研究劉麗芳南昌市西湖區(qū)教育科學(xué)研究所李高生,萬(wàn)瑞清,劉欣,肖佳,滕茂華NCYY2016-007</p><

29、;p>　南昌69英語(yǔ)YY農(nóng)村初中英語(yǔ)單元話(huà)題過(guò)程寫(xiě)作教學(xué)的策略的研究宋小金南昌生米中學(xué)何敏,聶縣秀,夏垚,鄒潔,萬(wàn)玲娟NCYY2016-006</p><p>　南昌70英語(yǔ)YY以學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)培養(yǎng)為中心的初高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效銜接陳靜江西科技學(xué)院附屬中學(xué)帥麗娜,徐唐發(fā),胡雅芬,唐德忠,操茜NCYY2016-005</p><p>　南昌71英語(yǔ)YY中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力訓(xùn)練方法的研

30、究王新玲南昌市心遠(yuǎn)中學(xué)李玲蔚,朱丹,李莉,忻媛,羅建鳳NCYY2016-004</p><p>　南昌72英語(yǔ)YY校園IS平臺(tái)背景下初中英語(yǔ)微課的設(shè)計(jì)和應(yīng)用的研究余緒娟南昌大學(xué)附屬中學(xué)紅谷灘分校李馥冬,鄭子娟,魏金鳳,江琳,羅錄通NCYY2016-003</p><p>　南昌73英語(yǔ)YY關(guān)于初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策的研究胡雅芬江西科技學(xué)院附屬中學(xué)王穎,崔凌燕,陳靜NCYY2016-

31、002</p><p>　南昌74英語(yǔ)YY“故事教學(xué)法”在小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練中的個(gè)性化研究 余露露南昌市向榮小學(xué)徐菲,羅莉,吳莉伶,萬(wàn)金金,鄧艷萍NCYY2016-001</p><p>　南昌75綜合ZH“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)高中生健全人格的研究”的課題申報(bào)付紅新南昌第十九中學(xué)彭煒,周夏青NCZH2016-022</p><p>　南昌76綜合ZH基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的高中信息

32、技術(shù)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)策略的研究汪瀅南昌市現(xiàn)代教育技術(shù)中心雷萍,徐躍勇,汪陽(yáng)NCZH2016-021</p><p>　南昌77綜合ZH營(yíng)造書(shū)香校園促進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建的策略研究劉國(guó)旺南昌縣金沙路小學(xué)田青蘭,胡海,萬(wàn)良華,唐梅梅,黃小雁NCZH2016-020</p><p>　南昌78綜合ZH積極心理學(xué)視野下初中心理健康教育課程設(shè)計(jì)途徑與方法的研究吳曉燕南昌市教研室李靜,王莉,程琳,何靜麗,黃崢N

33、CZH2016-019</p><p>　南昌79綜合ZH運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)新心理課堂互動(dòng)環(huán)境的行動(dòng)研究萬(wàn)慶南昌市百花洲小學(xué)王曉蘇,周昕敏,萬(wàn)秋鷺,陳琳,何緒文NCZH2016-018</p><p>　南昌80綜合ZH優(yōu)化微課模式與學(xué)科課程整合的有效研究熊瑜南昌市羊子巷小學(xué)晉璟,王艷艷,喻三妹,陳月,胡耀群NCZH2016-017</p><p>　南昌81綜合ZH小

34、學(xué)生“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”方法有效性的研究與實(shí)驗(yàn)萬(wàn)敏青云譜區(qū)教研室梅麗,孫婷,羅建春,劉琳,劉旻NCZH2016-016</p><p>　南昌82綜合ZH“安全-安靜”：小學(xué)生課間行為養(yǎng)成的行動(dòng)研究肖剛江西師大附屬小學(xué)梁黨波,胡瓊芳,謝飛,謝翌,張 珺NCZH2016-015</p><p>　南昌83綜合ZH基于小學(xué)生核心素養(yǎng)的藍(lán)夢(mèng)課程體系的建構(gòu)與實(shí)施策略的研究劉紅英南昌市洪都小學(xué)朱婷,龔春

35、蘭,趙莉雅,陳璐嶸,王軍NCZH2016-014</p><p>　南昌84綜合ZH城區(qū)小學(xué)家校合作的有效途徑與方法的研究章琳南昌市郵政路小學(xué)胡中玉,盧濤,章莉,羅穎佳,郭靈NCZH2016-013</p><p>　南昌85綜合ZH基于核心素養(yǎng)的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效組織與管理的研究鄧仁俊南昌市豫章小學(xué)康樂(lè)華,趙麗,劉瑜蓓,胡淑婷,胡月NCZH2016-012</p>&l

36、t;p>　南昌86綜合ZH運(yùn)用智能移動(dòng)授課終端開(kāi)展小學(xué)（環(huán)保）綜合實(shí)踐教育的實(shí)踐研究張平南昌青新小學(xué)陳德洪,許瑋,吳暇,周瑩,秦靜 NCZH2016-011</p><p>　南昌87綜合ZH關(guān)于新高考改革背景下農(nóng)村高中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究劉建保南昌縣蓮塘第三中學(xué)彭敏,舒新華,張輝,胡耀宗,陳珍國(guó)NCZH2016-010</p><p>　南昌88綜合ZH小學(xué)德育教育生活化研究蔡智彪

37、南昌市上河街小學(xué)劉燕霞,黃丹,徐文娟,張陽(yáng)霞,劉偶蓮NCZH2016-009</p><p>　南昌89綜合ZH義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)化管理改革模式的研究 俞冬生南昌京東學(xué)校王儀娟,付紅俐,劉成蘭,閔國(guó)妹,萬(wàn)建平NCZH2016-008</p><p>　南昌90綜合ZH關(guān)于學(xué)區(qū)校教研管理有哪些有效策略的研究王儀娟南昌京東學(xué)校付紅俐,吳雪萍,黃巴黎,廖紅征,羅顯梅NCZH2016-007<

38、/p><p>　南昌91綜合ZH“打造特色文化，提升辦學(xué)品味”的實(shí)踐與研究 熊文如南昌縣五星墾殖場(chǎng)清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊玉成,楊金庭,陳江榮,李月娥,劉蘭芳NCZH2016-006</p><p>　南昌92綜合ZH提高鄉(xiāng)村小學(xué)教師信息素養(yǎng)有效策略的研究熊文南昌縣武陽(yáng)中心小學(xué)萬(wàn)淑紅,劉來(lái)華,蔡水順,鄧俊勇,朱文奇NCZH2016-005</p><p>　南昌93綜合

39、ZH工作室建設(shè)與鄉(xiāng)村小學(xué)校本研修整合策略的實(shí)證研究劉來(lái)華南昌縣武陽(yáng)中心小學(xué)萬(wàn)淑紅,萬(wàn)愛(ài)秀,劉正清,熊小燕,饒琴NCZH2016-004</p><p>　南昌94綜合ZH中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)引入行動(dòng)引導(dǎo)型教學(xué)方法的研究胡雪林南昌市教研室許可勇,趙晨偉,吳林林NCZH2016-003</p><p>　南昌95綜合ZH農(nóng)村薄弱中小學(xué)校園文化建設(shè)的研究徐向平南昌縣教研室張建輝,喻壽保,劉

40、建忠,羅剛,胡金有NCZH2016-002</p><p>　南昌96綜合ZH打造精品課堂，提升小學(xué)生核心素養(yǎng)的研究孫慧平南昌市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)麻丘鎮(zhèn)中心小學(xué)（本部）周云云,虞燕飛,陳媛,熊清明,周美花NCZH2016-001</p><p>　景德鎮(zhèn)97化學(xué)HX微課在高中化學(xué)選修4教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)用的研究吳翔江西省樂(lè)平中學(xué)張美秋,鄧小輝,段美云,余建軍,馬發(fā)強(qiáng)JDZHX2016-001<

41、/p><p>　景德鎮(zhèn)98數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算錯(cuò)誤成因分析及對(duì)策研究唐勇斌景德鎮(zhèn)市梨樹(shù)園小學(xué)劉靜,占麗思,張寧,占慶山,王鶯鶯JDZSX2016-001</p><p>　景德鎮(zhèn)99語(yǔ)文YW提升小學(xué)生寫(xiě)作語(yǔ)言素養(yǎng)的策略研究汪芳景德鎮(zhèn)市第十六中學(xué)汪晗,瞿菊,鐘園園,鄭靜紅,徐美婷JDZYW2016-002</p><p>　景德鎮(zhèn)100語(yǔ)文YW運(yùn)用微課賞析小學(xué)古詩(shī)詞的研究

42、趙云景德鎮(zhèn)市梨樹(shù)園小學(xué)江麗琴,劉丹,李丹,施惠蘭,梁曉慧JDZYW2016-001</p><p>　景德鎮(zhèn)101綜合ZH農(nóng)村教師資源的合理配置及優(yōu)化整合的研究程飛華浮梁縣興田學(xué)校陳繼軍,程文俊,陳敏,程靜珍,俞文JDZZH2016-003</p><p>　景德鎮(zhèn)102綜合ZH開(kāi)發(fā)特色德育校本課程,傳承傳統(tǒng)文化道德理念的實(shí)踐研究孫愛(ài)琳景德鎮(zhèn)市第六小學(xué)吳春曉,仲小燕,江蕾,顧亞男,劉婷玲J

43、DZZH2016-002</p><p>　景德鎮(zhèn)103綜合ZH傳承家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化與塑造小學(xué)生健全人格的教育研究寧長(zhǎng)根浮梁縣湘湖鎮(zhèn)中心小學(xué)萬(wàn)秀紅,朱琳,王玉霞,汪金蓉,錢(qián)佳JDZZH2016-001</p><p>　萍鄉(xiāng)104地理DL中學(xué)地理教師地圖素養(yǎng)培養(yǎng)的方法研究—以蘆溪縣為例黃賢鋼江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪中學(xué)黃建國(guó),陳偉明,肖維光,黎宋,蘇玲PXDL2016-001</p>&

44、lt;p>　萍鄉(xiāng)105化學(xué)HX基于QQ群網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的中學(xué)化學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)實(shí)踐研究彭龍飛萍鄉(xiāng)市第九中學(xué)龔新國(guó),劉斌,熊遠(yuǎn)紅,葉旺,高莎莎PXHX2016-002</p><p>　萍鄉(xiāng)106化學(xué)HXSCI（自主合作探究）教學(xué)法在高中化學(xué)有效教學(xué)中的應(yīng)用研究羅國(guó)華江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪中學(xué)高榮輝,嚴(yán)海榮,徐華,黃志輝,曹正乾PXHX2016-001</p><p>　萍鄉(xiāng)107歷史LS提高高

45、中歷史材料閱讀能力的創(chuàng)新實(shí)踐研究江蘆江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪中學(xué)龔青風(fēng),曾子深,金娜琴,楊麗文,肖可PXLS2016-001</p><p>　萍鄉(xiāng)108生物SW萍鄉(xiāng)中學(xué)生物校本課程《人與自然》的開(kāi)發(fā)和實(shí)施的實(shí)踐研究劉娟娟萍鄉(xiāng)中學(xué)陳益媛,段慧,左海堅(jiān),李素萍,肖丹桂PXSW2016-001</p><p>　萍鄉(xiāng)109數(shù)學(xué)SX農(nóng)村小學(xué)提高數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有效性的策略的研究易春林安源區(qū)第二學(xué)校張敏,黃舒

46、,黃艷,李楊,羅寬PXSX2016-005</p><p>　萍鄉(xiāng)110數(shù)學(xué)SX農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化學(xué)困生的研究饒艷萍鄉(xiāng)市上栗縣福田鎮(zhèn)戰(zhàn)山小學(xué)陽(yáng)中梁 ,彭艷,張劍鴻　,喻艷文,喻曉敏PXSX2016-004</p><p>　萍鄉(xiāng)111數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)“大問(wèn)題教學(xué)”模式的創(chuàng)新實(shí)踐研究 文雷林萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)峽山口街萍鋼小學(xué)王東昕,陳麗霞,李玉梅,熊琴,丁秋艷PXSX2016-0

47、03</p><p>　萍鄉(xiāng)112數(shù)學(xué)SX新課標(biāo)核心素養(yǎng)背景下農(nóng)村初中數(shù)學(xué)建模教學(xué)創(chuàng)新的研究周澤仁萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)荷堯鎮(zhèn)中學(xué)金豐,鄧敏萍,文任萍,周錦鳳,晏曉萍PXSX2016-002</p><p>　萍鄉(xiāng)113數(shù)學(xué)SX基于核心素養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)高段學(xué)生數(shù)形結(jié)合能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究湯曉蘭萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)東橋鎮(zhèn)中心小學(xué)段文軍,陳石中,肖莉萍,鐘露,劉文PXSX2016-001</p><

48、;p>　萍鄉(xiāng)114物理WL信息技術(shù)下初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的研究陳林霞萍鄉(xiāng)市安源區(qū)第一中學(xué)劉波,鄔新元,楊紅華,李玉玲,何武PXWL2016-003</p><p>　萍鄉(xiāng)115物理WL區(qū)域內(nèi)初中物理“探究行為課堂”的實(shí)踐研究陳志春萍鄉(xiāng)湘東區(qū)教研室彭利華,徐玉清,郭葵,程福,文輝PXWL2016-002</p><p>　萍鄉(xiāng)116物理WL“課堂即時(shí)反饋表”促進(jìn)物理教師教學(xué)反思的實(shí)踐研

49、究曾洪英萍鄉(xiāng)市湘東中學(xué)張來(lái)軍,萬(wàn)云濤,王文華,葉嬌,譚艷菊PXWL2016-001</p><p>　萍鄉(xiāng)117幼教YJ家園協(xié)同開(kāi)展幼兒早期閱讀的實(shí)踐研究歐陽(yáng)春明萍鄉(xiāng)市保育院胡淑琴,吳雯,葉玲婕,易芬,周予靈PXYJ2016-001</p><p>　萍鄉(xiāng)118語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文“以讀促讀”閱讀教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)探究柳洪波萍鄉(xiāng)市上栗縣金山鎮(zhèn)中心小學(xué)歐陽(yáng)露玲,蔡晨芳,鄧仕曦,崔小蘭,吳丹PXYW2

50、016-012</p><p>　萍鄉(xiāng)119語(yǔ)文YW優(yōu)化區(qū)域統(tǒng)考測(cè)量技術(shù)，提高學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究朱紅梅萍鄉(xiāng)市教研室陽(yáng)才生,朱小蓉,肖海金,王健蓉,李芳PXYW2016-011</p><p>　萍鄉(xiāng)120語(yǔ)文YW“引領(lǐng)孩子經(jīng)典海讀 踏上博雅成長(zhǎng)之路”的實(shí)踐研究蘇飛萍鄉(xiāng)安源區(qū)第一小學(xué)曾婷,張潔,龍海林,劉麗媛,劉瓊萍PXYW2016-010</p><p>

51、　萍鄉(xiāng)121語(yǔ)文YW區(qū)域內(nèi)多維立體化閱讀提升中學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究 文麗芳萍鄉(xiāng)安源區(qū)教研室黃葉莎,肖潔,黃英,馬超,許利PXYW2016-009</p><p>　萍鄉(xiāng)122語(yǔ)文YW農(nóng)村小學(xué)中高年級(jí)同伴合作閱讀小班教學(xué)實(shí)踐研究黎艷琴萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)湘東鎮(zhèn)流田小學(xué)袁華,朱小霜,曾璐,何丹,王潔PXYW2016-008</p><p>　萍鄉(xiāng)123語(yǔ)文YW登岸小學(xué)“主題大單元”校本課程

52、的開(kāi)發(fā)與研究譚義萍江西萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)登岸小學(xué)劉春蓮,鄔嬌娜,劉靜,胡梅,陳霞PXYW2016-007</p><p>　萍鄉(xiāng)124語(yǔ)文YW通過(guò)讀寫(xiě)結(jié)合提升學(xué)生語(yǔ)文 學(xué)科特色核心素養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐研究 劉義紅萍鄉(xiāng)市湘東中學(xué)張婷,李芳,姚春蘭,張小微,鐘艷PXYW2016-006</p><p>　萍鄉(xiāng)125語(yǔ)文YW農(nóng)村初中語(yǔ)文多維拓展式閱讀有效教學(xué)的實(shí)踐研究劉芬萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)萍鋼中學(xué)李麗,李忠南,

53、張志勤,賀紹清,謝 榮PXYW2016-005</p><p>　萍鄉(xiāng)126語(yǔ)文YW基于學(xué)科整合農(nóng)村小學(xué)古詩(shī)詞創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐研究鐘輝萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)東橋鎮(zhèn)茶紅小學(xué)易麗萍,龔春梅,周瓊,余梅,洪書(shū)亭PXYW2016-004</p><p>　萍鄉(xiāng)127語(yǔ)文YW在小學(xué)階段開(kāi)展整本書(shū)閱讀的研究賀芳萍鄉(xiāng)市師范學(xué)校附屬小學(xué)巴曉梅,廖水峰,朱瑞華,漆莉娜,吳磊PXYW2016-003</p>

54、<p>　萍鄉(xiāng)128語(yǔ)文YW高中語(yǔ)文作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)淺構(gòu)及實(shí)踐研究劉玉群萍鄉(xiāng)第七中學(xué)陳遠(yuǎn)萍,余宜芳,柳英,尹萌,徐新躍PXYW2016-002</p><p>　萍鄉(xiāng)129語(yǔ)文YW新課標(biāo)理念下農(nóng)村初中語(yǔ)文“名著導(dǎo)讀”有效性教學(xué)研究劉世芳蘆溪縣蘆溪鎮(zhèn)林家坊學(xué)校彭鋒,何桂萍,陽(yáng)海華,吳思萍,葉鵬PXYW2016-001</p><p>　萍鄉(xiāng)130英語(yǔ)YY以分組合作教學(xué)拓展初中英語(yǔ)主題閱

55、讀的實(shí)踐研究羅紫露萍鄉(xiāng)安源中學(xué)賀冰,李淼,郭小萍,陳萍玲,葉麗PXYY2016-003</p><p>　萍鄉(xiāng)131英語(yǔ)YY巧用故事,提升中學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的研究譚潔萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)湘東鎮(zhèn)中學(xué)劉麗萍,易利芳,石玉清,鐘艷,向江萍PXYY2016-002</p><p>　萍鄉(xiāng)132英語(yǔ)YY微課應(yīng)用于初中英語(yǔ)口語(yǔ)創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐研究 劉海蓉萍鄉(xiāng)市安源區(qū)第一中學(xué)劉波,林煉,龍慧,甘堅(jiān),李婷PXYY2

56、016-001</p><p>　萍鄉(xiāng)133綜合ZH課堂教學(xué)中以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂觀(guān)察的實(shí)踐研究張忠新萍鄉(xiāng)市第九中學(xué)楊雯婷,謝依,賴(lài)芬,彭琴,顏芳PXZH2016-013</p><p>　萍鄉(xiāng)134綜合ZH在智障學(xué)生中開(kāi)展休閑教育的實(shí)踐研究鄧志萍萍鄉(xiāng)市上栗縣特殊學(xué)校華建梅,鄧非,劉汝琴,程林根,李忠萍PXZH2016-012</p><p>　萍鄉(xiāng)135綜合ZH

57、通過(guò)推廣“太極文化”，促進(jìn)校園特色文化形成的研究賀利云萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)湯志兵,李敏萍,譚奕寅,朱建梅,彭艷紅PXZH2016-011</p><p>　萍鄉(xiāng)136綜合ZH構(gòu)建良性家?；?dòng)，優(yōu)化特殊家庭教育策略的研究肖美安源區(qū)通濟(jì)小學(xué)彭曉霞,劉熹,鐘春紅,周海燕,呂林PXZH2016-010</p><p>　萍鄉(xiāng)137綜合ZH有效利用家長(zhǎng)志愿服務(wù)模式進(jìn)行家園合作的行動(dòng)研究 彭望萍蘆溪縣

58、第二保育院韓晶,劉玉丹,蔡錦萍,陳霞,溫桃華PXZH2016-009</p><p>　萍鄉(xiāng)138綜合ZH依托“新時(shí)期孝道文化”教育，構(gòu)建“大愛(ài)校園”的實(shí)踐研究吳煒蓉蓮花縣琴亭鎮(zhèn)中心小學(xué)周麗琴,賀麗梅,陳新蓮,周仔艷,賀玉春PXZH2016-008</p><p>　萍鄉(xiāng)139綜合ZH借助“一三四”課堂教學(xué)模式 提高小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)踐研究溫翠玲江西萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)光豐小學(xué)李晶,張萍

59、芳,謝海燕,蔣艷,張艷霞PXZH2016-007</p><p>　萍鄉(xiāng)140綜合ZH區(qū)域內(nèi)”陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)留守學(xué)生心理健康的實(shí)踐研究張艷華萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)萍鋼中學(xué)譚清文,陳恢恒,鄧布華,彭祝梅,蘭美華PXZH2016-006</p><p>　萍鄉(xiāng)141綜合ZH農(nóng)村學(xué)校留守兒童誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐研究陳紅娟萍鄉(xiāng)茶亭學(xué)校張國(guó)忠,易霞,劉瑩,李四玲,陳玉輝PXZH2016-005&

60、lt;/p><p>　萍鄉(xiāng)142綜合ZH傳承剪紙文化創(chuàng)建校園特色的創(chuàng)新實(shí)踐研究劉山南萍鄉(xiāng)市上栗縣上栗鎮(zhèn)萬(wàn)石深圳希望小學(xué)凌華峰,魏其中,朱莉華,陳秋平,謝生林PXZH2016-004</p><p>　萍鄉(xiāng)143綜合ZH花果雕刻地方特色課程的實(shí)踐研究 肖文明萍鄉(xiāng)市安源區(qū)城區(qū)小學(xué)彭清,毛小華,劉琳子,張海潔,胡潔PXZH2016-003</p><p>　萍鄉(xiāng)144綜合ZH

61、以活動(dòng)為載體，優(yōu)化體校特色德育模式的實(shí)踐研究肖本英萍鄉(xiāng)市體育學(xué)校李艷群,黃宏,漆瓊霞,杜家友,黃江PXZH2016-002</p><p>　萍鄉(xiāng)145綜合ZH農(nóng)村小學(xué)有效利用葫蘆絲實(shí)現(xiàn)“以樂(lè)育人”的實(shí)踐研究黃聯(lián)明萍鄉(xiāng)市上栗縣長(zhǎng)平鄉(xiāng)千方小學(xué)王意,黃英,許笑,鄔思萍,榮清PXZH2016-001</p><p>　萍鄉(xiāng)146政治ZZ紅色鄉(xiāng)土資源在初中思品課中的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究 甘玉霖萍鄉(xiāng)蓮花縣

62、坊樓中學(xué)朱新萍,郭海元,王華文,賀小寶,李青松PXZZ2016-001</p><p>　九江147歷史LS利用“史料教學(xué)”培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)孟顏顏九江市第十一中學(xué)肖鑫,吳金蘭,鄭雪梅,劉蓓蓓,蔡亮JJLS2016-001</p><p>　九江148生物SW高考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)教學(xué)模式研究與實(shí)踐余凱九江市同文中學(xué)劉琦,鄒美玢,王新生,廖雯JJSW2016-001</p>

63、<p>　九江149數(shù)學(xué)SX提高初中數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)的實(shí)踐研究王新漢江西省九江市彭澤縣第四中學(xué)何漫天,張明生,李紅霞,陶 珊,何勝兵JJSX2016-012</p><p>　九江150數(shù)學(xué)SX二維三維圖形的整合教學(xué)，發(fā)展學(xué)生幾何直觀(guān)胡小麗九江市鶴湖學(xué)校熊秋瑾,李翠萍,楊丹,胡華飛,涂曉瓊JJSX2016-011</p><p>　九江151數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)用畫(huà)圖策略解決問(wèn)

64、題的實(shí)踐研究李凌九江市雙峰小學(xué)張娟,廖玫,查振芳,胡青霞,胡鵬JJSX2016-010</p><p>　九江152數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)學(xué)本式課堂中展學(xué)策略的研究楊云九江市潯陽(yáng)區(qū)柴桑小學(xué)柳琴,張華,雷琳,李?；?虞梅芳JJSX2016-009</p><p>　九江153數(shù)學(xué)SX運(yùn)用畫(huà)圖策略，在小學(xué)低年段數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力的研究占樂(lè)清九江市九江小學(xué)萬(wàn)里春,雷穎,孫燕,向秋玲

65、,熊小玲JJSX2016-008</p><p>　九江154數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的研究萬(wàn)建平永修縣山下渡小學(xué)蔡健香,范梁茂,王 波,戴熙蘭,蔡丹JJSX2016-007</p><p>　九江155數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性與趣味性研究袁華江西省九江市彭澤縣芙蓉中心完小錢(qián)八一,吳小兵,劉洪鐘,張學(xué)元JJSX2016-006</p><p>

66、;　九江156數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的研究陳麗莎九江開(kāi)發(fā)區(qū)港城學(xué)校桂麗芳,田先雨,楊俊霞,陳鈺珍,聶美華JJSX2016-005</p><p>　九江157數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)“整理與復(fù)習(xí)”教學(xué)策略的研究徐冬梅永修縣建昌小學(xué)蔡淑文,童永安,李凌云,朱宏偉,趙禮林JJSX2016-004</p><p>　九江158數(shù)學(xué)SX低年級(jí)小學(xué)生計(jì)算能力養(yǎng)成調(diào)查研究萬(wàn)莉華九江市廬山區(qū)匡廬小學(xué)吳鮮梅,劉

67、榮清,吳榮升,李珊,嚴(yán)美美JJSX2016-003</p><p>　九江159數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”與生活實(shí)踐有效融合的研究曹淑紅瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)余惠芳,周黎明,萬(wàn)亞云,鄧丹丹,柯悟清JJSX2016-002</p><p>　九江160數(shù)學(xué)SX提高小學(xué)生基礎(chǔ)計(jì)算能力的教學(xué)研究楊金妹永修縣吳城鎮(zhèn)中心小學(xué)熊丹,黃永思,何守平,龔麗娜,譚家玉JJSX2016-001</p>

68、<p>　九江161物理WL初中物理“學(xué)科滲透”教學(xué)的實(shí)踐研究李修生修水縣教育科學(xué)研究室程國(guó)珍,陳星有,周忠紅,祝瑞琴,史玲玲JJWL2016-001</p><p>　九江162音樂(lè)YI紅歌演奏在幼兒德育中的實(shí)踐研究王巧莉永修縣涂埠幼兒園陳貴華,張影,徐晨陽(yáng),鄧琴琴,陳媛JJYI2016-001</p><p>　九江163幼教YJ幼兒園混齡功能室游戲的實(shí)踐研究沈筠九江市廬

69、山區(qū)第一幼兒園王娟,張小珍,費(fèi)愛(ài)華,吳燕,黎曉旭JJYJ2016-002</p><p>　九江164幼教YJ幼小銜接的實(shí)踐與研究黃小蘭永修縣教育局下屬單位徐麗芳,郝紅楓,王賢潤(rùn),余娜,陳麗JJYJ2016-001</p><p>　九江165語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究時(shí)小云江西省九江市彭澤縣淵明小學(xué)朱永生,韓春英,李慧,高琛,歐陽(yáng)志娟JJYW2016-008</p>

70、;<p>　九江166語(yǔ)文YW農(nóng)村初中語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)資源的發(fā)掘和利用葉國(guó)平都昌錢(qián)氏宗親學(xué)校余青松,鄒為人,程冬喜,于凌,袁潯娟JJYW2016-007</p><p>　九江167語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文課堂運(yùn)用班班通的實(shí)踐與研究楊婧九江市九江小學(xué)雷吉,李潔,張帆,姜敏,熊云鶴JJYW2016-006</p><p>　九江168語(yǔ)文YW小學(xué)高年級(jí)古詩(shī)詞教學(xué)中誦讀實(shí)施的行動(dòng)研究何文靜九

71、江市廬山區(qū)五里中心小學(xué)張忠發(fā),柳麗萍,楊燕,王李JJYW2016-005</p><p>　九江169語(yǔ)文YW高中作文教學(xué)中運(yùn)用“微課”提高實(shí)效性的探究梅秀鳳江西省永修縣第一中學(xué)陳小華,程桂華,李良霞,李文慧,鄢寶麗JJYW2016-004</p><p>　九江170語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中語(yǔ)用性的實(shí)踐與探究 袁衛(wèi)紅九江市長(zhǎng)虹小學(xué)周小蘭,趙紅英,項(xiàng)超,石程玲,宋潔JJYW2016-00

72、3</p><p>　九江171語(yǔ)文YW農(nóng)村初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)生活化的策略探究文學(xué)仕九江開(kāi)發(fā)區(qū)永安中學(xué)劉財(cái)富,易本猛,溫世澤,王榮樹(shù),何猛JJYW2016-002</p><p>　九江172語(yǔ)文YW教育信息化促進(jìn)高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)資源共享的研究朱淑芬江西省九江市彭澤縣第二高級(jí)中學(xué)蘭彬,王彭中,朱寒芬JJYW2016-001</p><p>　九江173英語(yǔ)YY提高小學(xué)英語(yǔ)

73、課堂活動(dòng)有效性設(shè)計(jì)的研究陳磊九江市潯陽(yáng)區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)周戈好,何君潔,黃歡,潘華榮,向婷JJYY2016-006</p><p>　九江174英語(yǔ)YY高中英語(yǔ)教材疑似失誤研究詹義海九江金安高級(jí)中學(xué)熊姍姍,趙陽(yáng),殷珺,徐玲,江麗君JJYY2016-005</p><p>　九江175英語(yǔ)YY提高初中生英語(yǔ)閱讀積極性的研究何小力修水縣散原中學(xué)鐘秋香,姚曼麗,吳春紅,胡蓉,黃婧JJYY2016-

74、004</p><p>　九江176英語(yǔ)YY優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)曹攀九江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)向陽(yáng)中心小學(xué)熊麗蓉,桂麗芳,葉丹,黃暉,姚恒潔JJYY2016-003</p><p>　九江177英語(yǔ)YY教研組建設(shè)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的作用張國(guó)平都昌縣第二中學(xué)吳曉飛,黃水琴,夏雨,鄒必斌,段麗麗JJYY2016-002</p><p>　九江178英語(yǔ)YY教育信息化背景下初中英語(yǔ)寫(xiě)作

75、教學(xué)策略研究時(shí)甲華江西省九江市彭澤縣第四中學(xué)汪京,孫淑慧,汪立群,田秋霞,王麗芳JJYY2016-001</p><p>　九江179綜合ZH促進(jìn)小學(xué)生心理健康發(fā)展的家校合作研究戶(hù)曉影九江市潯陽(yáng)區(qū)東風(fēng)小學(xué)胡慧婷,程夢(mèng)云,高愛(ài)琴,潘丹,張莉JJZH2016-006</p><p>　九江180綜合ZH培智部學(xué)生個(gè)別化教育的實(shí)踐研究龔華燕修水縣特殊教育學(xué)校饒欽霞,羅慧,樊歡艷,周俊翔,吳華珍J

76、JZH2016-005</p><p>　九江181綜合ZH小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)客教育的研究柯長(zhǎng)華瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)田亞琴,陳德和,蔡琦,張玲玲,鄒小軍JJZH2016-004</p><p>　九江182綜合ZH團(tuán)體心理輔導(dǎo)與小學(xué)生心理成長(zhǎng)關(guān)系的探究錢(qián)躍進(jìn)永修縣教育局下屬單位余鳳平,吳怡,熊鳳菊,晏霖,顧必愛(ài)JJZH2016-003</p><p>　九江183綜合ZH縣城高中

77、學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的探究朱寒芬江西省九江市彭澤縣第一中學(xué)方王玉,朱淑芬,朱永紅,疏亮,汪益平JJZH2016-002</p><p>　九江184綜合ZH小學(xué)心理健康教育教學(xué)模式研究 陳丹瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳德和,朱麗芳,龔藻吉,何溢春,孫新珍JJZH2016-001</p><p>　新余185地理DL基于SOLO視域下的初中學(xué)生地理空間思維培養(yǎng)的研究丁潔翠新余市第五中學(xué)付勇華

78、,袁淑梅,單莉,袁勇鳳XYDL2016-003</p><p>　新余186地理DL提高高中地理“高效課堂”有效性的研究曹桂明新余市第九中學(xué)黃兵,潘敏,張安平,袁勇鳳XYDL2016-002</p><p>　新余187地理DL新課標(biāo)下高中地理課堂教學(xué)生活一體化策略研究余兵華新余市第四中學(xué)王娟娟,文月喬XYDL2016-001</p><p>　新余188生物SW探

79、究“三W一H”法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用李蓉新余市第四中學(xué)晏遲紅,陳慧,張海民,黃汝榕,余祖華XYSW2016-002</p><p>　新余189生物SW微課在初中生物小組合作學(xué)習(xí)中的建設(shè)與應(yīng)用研究劉云清新余市第九中學(xué)梁詩(shī)云,應(yīng)林燕,曾建紅,陳建容,周莉莉XYSW2016-001</p><p>　新余190數(shù)學(xué)SX小學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)和交流能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究彭梅珍新余市渝水第六小學(xué)劉勇剛,彭師

80、平,敖永凱,朱春文,羅冬梅XYSX2016-003</p><p>　新余191數(shù)學(xué)SX尊重智障學(xué)生個(gè)體差異，實(shí)施數(shù)學(xué)分層教學(xué)杜玉婷新余市特殊教育學(xué)校蘇小云,劉貽卉,袁海蓉,鐘會(huì)芳,徐昊蘇XYSX2016-002</p><p>　新余192數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效實(shí)施分層練習(xí)的策略研究毛科新余市暨陽(yáng)學(xué)校羅以珊,劉雅琴,王志翠,鄒書(shū)梅,何雯XYSX2016-001</p>&

81、lt;p>　新余193音樂(lè)YI在教學(xué)中充分利用電子琴功能，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)核心素養(yǎng)的研究周海燕新余市暨陽(yáng)學(xué)校楊瑋,謝玉華,莫莎林,徐佳,艾霞XYYI2016-001</p><p>　新余194幼教YJ幼兒園戶(hù)外活動(dòng)的組織與策略研究鐘娜新余市城北幼兒園符春梅,阮冬琴,程樂(lè)紅,劉梅娟,王婷XYYJ2016-004</p><p>　新余195幼教YJ以閱讀節(jié)活動(dòng)為載體，助力構(gòu)建早期閱讀特色

82、的實(shí)踐研究張佳新余市鐵路幼兒園付蓉新,郭敏,尹小艷,張婧,何柳XYYJ2016-003</p><p>　新余196幼教YJ以親子活動(dòng)促進(jìn)幼小銜接的實(shí)踐研究江琳新余市教科所周重瑾,鐘娜,張佳 ,王新艷,鐘宇XYYJ2016-002</p><p>　新余197幼教YJ建設(shè)快樂(lè)工作的幼兒教師團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐研究符春梅新余市城北幼兒園阮冬琴,黎明,鐘娜,張亞麗,劉新芝XYYJ2016-001<

83、/p><p>　新余198語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文“以讀促教”策略的研究吳紅蓮新余市暨陽(yáng)學(xué)校傅麗華,王啟環(huán),傅正鳳,習(xí)雅麗,廖饒萍XYYW2016-009</p><p>　新余199語(yǔ)文YW語(yǔ)文微課中“微點(diǎn)”的選擇探究簡(jiǎn)志斌新余市教科所李雯,張小筱,袁新國(guó),肖菊香,黎金根XYYW2016-008</p><p>　新余200語(yǔ)文YW優(yōu)化設(shè)計(jì)——高中語(yǔ)文教學(xué)中的作業(yè)改革鄧嵐新余

84、市第一中學(xué)廖紅梅,李雯,李華珍,王艷,李竣敏XYYW2016-007</p><p>　新余201語(yǔ)文YW小學(xué)中高段古詩(shī)文教學(xué)策略與教學(xué)模式的研究 楊震星渝水區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校肖滿(mǎn)珠,劉楊偉,歐陽(yáng)瓊,張慧芳,胡小安XYYW2016-006</p><p>　新余202語(yǔ)文YW信息技術(shù)促進(jìn)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研究蔡暉新余市第二中學(xué)夏琳,黃寶莉,蘭芬萍,傅雨薇XYYW2016-005</p&g

85、t;<p>　新余203語(yǔ)文YW高中古詩(shī)文立體互動(dòng)誦讀教學(xué)體系探究熊偉琴新余市第四中學(xué)鐘國(guó)梁,謝群英,陳軼俐,曾文巧,程濤XYYW2016-004</p><p>　新余204語(yǔ)文YW聾生課外閱讀的培養(yǎng)與實(shí)踐研究陳荷蓮新余市特殊教育學(xué)校袁海蓉,劉鑫,張利,溫琛,鐘會(huì)芳XYYW2016-003</p><p>　新余205語(yǔ)文YW讓生活語(yǔ)文走進(jìn)中、重度智障學(xué)生課堂的實(shí)踐與研究鐘

86、會(huì)芳新余市特殊教育學(xué)校蘇小云,溫琛,雷小軍,劉永紅,張利XYYW2016-002</p><p>　新余206語(yǔ)文YW新課標(biāo)下“觀(guān)察寫(xiě)作-閱讀寫(xiě)作-閱歷寫(xiě)作”主題作文教學(xué)系列化的實(shí)踐與研究涂韶華新余市第四中學(xué)陳果,楊俊慧,熊偉琴XYYW2016-001</p><p>　新余207綜合ZH“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一”思想視角下的班主任專(zhuān)業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)傅娟分宜縣第一中心小學(xué)蘭慶梅,彭

87、婷,李丹,黃麗娜,袁媛XYZH2016-005</p><p>　新余208綜合ZH“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的家?；?dòng)研究張春艷新余市第一中學(xué)周志新,賴(lài)春蓮,李彎,胡啟明,李永梅XYZH2016-004</p><p>　新余209綜合ZH探究信息技術(shù)核心素養(yǎng)——計(jì)算思維在課堂教學(xué)中的有效實(shí)現(xiàn)鄭劍英新余市第一中學(xué)彭金鳳,梁秋麗,李琴,桂麗君,彭小清X(qián)YZH2016-003</p>

88、<p>　新余210綜合ZH6-8歲兒童游戲與信息化教學(xué)結(jié)合的研究周重瑾新余市教科所江琳,李華,寧芳,張藝毅,嚴(yán)斌XYZH2016-002</p><p>　新余211綜合ZH培智學(xué)校教學(xué)改革的研究溫琛新余市特殊教育學(xué)校鐘會(huì)芳,蘇小云,陳荷蓮XYZH2016-001</p><p>　新余212政治ZZ當(dāng)前師生關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策探索與研究 辛敏新余市第四中學(xué)溫世華,胡海花XYZZ

89、2016-001</p><p>　鷹潭213數(shù)學(xué)SX基于培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的創(chuàng)造性課堂教學(xué)研究張麗華貴溪市第二中學(xué)劉建鋒,張貴娥,張賽舟,童夢(mèng)英YTSX2016-003</p><p>　鷹潭214數(shù)學(xué)SX農(nóng)村小學(xué)電子備課運(yùn)用的有效探究邵丹英鷹潭市白露中心小學(xué)周晟同,羅火良,彭小紅,王玲玲,裴環(huán)琴YTSX2016-002</p><p>　鷹潭215數(shù)學(xué)SX《

90、構(gòu)建練習(xí)課有效教學(xué)策略》實(shí)踐研究羅蘭江西省鷹潭市第六小學(xué)危群,羅火良,萬(wàn)美玲,何玲,王衛(wèi)保YTSX2016-001</p><p>　鷹潭216體育TY初中生的體育行為習(xí)慣對(duì)體質(zhì)健康的影響左志強(qiáng)鷹潭市教研室余晨曲,胡敏,何美娟YTTY2016-001</p><p>　鷹潭217物理WL“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”在物理教學(xué)中的引領(lǐng)作用陳日新貴溪市第二中學(xué)姜雪平,吳風(fēng)浪,曾黎明,許初生YTWL2016-0

91、02</p><p>　鷹潭218物理WL自主招生考試與高中物理素養(yǎng)培養(yǎng)研究倪雪梅江西省鷹潭市第一中學(xué)陳文鋒,陳明華,鄭歡YTWL2016-001</p><p>　鷹潭219語(yǔ)文YW基于核心素養(yǎng)的高中語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略李軍輝江西省余江縣第一中學(xué)張雪琴,吳武明,鐘雅南,周愛(ài)琴,吳爐平Y(jié)TYW2016-002</p><p>　鷹潭220語(yǔ)文YW通過(guò)微詩(shī)創(chuàng)作提高小學(xué)

92、生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究譚秀琴鷹潭市上清鎮(zhèn)上清中心小學(xué)徐建平,童潔婷,陳貴琴,桂龍婷,桂巍YTYW2016-001</p><p>　鷹潭221英語(yǔ)YY外教走進(jìn)高中英語(yǔ)課堂提高學(xué)生口語(yǔ)能力的有效策略研究劉建文鷹潭市田家炳中學(xué)毛有祥,劉青文,黃英,方錚YTYY2016-003</p><p>　鷹潭222英語(yǔ)YYUEI教學(xué)模式與初中英語(yǔ)課堂教學(xué)深度融合的實(shí)踐研究陳芳貴溪市第二中學(xué)周蘭彩,徐文婷,官華

93、英,應(yīng)淑萍YTYY2016-002</p><p>　鷹潭223英語(yǔ)YY初中英語(yǔ)教材插圖高效應(yīng)用于課堂教學(xué)的研究張麗玲貴溪市第二中學(xué)楊丹,彭美芳,何新滿(mǎn),劉藕蓮,張玲麗YTYY2016-001</p><p>　贛州224地理DL中學(xué)地理教材表層系統(tǒng)比較研究——以中國(guó)、臺(tái)灣省、新加坡和日本為例 賀志康贛南師范學(xué)院附屬中學(xué)管世友,賴(lài)作營(yíng),朱隆祝,謝樂(lè)泉,鄭友強(qiáng)GZDL2016-003<

94、;/p><p>　贛州225地理DL基于地理核心素養(yǎng)的學(xué)歷案設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究——以高三地理專(zhuān)題復(fù)習(xí)為例曾清江西省寧都中學(xué)葉瀅,陳麗麗,陳新偉,鄧素珍,溫新海GZDL2016-002</p><p>　贛州226地理DL新課程背景下探索思維導(dǎo)圖對(duì)促進(jìn)高中地理教學(xué)的研究蘇宏漾江西省龍南中學(xué)劉章平 ,謝長(zhǎng)泉,孟春英,宋君武,肖小金GZDL2016-001</p><p>　贛州

95、227化學(xué)HX贛州有色金屬資源與高中化學(xué)教學(xué)融合的探究與實(shí)踐朱水東贛州中學(xué)袁旭東,陳 鶴,王偉,譚書(shū)蘭GZHX2016-006</p><p>　贛州228化學(xué)HX初中化學(xué)教本創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生探究能力培養(yǎng)的研究熊小春江西省上猶縣第二中學(xué)謝茂蘭,徐少華,鐘永輝GZHX2016-005</p><p>　贛州229化學(xué)HX基于科學(xué)素養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)研究孫金元贛州市第三中學(xué)何強(qiáng),李根發(fā),張繼昱

96、,周小秀,王歷先GZHX2016-004</p><p>　贛州230化學(xué)HX高中化學(xué)微課與高效課堂的有機(jī)整合探究羅逢榮贛州市第一中學(xué)張海水,肖繼紅,郭軍民,邱冬華,陳秋娟GZHX2016-003</p><p>　贛州231化學(xué)HX微課與化學(xué)教學(xué)融合的研究與實(shí)踐程功江西省贛縣中學(xué)袁鳳,黎春蘭,賴(lài)錫強(qiáng),王青華,熊丹丹GZHX2016-002</p><p>　贛州2

97、32化學(xué)HX初中化學(xué)利用前置研究（問(wèn)題）進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究陳小明會(huì)昌縣教研室李朋,姚立軍,何文春,周一鳴,謝名軍GZHX2016-001</p><p>　贛州233歷史LS“543”翻轉(zhuǎn)課堂模式下高中歷史教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)探究歐陽(yáng)治堯江西省贛縣中學(xué)陳鵬飛,劉庭洲,賴(lài)桂紅,孫金奉,鄭淑群GZLS2016-005</p><p>　贛州234歷史LS中學(xué)歷史教學(xué)核心價(jià)值觀(guān)滲透方式的研究申昌峻

98、贛州市第三中學(xué)廖德才,張曉林,陳華,譚曉靜,黃琦GZLS2016-004</p><p>　贛州235歷史LS歷史影視素材的開(kāi)發(fā)和教學(xué)應(yīng)用研究溫先發(fā)贛州中學(xué)李振福,吳平高,陳會(huì)蘭,郭玲玲,梁珊GZLS2016-003</p><p>　贛州236歷史LS初中歷史教學(xué)與傳統(tǒng)文化的有效整合及運(yùn)用鐘世明安遠(yuǎn)縣濂江中學(xué)陳榮珍,歐陽(yáng)麗,路朋,魏錦洪GZLS2016-002</p>&l

99、t;p>　贛州237歷史LS高中歷史課堂“史料教學(xué)”研究賴(lài)亮亮江西省于都中學(xué)朱忠飛,管銀花,鐘德輝,劉晶,王奕彬GZLS2016-001</p><p>　贛州238生物SW高中生物學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究張媛媛江西省南康中學(xué)譚禮忠,肖慶輝,徐國(guó)煌,鐘蘭芳,李智勇GZSW2016-003</p><p>　贛州239生物SW高中生物教育信息化建設(shè)的研究王志香江西省上猶中學(xué)曹永洪,殷崇

100、新,邱慶生,林萍GZSW2016-002</p><p>　贛州240生物SW高中生物教學(xué)中整合信息技術(shù)的效果分析與研究姜木蘭江西省于都中學(xué)李華,嚴(yán)林嬌,李桂芬,吳丹丹GZSW2016-001</p><p>　贛州241數(shù)學(xué)SX“問(wèn)題串”式教學(xué)的探討和研究錢(qián)興贛南師范學(xué)院附屬中學(xué)盧贛健,鐘珍,黃翔GZSX2016-015</p><p>　贛州242數(shù)學(xué)SX初中數(shù)

101、學(xué)教學(xué)中的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)探究與實(shí)踐研究 盧贛健贛南師范學(xué)院附屬中學(xué)李潔,錢(qián)興,鐘珍,梁慧GZSX2016-014</p><p>　贛州243數(shù)學(xué)SX基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究羅綿景興國(guó)縣教研室陳彥游,祝義勇,劉師友,黃承林,王均槐GZSX2016-013</p><p>　贛州244數(shù)學(xué)SX農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)式教學(xué)應(yīng)用信息技術(shù)的研究與實(shí)踐謝南海于都縣梓山鎮(zhèn)梓山中心小學(xué)陳美京,肖小輝

102、,袁 麗,謝小慶,劉荔方GZSX2016-012</p><p>　贛州245數(shù)學(xué)SX基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究謝小翔贛州中學(xué)溫標(biāo)旗,廖志勇,吳有霞,鐘建新,鐘強(qiáng)GZSX2016-011</p><p>　贛州246數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)中有痕的錯(cuò)誤資源實(shí)施無(wú)痕教學(xué)的試驗(yàn)研究謝柳燕于都縣第六小學(xué)楊善華,華攸盛,盧建梅,魏小燕,鐘連英GZSX2016-010</p>&

103、lt;p>　贛州247數(shù)學(xué)SX數(shù)形結(jié)合對(duì)提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的研究連莉?qū)幎伎h第二小學(xué)賴(lài)昭慧,袁小英,劉希,謝蕓GZSX2016-009</p><p>　贛州248數(shù)學(xué)SX在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)踐立德樹(shù)人的研究劉學(xué)珍尋烏縣城關(guān)小學(xué)陳玲英,古月英,汪玉芳,張薇,劉純玲GZSX2016-008</p><p>　贛州249數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的有效性研究葉軍大余縣水城

104、小學(xué)曾獻(xiàn)中,閻密,何輝,田莉,黃岷秀GZSX2016-007</p><p>　贛州250數(shù)學(xué)SX數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的影響的研究曾麗麗贛州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黃金嶺街道辦事處中心小學(xué)蔡運(yùn)煌,鄭代峰,肖健,陽(yáng)純慧,黎海燕GZSX2016-006</p><p>　贛州251數(shù)學(xué)SX新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)錯(cuò)題優(yōu)化矯正策略的實(shí)踐研究劉洋杰江西省于都中學(xué)李先源,王春林,李橋生,肖祖勝,吳友強(qiáng)GZS

105、X2016-005</p><p>　贛州252數(shù)學(xué)SX“生本”課堂教學(xué)實(shí)踐的研究謝立光贛縣教研室曾雨虹,康海芯,彭同斌,胡承龍,韓黎明GZSX2016-004</p><p>　贛州253數(shù)學(xué)SX運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略研究曾慶林大余縣東門(mén)小學(xué)蔡國(guó)良,鐘傳娣,李玉梅,李勝,羅運(yùn)香GZSX2016-003</p><p>　贛州254數(shù)學(xué)SX以

106、核心素養(yǎng)為目標(biāo)導(dǎo)向的高中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)策略研究廖達(dá)凡江西省大余中學(xué)劉良開(kāi),聶蘭建,謝愛(ài)春,楊飛,朱啟安GZSX2016-002</p><p>　贛州255數(shù)學(xué)SX新課程背景下高中數(shù)學(xué)分層作業(yè)方式與有效性研究陳先發(fā)贛州市南康區(qū)第二中學(xué)劉福亮,劉建華,廖震華,劉鋼生,鄧聰蘭GZSX2016-001</p><p>　贛州256體育TY構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)快樂(lè)足球課堂，提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和團(tuán)結(jié)精神的實(shí)

107、踐研究易蔚毅章貢區(qū)水西鎮(zhèn)中心小學(xué)黃福嬌,楊健,鐘露珠,賴(lài)志強(qiáng),劉榴GZTY2016-001</p><p>　贛州257物理WL科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)物理教學(xué)推動(dòng)作用的實(shí)效性研究羅榮華江西省贛縣第二中學(xué)林奇鴻,黃早英,湛正森,孔儀昭,鐘玉亭GZWL2016-004</p><p>　贛州258物理WL基于核心素養(yǎng)理念下的高中物理混合式教學(xué)模式研究李紅偉全南縣全南中學(xué)魏 勤,李興民,魏春強(qiáng),羅清蓮,

108、林淑英GZWL2016-003</p><p>　贛州259物理WL基于數(shù)字化校園的高中物理實(shí)驗(yàn)資源的開(kāi)發(fā)、建設(shè)和應(yīng)用曾昕江西省信豐縣第二中學(xué)施華秀,黃為清,李余存,張平,陳連明GZWL2016-002</p><p>　贛州260物理WL高中物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程評(píng)價(jià)研究劉明忠江西省上猶中學(xué)謝小冬,鄒賢輝,黃煥群,胡原深,溫可君GZWL2016-001</p><p>　贛

109、州261音樂(lè)YI提高初中音樂(lè)欣賞課教學(xué)效率的有效途徑研究關(guān)靜南康區(qū)教研室明邦東,李玉娟,關(guān)鍵GZYI2016-001</p><p>　贛州262幼教YJ建構(gòu)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶模式，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育均衡發(fā)展的研究伍玉華贛州市南康區(qū)幼兒園曾麗芳,謝云凌,周恬,張茶英,楊運(yùn)蘭GZYJ2016-003</p><p>　贛州263幼教YJ利用區(qū)域活動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力的實(shí)踐研究謝云凌贛州市南康

110、區(qū)幼兒園伍玉華,周恬,張茶英,肖玉英,藍(lán)曉燕GZYJ2016-002</p><p>　贛州264幼教YJ利用自制竹玩具創(chuàng)新幼兒體育活動(dòng)的研究吳勛華崇義縣城關(guān)幼兒園肖金鳳,何紅蓮,溫曉敏,朱忠蓮,趙華燕GZYJ2016-001</p><p>　贛州265語(yǔ)文YW網(wǎng)絡(luò)信息化下語(yǔ)文自主閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的教學(xué)模式構(gòu)建陳云英江西省信豐縣第二中學(xué)林英良,郭金寶,王月芳,劉曉華,李秀明GZYW2016-

111、033</p><p>　贛州266語(yǔ)文YW開(kāi)發(fā)和利用贛南自然人文資源，開(kāi)展語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究邱章云城關(guān)小學(xué)彭邦湖,戚秋蓮,張麗華,賴(lài)詩(shī)蘭,卓素珍GZYW2016-032</p><p>　贛州267語(yǔ)文YW翻轉(zhuǎn)課堂與提升學(xué)生核心素養(yǎng)的應(yīng)用研究 謝淑妤安遠(yuǎn)縣九龍小學(xué)唐莉珊,汪曉莉,張玉蓉,賴(lài)曉燕GZYW2016-031</p><p>　贛州268語(yǔ)文YW用故事

112、經(jīng)營(yíng)課堂——“有故事的課堂”語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)實(shí)證研究劉鳳英贛州市第四中學(xué)劉英,張倍敏,鐘敏,郭經(jīng)紅,曾冬梅GZYW2016-030</p><p>　贛州269語(yǔ)文YW小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文預(yù)習(xí)方法的有效性課題研究謝美霞于都縣明德小學(xué)盧家斌,康春秀,肖水英,曾羅福,華文祥GZYW2016-029</p><p>　贛州270語(yǔ)文YW提高小學(xué)語(yǔ)文教師文本細(xì)讀能力的研究穆燕書(shū)尋烏縣城南小學(xué)邱春梅,王楠,

113、鐘起炎,謝麗英,邱炎林GZYW2016-028</p><p>　贛州271語(yǔ)文YW書(shū)香校園創(chuàng)建中青年教師閱讀與專(zhuān)業(yè)發(fā)展盧強(qiáng)贛州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黃金嶺街道辦事處中心小學(xué)黃小平,曾富裕,鄭代峰,曾麗麗,蘇小青GZYW2016-027</p><p>　贛州272語(yǔ)文YW誦讀經(jīng)典詩(shī)文在打造書(shū)香校園文化的研究高桂群興國(guó)縣第四小學(xué)楊志華,羅曉軍,付珊珊,劉春香,鄒萬(wàn)香GZYW2016-026<

114、/p><p>　贛州273語(yǔ)文YW核心素養(yǎng)下的“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”有效課堂教學(xué)模式的研究王美英信豐縣第九小學(xué)仲建萍,鄭小軍,施陽(yáng)珍,劉學(xué)林,賴(lài)玉娟GZYW2016-025</p><p>　贛州274語(yǔ)文YW循環(huán)日記與提高寫(xiě)作能力的有效性研究蔡群英上猶縣第一小學(xué)鐘芳明,曾芳,胡祥輝,何石蓮,李國(guó)生GZYW2016-024</p><p>　贛州275語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)拓展

115、藝術(shù)的研究 陳金蘭尋烏城北新區(qū)小學(xué)王蕓,陳小芳,藍(lán)加玲,袁麗紅,賴(lài)曉瑩GZYW2016-023</p><p>　贛州276語(yǔ)文YW與基礎(chǔ)教育核心素養(yǎng)相匹配的語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)研究駱鴻艷尋烏縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳惠萍,謝濤濤,朱小青,劉施嬌,李素芹GZYW2016-022</p><p>　贛州277語(yǔ)文YW新課標(biāo)下多種文體和不同課型課堂結(jié)束語(yǔ)的研究與實(shí)踐 黃麗豐江西省于都中學(xué)謝遠(yuǎn)祥,楊承基,袁建

116、琴,馬春彬GZYW2016-021</p><p>　贛州278語(yǔ)文YW贛南蘇區(qū)紅色題材在學(xué)生作文寫(xiě)作中的運(yùn)用與實(shí)踐研究袁洪杰贛州市南康區(qū)唐江中學(xué)陳禮權(quán),鐘慶華,李兆輝,龔雪鳳,羅芳GZYW2016-020</p><p>　贛州279語(yǔ)文YW提高智障孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的實(shí)踐與探究黃林清安遠(yuǎn)縣特殊教育學(xué)校葉麗萍,張昌生,陽(yáng)松青,葉歡,杜玲艷GZYW2016-019</p>&l

117、t;p>　贛州280語(yǔ)文YW“三級(jí)預(yù)習(xí)法”培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究劉春寧都縣第二小學(xué)楊德信,黃吉芳,劉莉玲,謝紅紅,陳璐GZYW2016-018</p><p>　贛州281語(yǔ)文YW小學(xué)作文多形式教學(xué)與實(shí)踐王筱菲全南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉慧清,陳菊婷,劉明鳳,何作鳳,李紅靈GZYW2016-017</p><p>　贛州282語(yǔ)文YW基于批判性思維培養(yǎng)的蘇區(qū)高中語(yǔ)文閱讀課程開(kāi)發(fā)的研究——以于

118、都縣為例肖云生江西省于都中學(xué)黃寶華,肖桂萍,鄒秋麗,鐘康石,邱園芳GZYW2016-016</p><p>　贛州283語(yǔ)文YW家鄉(xiāng)紅色文化在小學(xué)作文教學(xué)中的運(yùn)用研究黃欽蓉興國(guó)縣第二小學(xué)王麗蕓,黃冬英,肖觀(guān)妹GZYW2016-015</p><p>　贛州284語(yǔ)文YW國(guó)學(xué)經(jīng)典文化與學(xué)生核心素養(yǎng)養(yǎng)成的研究彭敏上猶縣第二小學(xué)李天妹,賴(lài)麗莉,肖由紅,劉梅芳,蔡冬梅GZYW2016-014<

119、;/p><p>　贛州285語(yǔ)文YW高中體藝特長(zhǎng)生有效網(wǎng)絡(luò)閱讀的研究及策略劉英贛州市第四中學(xué)劉鳳英,鐘敏,郭經(jīng)紅,曾冬梅,溫圣華GZYW2016-013</p><p>　贛州286語(yǔ)文YW信息技術(shù)環(huán)境下中學(xué)語(yǔ)文翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的研究張青云贛州市第一中學(xué)黃運(yùn)華,謝慧連,曾凡華,華祿,王麗華GZYW2016-012</p><p>　贛州287語(yǔ)文YW初中語(yǔ)文功能性寫(xiě)作教學(xué)的

120、研究 鐘灶秀江西省于都中學(xué)肖仁華,王婷婷,劉玲紅,謝曉云,王建忠GZYW2016-011</p><p>　贛州288語(yǔ)文YW開(kāi)源式小學(xué)作文教學(xué)實(shí)踐研究溫書(shū)勤安遠(yuǎn)縣九龍小學(xué)杜春蕾,劉福英,何金香,李長(zhǎng)紅,鐘永麗GZYW2016-010</p><p>　贛州289語(yǔ)文YW詩(shī)歌誦讀提升小學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的研究與實(shí)踐饒華章會(huì)昌縣第四小學(xué)李淑琴,汪春蓉,李麗華,許流州,吳海波GZYW2016-0

121、09</p><p>　贛州290語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)“兩得”實(shí)踐研究張繼燕崇義縣城關(guān)小學(xué)陽(yáng)作水,張海蘭,吳江群,鄭福蘭,李培仙GZYW2016-008</p><p>　贛州291語(yǔ)文YW基于“先學(xué)后教”的高效化語(yǔ)文課堂教學(xué)的研究彭小華龍南縣龍翔學(xué)校黃青山,廖麗萍,賴(lài)玉珍,廖鑫,葉清GZYW2016-007</p><p>　贛州292語(yǔ)文YW陽(yáng)明文化進(jìn)校園實(shí)

122、踐研究羅昌峰崇義縣城關(guān)小學(xué)陽(yáng)作水,陳金蘭,羅華香,吳海萍,鄭福蘭GZYW2016-006</p><p>　贛州293語(yǔ)文YW以名著導(dǎo)讀提高初中生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究陳治華全南縣第二中學(xué)譚春苗,黃慧玲,楊秀錨,曾美華,劉太陽(yáng)GZYW2016-005</p><p>　贛州294語(yǔ)文YW培養(yǎng)小學(xué)高年段學(xué)生抵抗挫折能力的實(shí)踐研究曾燕于都縣第三小學(xué)蘭繼敏,張招娣,李國(guó)珍,曾雁GZYW2016-004&

123、lt;/p><p>　贛州295語(yǔ)文YW中小學(xué)“智慧作文”實(shí)踐研究黃生建崇義縣教育局教研室鄭福蘭,羅昌峰,李昌鳳,鄒性紅,王國(guó)節(jié)GZYW2016-003</p><p>　贛州296語(yǔ)文YW學(xué)生擬寫(xiě)導(dǎo)入語(yǔ)在高中語(yǔ)文教學(xué)中的有效性應(yīng)用研究劉恒友贛州中學(xué)朱軍生,周詩(shī)高,鄧贛秀,羅露平,李林GZYW2016-002</p><p>　贛州297語(yǔ)文YW主攻“語(yǔ)言文字運(yùn)用”的導(dǎo)

124、學(xué)案研究劉小榮于都縣第八中學(xué)鄒應(yīng)來(lái),歐陽(yáng)華琴,林艷艷GZYW2016-001</p><p>　贛州298英語(yǔ)YY高中英語(yǔ)課堂管理的現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以平川中學(xué)為例 鐘振琴興國(guó)平川中學(xué)李德志,鐘新鳳,謝有輝,劉夢(mèng)琦,鄧素萍GZYY2016-016</p><p>　贛州299英語(yǔ)YY“立德樹(shù)人”融入初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)中的實(shí)踐研究李輝會(huì)昌縣第四中學(xué)薛皎,劉圣昌,鐘曉梅,曾洙,凌芳GZYY201

125、6-015</p><p>　贛州300英語(yǔ)YY圍繞培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)進(jìn)行英語(yǔ)校本課程開(kāi)發(fā)的研究陳學(xué)寶贛州厚德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校劉祎嫻,鄧詠梅,涂琳,葉茂芬,胡陽(yáng)GZYY2016-014</p><p>　贛州301英語(yǔ)YY城鄉(xiāng)結(jié)合部初中生英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力低下原因及有效教學(xué)策略的研究黎慧穎贛縣第四中學(xué)黃詩(shī)蔚,藍(lán)師彬,戚仁梅,蘇金萍,劉自珍GZYY2016-013</p><p&g

126、t;　贛州302英語(yǔ)YY初二英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性對(duì)縮小日益嚴(yán)重的初二英語(yǔ)兩極分化的現(xiàn)象的研究李佳玲江西省尋烏中學(xué)潘紅麗,黃德維,王璟GZYY2016-012</p><p>　贛州303英語(yǔ)YY《小學(xué)英語(yǔ)SSAT教學(xué)模式》實(shí)踐研究張小春贛縣城關(guān)第四小學(xué)李曉紅,蘇金萍,巫玉萍,郭嫦英,侯均澎GZYY2016-011</p><p>　贛州304英語(yǔ)YY英語(yǔ)詞匯教學(xué)法在高中體藝術(shù)特長(zhǎng)班的探究郭

127、璽贛州市第四中學(xué)郭璽,趙詩(shī)靜,吳 克,歐陽(yáng)芳,王亦君,宋小玉GZYY2016-010</p><p>　贛州305英語(yǔ)YY思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用廖小英江西省于都中學(xué)溫麗琴,劉淑榮,康艷平,李紅芳,謝梅花GZYY2016-009</p><p>　贛州306英語(yǔ)YY“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下提高初中生英語(yǔ)讀寫(xiě)能力的實(shí)踐研究郭永鋒定南縣第三中學(xué)黃譽(yù)華,黃冰,李陽(yáng),黃滿(mǎn)英,葉艷玫GZYY2016

128、-008</p><p>　贛州307英語(yǔ)YY“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高中英語(yǔ)教學(xué)策略研究 葉天蓮贛州市第一中學(xué)盧毓香,李崇明,陳嬿,謝雅濱,謝雯瑾,鐘艷俊GZYY2016-007</p><p>　贛州308英語(yǔ)YY思維導(dǎo)圖改善高中生英語(yǔ)閱讀整體分析能力的研究賴(lài)麗霞贛州市第三中學(xué)劉漢德,程玉娟,賴(lài)錦,鐘由由,王芳芳GZYY2016-006</p><p>　贛州309

129、英語(yǔ)YY新課改下農(nóng)村高中英語(yǔ)高效課堂之“小組合作”教學(xué)研究李衛(wèi)敏江西省石城中學(xué)陳瑛,黃偉紅,鄭鳳玲,肖慧,劉永保GZYY2016-005</p><p>　贛州310英語(yǔ)YY初中英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行有效聽(tīng)寫(xiě)的研究胡藝花全南縣第二中學(xué)陳春蓮,林循宇,涂紅松,陳東青,鐘靖GZYY2016-004</p><p>　贛州311英語(yǔ)YY新課標(biāo)下的農(nóng)村高中英語(yǔ)快樂(lè)閱讀教學(xué)模式研究盧菁江西省會(huì)昌中學(xué)饒運(yùn)洪,

130、劉彩云,楊俊,周紅蓮,賴(lài)桂蘭GZYY2016-003</p><p>　贛州312英語(yǔ)YY游戲教學(xué)法激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的研究李曉紅贛州市教研室潘元俊,張小春,溫瑩,朱梅,賴(lài)麗萍GZYY2016-002</p><p>　贛州313英語(yǔ)YY農(nóng)村高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與探索陳娟全南縣全南中學(xué)黃晶晶,黃榮添,李金明,陳燕清,李淑娟GZYY2016-001</p><p>

131、;　贛州314綜合ZH未成年問(wèn)題學(xué)生不良行為矯正有效策略研究程懋偉贛州市第十一中學(xué)劉志強(qiáng),劉漢志,胡斌,徐建平,劉流生GZZH2016-017</p><p>　贛州315綜合ZH開(kāi)發(fā)小學(xué)家長(zhǎng)課程體系，培養(yǎng)合格家長(zhǎng)的實(shí)踐與研究湯冬梅贛州市南康區(qū)第二小學(xué)蔚雪花,郭定健,曾莉莉,馮芳,張宜輝GZZH2016-016</p><p>　贛州316綜合ZH基于學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的學(xué)校課程整合的研究蒙

132、在飛贛州市南康區(qū)第二小學(xué)郭定健,明經(jīng)勝,馮芳,劉家蘭,郭哲穎GZZH2016-015</p><p>　贛州317綜合ZH基于“立德樹(shù)人”理念下小學(xué)生感恩教育途徑的實(shí)踐研究劉升寧贛州市南康區(qū)逸夫小學(xué)袁金花,盧清泉,李青,賴(lài)華燕,龔潔GZZH2016-014</p><p>　贛州318綜合ZH基于青少年科技創(chuàng)新大賽背景下的小學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)意訓(xùn)練的研究劉志明贛州市大公路第一小學(xué)肖莉,謝新發(fā),

133、尹君如,盧莉莉,鐘時(shí)根GZZH2016-013</p><p>　贛州319綜合ZH基于核心素養(yǎng)下小學(xué)多化評(píng)價(jià)與睿教育平臺(tái)整合的研究 黃平英上猶縣第二小學(xué)胡春燕,蘭世興,劉英,方群花,黃麗麗GZZH2016-012</p><p>　贛州320綜合ZH引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因的實(shí)踐研究 段愛(ài)華于都縣教研室幸玉蘭,段瑞瓊,謝弟武,曾朝暉,嚴(yán)梅GZZH2016-011</p><

134、;p>　贛州321綜合ZH促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有效策略的研究邱瑋尋烏縣城關(guān)小學(xué)潘國(guó)平,劉學(xué)珍,林慧,潘莉蕓,曹炳梅GZZH2016-010</p><p>　贛州322綜合ZH整合各類(lèi)資源，提高智障學(xué)生生存能力的實(shí)踐與研究蒙芳上猶縣特殊教育學(xué)校李書(shū)海,趙 霞,陳石妹,謝曉紅,巢丹丹GZZH2016-009</p><p>　贛州323綜合ZH基于學(xué)生需求的高中部分學(xué)科分層分類(lèi)選課走

135、班教學(xué)實(shí)踐研究肖中江西省南康中學(xué)林奇煥,呂文,商海燕,廖年明,謝榮沛GZZH2016-008</p><p>　贛州324綜合ZH二胎放開(kāi)后對(duì)小學(xué)生心理健康的影響張全蓮江西省全南縣第三小學(xué)繆基炎,鄒金霞,鐘麗,張五英GZZH2016-007</p><p>　贛州325綜合ZH基于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的家校合作立德樹(shù)人的研究與實(shí)踐鐘財(cái)英江西省贛縣第二中學(xué)林厚君,付琳,譚小梅,黎慧穎,呂曉萍GZZH20

136、16-006</p><p>　贛州326綜合ZH高中國(guó)際課程與普通高中國(guó)際課程融合研究鐘贛萍贛州市第一中學(xué)劉伊華,胡蓉,賴(lài)作波,張海水,肖禮濤GZZH2016-005</p><p>　贛州327綜合ZH“志趣”課堂教學(xué)模式的建構(gòu)與實(shí)踐研究黃詩(shī)春信豐縣第一小學(xué)王萬(wàn)平,李永斌,吳和妹,劉春玉,李燕GZZH2016-004</p><p>　贛州328綜合ZH高中大班

137、額下作業(yè)批改方式改進(jìn)的行動(dòng)研究趙華民贛州市南康區(qū)唐江中學(xué)羅碧秋,鐘海容,劉顯華,曾文秀,郭才英GZZH2016-003</p><p>　贛州329綜合ZH高中生涯規(guī)劃教育的探索與實(shí)踐研究謝福泉贛州市第三中學(xué)陳智鋼,胡潔玲,孫金元,盧翔,程玲GZZH2016-002</p><p>　贛州330綜合ZH特殊家庭中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查與心理干預(yù)的研究王玲贛州市第三中學(xué)陳暉,曾繁春,鄧源芳,鐘

138、世紅,劉維勇GZZH2016-001</p><p>　贛州331政治ZZ貧困地區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部中小學(xué)生道德與法治素養(yǎng)培育的實(shí)踐性研究——以安遠(yuǎn)縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校為例黃發(fā)椿安遠(yuǎn)縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校賴(lài)?yán)?李素芳,唐雪萍,胡華金,程艷偉GZZZ2016-008</p><p>　贛州332政治ZZ習(xí)近平講話(huà)精神進(jìn)高中政治課堂的研究孟麗興國(guó)平川中學(xué)徐雪梅,鐘小彧,陳彬,歐陽(yáng)榮明,彭金玉GZZZ2016-00

139、7</p><p>　贛州333政治ZZ中學(xué)校園欺凌事件頻發(fā)的成因與對(duì)策研究徐玉霞江西省上猶縣第二中學(xué)田軍民,沈橋倫,田克順,羅垂柳,楊曉華GZZZ2016-006</p><p>　贛州334政治ZZ試論運(yùn)用鄉(xiāng)土資源激活思想政治課課堂氣氛黃春林江西省龍南中學(xué)唐龍群,廖德珍,胡金貴,易輝蕓,蔡志勝GZZZ2016-005</p><p>　贛州335政治ZZ農(nóng)村初中

140、思想品德學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)教學(xué)案例研究幸國(guó)華贛州市南康區(qū)唐江紅旗學(xué)校吳群慧,肖貴云,劉曉陽(yáng),明心沛,王麗萍GZZZ2016-004</p><p>　贛州336政治ZZ借助生活化素材創(chuàng)新思想品德教學(xué)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)譚禮春贛州市第一中學(xué)郭永欣,黃萍 ,陳彬,彭芳,唐益露GZZZ2016-003</p><p>　贛州337政治ZZ高中政治核心價(jià)值觀(guān)測(cè)試工具的開(kāi)發(fā)和研究劉建飛江西省龍南中學(xué)鐘

141、昌振,徐艷,郭海平,鐘傳優(yōu),張紅梅GZZZ2016-002</p><p>　贛州338政治ZZ高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略的研究劉丙勝全南縣全南中學(xué)謝燕蘭,李秀梅,劉卿,王星星,邱金霞GZZZ2016-001</p><p>　吉安339地理DL微課在初中地理高效課堂中的應(yīng)用研究王高發(fā)吉州區(qū)樟山中學(xué)梁忠家,劉瀛,左小玨,劉小鳳,郭灣JADL2016-001</p><

142、p>　吉安340化學(xué)HX新課程高考化學(xué)命題對(duì)化學(xué)教師教學(xué)影響研究王健強(qiáng)江西省吉安市第一中學(xué)胡金華,劉文斌,陳筱勇,郭慧珍,曹南榮JAHX2016-001</p><p>　吉安341歷史LS高中歷史教學(xué)中圖表解讀的研究劉建明江西省吉安市第一中學(xué)劉金秀,任喜芳JALS2016-001</p><p>　吉安342美術(shù)MS本土民間繪畫(huà)藝術(shù)走進(jìn)小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)研究劉瑾萬(wàn)安縣芙蓉鎮(zhèn)中心小學(xué)

143、孫訓(xùn)浪,方青萍,林小龍,黃萍,肖春云JAMS2016-001</p><p>　吉安343生物SW新課程理念下的中學(xué)生物課堂教學(xué)模式研究廖蘭靜江西省吉安市第一中學(xué)熊?chē)?guó)慶,鄒兆芃,楊婷,胡佐明,曾賓賓JASW2016-001</p><p>　吉安344數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維素養(yǎng)和應(yīng)用能力的研究周振泉永新縣煙閣鄉(xiāng)水湄小學(xué)龍作棟,吳小文,陳伙春,肖仁發(fā),吳振華JASX2016-

144、005</p><p>　吉安345數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何分層次教學(xué)研究方案 卞衛(wèi)紅吉安市第十三中學(xué)曹紹程,朱郁郁,董智瓊,李萍,曾華盛JASX2016-004</p><p>　吉安346數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案分層設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究黃海燕遂川縣熒屏小學(xué)李燕軍,肖春紅,劉萍,肖淑華,郭明香JASX2016-003</p><p>　吉安347數(shù)學(xué)SX高效課堂下的小組

145、建設(shè)與評(píng)價(jià)研究王秀琴遂川縣泉江小學(xué)郭久陽(yáng),鄒慶蘭,何春梅,劉蘭英,郭海菁JASX2016-002</p><p>　吉安348數(shù)學(xué)SX基于核心素養(yǎng)促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)多元評(píng)價(jià)的研究謝小珍吉安師范附屬小學(xué)龍小慧,李晶,羅昊勝,陳冬香,楊維林JASX2016-001</p><p>　吉安349物理WL高效課堂物理教學(xué)中預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)新問(wèn)題研究戴華強(qiáng)吉安市第八中學(xué)王曉東,張鷹,黃榮,王愛(ài)中,周煜JA

146、WL2016-002</p><p>　吉安350物理WL運(yùn)用信息技術(shù)，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略研究王永根永新縣永安中學(xué)肖芳艷,彭國(guó)新,劉既明JAWL2016-001</p><p>　吉安351音樂(lè)YI多媒體背景下中職生音樂(lè)創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 賴(lài)江麗萬(wàn)安縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校朱太桂,黃艷花,劉芷婷,劉彩虹JAYI2016-001</p><p>　吉安352幼教YJ運(yùn)用繪本開(kāi)

147、展幼兒園德育的研究肖雁吉安縣保育院劉群君,肖瓊玲,黃露,盧蓉,劉蕾JAYJ2016-003</p><p>　吉安353幼教YJ在體智能游戲中激發(fā)幼兒潛能的研究王素芳遂川縣龍泉幼兒園譚麗瓊,高潤(rùn)平,王燕,謝幸琦,呂雯鳳JAYJ2016-002</p><p>　吉安354幼教YJ井岡山紅色文化教育園本教材開(kāi)發(fā)與研究齊玉秀井岡山市幼兒園劉花蘭,吳云蘭,周戀文,王曼,李雪晴JAYJ2016-0

148、01</p><p>　吉安355語(yǔ)文YW高中語(yǔ)文"過(guò)程寫(xiě)作教學(xué)法"的探索與實(shí)踐研究歐陽(yáng)小琴江西省萬(wàn)安中學(xué)龔小翔,謝宜金,劉文風(fēng),郭建平JAYW2016-003</p><p>　吉安356語(yǔ)文YW教學(xué)反思對(duì)促進(jìn)高中語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的研究羅伏華永新縣任弼時(shí)中學(xué)鄧慧平,曾洪華,李卷,肖月梅JAYW2016-002</p><p>　吉安357語(yǔ)文Y

149、W有效提升小學(xué)書(shū)法教育策略的研究吳琪花新干縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳珍花,沈建勇,劉逸文JAYW2016-001</p><p>　吉安358英語(yǔ)YY基于互聯(lián)網(wǎng)+開(kāi)展高中英語(yǔ)創(chuàng)客教育途徑與方法研究丁旭光江西省永豐縣第二中學(xué)陳廣昌,李秋明,鄒桂芽,劉述春,胡鐵生JAYY2016-002</p><p>　吉安359英語(yǔ)YY中學(xué)英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作課程中運(yùn)用Mind-map的研究潘敏吉安市興橋中學(xué)周紅英,高川,彭

150、琳,曾純青,郭娟JAYY2016-001</p><p>　吉安360綜合ZH構(gòu)建“三案一課一反思”有效教學(xué)行動(dòng)機(jī)制的研究和實(shí)踐 賀小明永新縣城南中學(xué)羅洪文JAZH2016-013</p><p>　吉安361綜合ZH提升學(xué)校德育教育素養(yǎng)之研究陳貴華永新縣煙閣中學(xué)李雨珍,賀武生,眭蘇云,李梅風(fēng),李成斌JAZH2016-012</p><p>　吉安362綜合ZH

151、當(dāng)前學(xué)校欺凌現(xiàn)象分析與生命教育的研究李雨珍永新縣才豐中學(xué)周天安,段仁華,李成斌,樊一民,王永根JAZH2016-011</p><p>　吉安363綜合ZH基于2016版高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的高中信息技術(shù)教學(xué)案例開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與推廣——以“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”為研究方向周哲吉安市教研室徐凡,朱安明,王秋平,劉昱華,吳紅英JAZH2016-010</p><p>　吉安364綜合ZH“我是班級(jí)小主人”——

152、小學(xué)班主任與班干部管理的實(shí)踐研究　　　　　　　　　　　　　　　王水香萬(wàn)安縣芙蓉鎮(zhèn)中心小學(xué)劉濤,黃海蘭,謝素蘭,簡(jiǎn)淑梅,劉學(xué)華JAZH2016-009</p><p>　吉安365綜合ZH指導(dǎo)中職生家庭教育探究陳愛(ài)蓮萬(wàn)安縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校黃山江,肖春紅,黃艷花,郭積敏,肖德禎JAZH2016-008</p><p>　吉安366綜合ZH小學(xué)信息技術(shù)項(xiàng)目學(xué)習(xí)教學(xué)案例研究王林華吉安縣敖城鎮(zhèn)三錫坊

153、小學(xué)徐凡,周哲,王端風(fēng),曠樂(lè)生,曠蘇梅JAZH2016-007</p><p>　吉安367綜合ZH學(xué)校與家庭合作對(duì)單親學(xué)生進(jìn)行親情培養(yǎng)之研究 張開(kāi)蓮永新縣永安中學(xué)段人華,顏小武,朱小兵,陶福華,李雨珍JAZH2016-006</p><p>　吉安368綜合ZH中職學(xué)校留守學(xué)生的德育問(wèn)題研究及探索 易柳華萬(wàn)安縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校肖連,肖揚(yáng)府,歐水英,吳軍蓉,李縣鋒JAZH2016-00

154、5</p><p>　吉安369綜合ZH巧抓學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)，促進(jìn)教師整體素質(zhì)提高甘青玲遂川縣江鈴希望學(xué)校鄧啟紅,黃建星,羅林華,劉瓊JAZH2016-004</p><p>　吉安370綜合ZH江西省中小學(xué)校安全管理專(zhuān)業(yè)化與專(zhuān)職化的模式的研究胡林安江西省吉安市第一中學(xué)蔣梅英,劉福慶,劉志樂(lè),袁定珠,郭天平JAZH2016-003</p><p>　吉安371綜合Z

155、H以增強(qiáng)德育效力為目標(biāo)的傳統(tǒng)文化教育模式研究肖世文吉安市陽(yáng)明路小學(xué)郭明生,李勝藍(lán),肖琦,鄧小芳,肖歡蘭JAZH2016-002</p><p>　吉安372綜合ZH新形勢(shì)下農(nóng)村初中學(xué)校懲戒教育的可行性研究劉清云永豐縣坑田鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)劉金遠(yuǎn),楊松華,伍廣才,黃友根,鄧永明JAZH2016-001</p><p>　吉安373政治ZZ社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育融入思品課的有效性研究羅六生遂川縣教研室

156、彭家榮,焦學(xué)校,廖貴輝,肖杰,廖永紅JAZZ2016-001</p><p>　宜春374地理DL園林式校園地理野外實(shí)踐校本課程開(kāi)發(fā)探究——以江西省宜春中學(xué)為例 梁恒亮宜春市教育局教研室鄧立萍,鄒光榮,張智,劉小明,肖云YCDL2016-001</p><p>　宜春375生物SW生物模型在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用林劍波江西省宜春市第一中學(xué)易雙勇,晏軍,徐盛楊YCSW2016-001</

157、p><p>　宜春376數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的一般策略和關(guān)鍵因素的研究黃德明上高第四中學(xué)余青春,陳志勇,羅錦萍,樊紅波YCSX2016-009</p><p>　宜春377數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)與作業(yè)設(shè)計(jì)研究李蓉上高縣塔下中心小學(xué)李新華,左文珍YCSX2016-008</p><p>　宜春378數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)“主題式同課異構(gòu)”校本教研模式的研究孫結(jié)紅高安市第一

158、小學(xué)王璠,喻小庭,蘭細(xì)萍,王輝球YCSX2016-007</p><p>　宜春379數(shù)學(xué)SX高效課堂下的有效操作實(shí)踐性研究張煒高安市第四小學(xué)朱金夠,鄭剛,劉亞玲,李萍,徐紅娟YCSX2016-006</p><p>　宜春380數(shù)學(xué)SX讓學(xué)生在動(dòng)手操作中感悟數(shù)學(xué)湯敏宜春市沁園小學(xué)易小兵,黃少江,袁欣,肖俊蓉,周媛YCSX2016-005</p><p>　宜春38

159、1數(shù)學(xué)SX初中數(shù)學(xué)校本微課資源庫(kù)的建設(shè)與教學(xué)應(yīng)用研究林佳祿江西省宜春市樟樹(shù)市第三中學(xué)楊卉,廖鷹,李武春,陳厚宏,杜志林YCSX2016-004</p><p>　宜春382數(shù)學(xué)SX未來(lái)教學(xué)模式—翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的探究李曉琳宜春市第八小學(xué)吳六華,孫禾秀,陳智,李能平,彭平英YCSX2016-003</p><p>　宜春383數(shù)學(xué)SX有效利用學(xué)生興趣提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性陳雪梅宜陽(yáng)學(xué)校王琦

160、,劉鐵軍,莫新華,樂(lè)湖平,楊桃華YCSX2016-002</p><p>　宜春384數(shù)學(xué)SX數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)黃磊宜春市教育局教研室彭武軍,姜克華,郭微娜,張甲寅YCSX2016-001</p><p>　宜春385物理WL“從生活走向物理，從物理走向生活”新課程理念教學(xué)研究黃春如江西省宜春市樟樹(shù)市第三中學(xué)桂玉軍,熊小蘭YCWL2016-002</p>

161、;<p>　宜春386物理WL開(kāi)展物理小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生探究能力的研究伍國(guó)鋒上高中學(xué)冷陽(yáng)平,晏建平,何文古YCWL2016-001</p><p>　宜春387音樂(lè)YI萬(wàn)載儺文化走進(jìn)音樂(lè)課堂--儺文化的傳承與研究 高琳江西省萬(wàn)載縣株潭中學(xué)徐銀玲,席瑾YCYI2016-001</p><p>　宜春388幼教YJ大班創(chuàng)意美術(shù)“趣味衍紙”園本課程研究陳慧江西省宜春市樟樹(shù)市

162、第二幼兒園孫小紅,鄒雪紅,謝宇,黃偉琦,李杰媛YCYJ2016-001</p><p>　宜春389語(yǔ)文YW初中生朗讀對(duì)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)提高的策略研究李婧娟宜春市第八中學(xué)袁志剛,李韶蓉,吳建華,黃倩霞,彭茜YCYW2016-022</p><p>　宜春390語(yǔ)文YW初中語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育的有效方法和途徑探究黃金宜春市第七中學(xué)劉厚平,劉少才,劉志明,姚潤(rùn)華YCYW2016-021</p&

163、gt;<p>　宜春391語(yǔ)文YW導(dǎo)學(xué)式小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)模式的研究熊慧珍上高縣泗溪中心小學(xué)況文雯,江雅萍,羅昕,黃田YCYW2016-020</p><p>　宜春392語(yǔ)文YW小學(xué)生想象作文教學(xué)研究 鐘琳上高縣蒙山中心小學(xué)鐘梅根,晏細(xì)根YCYW2016-019</p><p>　宜春393語(yǔ)文YW大數(shù)據(jù)時(shí)代微課課件資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)整理應(yīng)用金曉芳江西省高安中學(xué)黃富忠,楊劍,張可敬

164、,萬(wàn)富員,龔紅麗YCYW2016-018</p><p>　宜春394語(yǔ)文YW口語(yǔ)表達(dá)提升學(xué)生“五能”的研究聶建清上高實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡優(yōu)榮,王智美,敖潔,林飛YCYW2016-017</p><p>　宜春395語(yǔ)文YW將國(guó)學(xué)植入初中語(yǔ)文教學(xué)的效果研究易凡雅宜春市第八中學(xué)劉勇,蘭伙生,揭淑芳,萬(wàn)琪,晏艷文YCYW2016-016</p><p>　宜春396語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)

165、文課堂教學(xué)中朗讀能力培養(yǎng)的有效性研究黃玉芳高安市第四小學(xué)吳萍,黃永東,梁燕,朱安稷,黃蓉秀YCYW2016-015</p><p>　宜春397語(yǔ)文YW小學(xué)作文教學(xué)有效策略的實(shí)踐與研究鄒衛(wèi)平高安市第四小學(xué)黃海蘭,黃永東,張寶香,黃麗,黃桂珍YCYW2016-014</p><p>　宜春398語(yǔ)文YW有效利用網(wǎng)絡(luò)媒體，探究聾生自主閱讀幸福高安市特殊教育學(xué)校羅愛(ài)萍,盧青英,付毛子,游穎,張惠

166、敏YCYW2016-013</p><p>　宜春399語(yǔ)文YW基于核心素養(yǎng)的高中語(yǔ)文拓展閱讀研究丁艷萍江西省高安中學(xué)葛德根,吳丹鳳,趙九斤,朱家興YCYW2016-012</p><p>　宜春400語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀策略研究李文宜春市蘆州小學(xué)劉娟,胡祖文,林莉,彭東莉,朱慧YCYW2016-011</p><p>　宜春401語(yǔ)文YW翻轉(zhuǎn)課堂之小組建設(shè)與研

167、究劉容宜春市袁州區(qū)化成小學(xué)龍啟漢,劉思芳,袁巔,張樹(shù)茂,周靈芝YCYW2016-010</p><p>　宜春402語(yǔ)文YW翻轉(zhuǎn)課堂下“學(xué)習(xí)任務(wù)單”在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用研究楊菁宜春市袁州區(qū)化成小學(xué)蘇小朋,周莉,陳淑貞,劉冬梅,劉友連YCYW2016-009</p><p>　宜春403語(yǔ)文YW課改中低年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的策略喻瑩宜春市第三小學(xué)黃計(jì)利,熊建玲,袁琦,喻群,李莉YCY

168、W2016-008</p><p>　宜春404語(yǔ)文YW以問(wèn)題設(shè)置為導(dǎo)向促進(jìn)低段寫(xiě)話(huà)有效性的研究陳文江西省宜春市樟樹(shù)市第八小學(xué)付桂華,劉芳,黃春霞YCYW2016-007</p><p>　宜春405語(yǔ)文YW新形勢(shì)下培智學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)研究易思曼江西省宜春市樟樹(shù)市特殊教育學(xué)校徐麗芳,聶陽(yáng),何婷YCYW2016-006</p><p>　宜春406語(yǔ)文YW九年一貫制學(xué)校中

169、小學(xué)語(yǔ)文銜接的研究龍燕宜春市袁州學(xué)校何運(yùn)華,易迎利,蘭志雄,劉斌,劉金洪YCYW2016-005</p><p>　宜春407語(yǔ)文YW初中開(kāi)放性作文教學(xué)探究陳圓東宜春市第五中學(xué)王澤芳,辛鋼,鄧海梅,葛志琴,劉玲珍YCYW2016-004</p><p>　宜春408語(yǔ)文YW對(duì)小學(xué)生規(guī)范使用語(yǔ)言文字的實(shí)踐研究何藝軍宜春市第六小學(xué)鐘玉梅,江花,潘英,蘇婷,雷海燕YCYW2016-003<

170、/p><p>　宜春409語(yǔ)文YW閱讀與寫(xiě)作中如何防止低水平思維固化的研究吳西濤江西省宜春市樟樹(shù)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳林生,吳速濤,吳清濤,劉雪棟YCYW2016-002</p><p>　宜春410語(yǔ)文YW初中語(yǔ)文作文教學(xué)生態(tài)體系的構(gòu)建與實(shí)施王澤芳宜春市教育局教研室江娟,彭春燕,付紹姬,易招蘭,羅文娟YCYW2016-001</p><p>　宜春411英語(yǔ)YY小學(xué)英語(yǔ)單詞記憶

171、的有效策略研究黃冬梅上高縣泗溪中心小學(xué)付佳麗,辛麗園YCYY2016-010</p><p>　宜春412英語(yǔ)YY初高中英語(yǔ)教學(xué)銜接的有效策略熊芾上高中學(xué)黃金花,李桂蘭,陳曉琴,晏勤慧YCYY2016-009</p><p>　宜春413英語(yǔ)YY本土化的小組合作任務(wù)型教學(xué)研究熊冬梅江西省高安中學(xué)龔炳文,周承YCYY2016-008</p><p>　宜春414英語(yǔ)Y

172、Y堅(jiān)持課標(biāo)理念，優(yōu)化教學(xué)策略——全國(guó)卷的使用對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)的啟示溫燕華江西省宜春市第一中學(xué)唐鑫,鄒清如,王莉,王仲標(biāo),涂惠瑩YCYY2016-007</p><p>　宜春415英語(yǔ)YY“互聯(lián)網(wǎng)+初中英語(yǔ)教學(xué)”之初中英語(yǔ)教學(xué)策略的改善研究與實(shí)踐劉建芬宜春市第七中學(xué)蘇琪,劉健紅,羅明娟,黃婷YCYY2016-006</p><p>　宜春416英語(yǔ)YY小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略研究羅明娟袁州區(qū)教研

173、室蘇琪,李冬香,黎芝蘭,易平,王玲YCYY2016-005</p><p>　宜春417英語(yǔ)YY小學(xué)英語(yǔ)課堂情感教育的研究與實(shí)踐陳長(zhǎng)志高安市第四小學(xué)肖紅梅,陳梅紅,謝磊,敖芬,何耀平Y(jié)CYY2016-004</p><p>　宜春418英語(yǔ)YY小組合作模式下的高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)游毓平江西省宜春市樟樹(shù)市樟樹(shù)中學(xué)陳豫,陳昕,陳翠,張婷,黃玉蓉YCYY2016-003</p><

174、;p>　宜春419英語(yǔ)YY農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力能力提高的探究饒璐江西省宜春市樟樹(shù)市張家山槎市初級(jí)中學(xué)甘淑華,陳五毛,黃文燕YCYY2016-002</p><p>　宜春420英語(yǔ)YY自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用趙娟宜春市第八小學(xué)李冬香,易麗,梁海珍,魏婷,胡喜喜YCYY2016-001</p><p>　宜春421綜合ZH農(nóng)村小學(xué)寄宿制管理的探索與研究歐陽(yáng)珍珍萬(wàn)載縣嶺東鄉(xiāng)中心小學(xué)朱

175、小莉,黎錦紅,郭成根,龍文輝YCZH2016-012</p><p>　宜春422綜合ZH“三學(xué)六步”課改模式下的班級(jí)管理策略研究黃琳萍宜春市第八中學(xué)李拓,葉琪,陳巧玲YCZH2016-011</p><p>　宜春423綜合ZH高效課堂與學(xué)生非智力因素發(fā)展的研究吳婷上高實(shí)驗(yàn)小學(xué)羅來(lái)偉,楊艷華,陳華香,冷沁苡YCZH2016-010</p><p>　宜春424綜合

176、ZH學(xué)科間的有效整合提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的研究李麗梅上高實(shí)驗(yàn)小學(xué)付細(xì)英,李波濤,黃必凱,喻學(xué)鋒YCZH2016-009</p><p>　宜春425綜合ZH淺談高效課堂教學(xué)模式的探究與實(shí)驗(yàn)趙仁鵬江西省宜春市第一中學(xué)鄭光波,況茶花,彭武軍,謝明生,鄒風(fēng)YCZH2016-008</p><p>　宜春426綜合ZH國(guó)學(xué)與家風(fēng)傳承在兒童養(yǎng)成教育中的實(shí)踐研究陳光輝高安市第六小學(xué)鄭文娟,李霞,楊麗花

177、,陳雨飛,劉小琴YCZH2016-007</p><p>　宜春427綜合ZH信息技術(shù)支持下中學(xué)生人格教育的探究肖秋嵐江西省宜春市樟樹(shù)市第二中學(xué)朱秋娥,易睿,陳艷紅YCZH2016-006</p><p>　宜春428綜合ZH分層遞進(jìn)教學(xué)的探索與實(shí)踐余斌華宜春市第三中學(xué)胡文萍,范小平,鄧立斌,樂(lè)春,馮能斌YCZH2016-005</p><p>　宜春429綜合ZH

178、利用“分層遞進(jìn)策略”促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展的實(shí)踐研究黃清萍宜春市第三中學(xué)馮能斌,黃超,樂(lè)春,宋普金,萬(wàn)樂(lè)YCZH2016-004</p><p>　宜春430綜合ZH小學(xué)校本德育課程研究熊衛(wèi)華江西省宜春市樟樹(shù)市吳城中心小學(xué)付國(guó)勤,陳志英,王小俊YCZH2016-003</p><p>　宜春431綜合ZH傳承孝道，懂得感恩——小學(xué)生感恩教育之研究李怡靜宜春市第八小學(xué)段小琴,陳艷瓊,王歡歡,喻群,

179、余丹YCZH2016-002</p><p>　宜春432綜合ZH初中信息技術(shù)校本課程教學(xué)研究金琛宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)李玉玲,胡悠,藺慶,陳彥,趙春平Y(jié)CZH2016-001</p><p>　宜春433政治ZZ立德樹(shù)人，在家校教育中有效融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的研究黃桂林江西省宜春市樟樹(shù)市劉公廟學(xué)校付小梅,陳秋平,黃兆林YCZZ2016-002</p><p>　宜春434

180、政治ZZ初中思想品德課堂教學(xué)“生活化”的探索諶海清高安市第四中學(xué)盧少華,徐勝良,劉艷霞,陳麗婧YCZZ2016-001</p><p>　撫州435化學(xué)HX化學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)與趣味素材整合研究艾勝華江西省撫州市第一中學(xué)李小紅,嵇小堂,鄧燕萍,譚滿(mǎn)根,黃麗貞FZHX2016-002</p><p>　撫州436化學(xué)HX“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高中化學(xué)教學(xué)探索劉義崇仁縣第一中學(xué)鄒學(xué)平,曹春清,辛俊玲,周

181、安娜FZHX2016-001</p><p>　撫州437歷史LS分層教學(xué)下高中歷史小專(zhuān)題探究式教學(xué)法陳先福金溪縣第一中學(xué)黃亞平,樂(lè)剛林,官俊,萬(wàn)小舒FZLS2016-001</p><p>　撫州438生物SW以“微課”為核心的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用宋斌江西省臨川第一中學(xué)余小敏,黃曉云,劉文華,錢(qián)慶龍,虞夢(mèng)琦FZSW2016-003</p><p>

182、;　撫州439生物SW高考生物必修1總復(fù)習(xí)微課資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究馮美文江西省臨川第一中學(xué)金琳,黎太剛FZSW2016-002</p><p>　撫州440生物SW運(yùn)用支架教學(xué)法在高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)游泳江西省臨川第一中學(xué)馬麗,黃曉云,錢(qián)慶龍,程姝,陳芳FZSW2016-001</p><p>　撫州441數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)研究徐凱撫州市教研室饒華琴,李玲,楊縣文,王頌新,

183、雷家慧FZSX2016-009</p><p>　撫州442數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的行為特征與學(xué)習(xí)方式的研究周小武崇仁縣江重實(shí)驗(yàn)小學(xué)李少敏,羅娟,高淑華,陳舒文,張黨群FZSX2016-008</p><p>　撫州443數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)中的概念教學(xué)研究羅娟崇仁縣江重實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃建軍,周小武,劉建明,陳萍,張黨群FZSX2016-007</p><p>　撫州444

184、數(shù)學(xué)SX中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的研究 李利娥撫州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校吳智平,賴(lài)良忠FZSX2016-006</p><p>　撫州445數(shù)學(xué)SX課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)徐騰達(dá)金溪縣仰山學(xué)校徐小蘭,宋文文,黃青平FZSX2016-005</p><p>　撫州446數(shù)學(xué)SX構(gòu)建問(wèn)題系統(tǒng)對(duì)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力的影響的實(shí)驗(yàn)研究曾志平江西省臨川第一中學(xué)陸繼承,王昱,張珍珍,彭霖,艾菊梅FZSX2016-

185、004</p><p>　撫州447數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)“農(nóng)村學(xué)生自主學(xué)習(xí)”能力的研究周慧娟金溪縣秀谷鎮(zhèn)第二小學(xué)劉太平,黃國(guó)勝,周秋根,周虹FZSX2016-003</p><p>　撫州448數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“生活化”的研究賴(lài)良忠撫州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校吳智平,李利娥FZSX2016-002</p><p>　撫州449數(shù)學(xué)SX現(xiàn)代教學(xué)環(huán)境下構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂朱輝寧撫

186、州市臨川區(qū)第七小學(xué)饒淑珍,饒?zhí)m梅,黃潔,謝丹丹,桂玲FZSX2016-001</p><p>　撫州450體育TY中職學(xué)校體育課教學(xué)質(zhì)量的影響因素研究周員漢江西省崇仁師范學(xué)校附屬小學(xué)鄭文秀,楊方亮FZTY2016-001</p><p>　撫州451物理WL新課改背景下高中物理習(xí)題課有效教學(xué)模式的研究趙九華江西省臨川第二中學(xué)黎梅秀,覃艷莉,吳宇,黃穎FZWL2016-002</p&g

187、t;<p>　撫州452物理WL基于核心素養(yǎng)理念下的高中物理SK試卷分析技術(shù)與摘錯(cuò)本技術(shù)綜合運(yùn)用研究劉大明江西省撫州市第一中學(xué)江秀梅,葛祥,韓博偉,范云龍F(tuán)ZWL2016-001</p><p>　撫州453音樂(lè)YI聽(tīng)唱融合——提高小學(xué)生音樂(lè)欣賞能力的探索胡藝溦崇仁縣江重實(shí)驗(yàn)小學(xué)何雯青,管脂紅,周淑云,黃小艷,黃淑華FZYI2016-001</p><p>　撫州454幼教Y

188、J家園合作培養(yǎng)大班幼兒良好的行為習(xí)慣艾艷江西省撫州市黎川縣幼兒園周麗婷,鄧小敏,石麗欽,涂平FZYJ2016-001</p><p>　撫州455語(yǔ)文YW現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的研究鄒淑華撫州市臨川區(qū)第一小學(xué)堯睿,楊富梅,華梅英,楊滿(mǎn)英FZYW2016-018</p><p>　撫州456語(yǔ)文YW中學(xué)語(yǔ)文閱讀情感教學(xué)策略探究萬(wàn)國(guó)平撫州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校曾衛(wèi)清,鄒芳蓉FZYW2016-0

189、17</p><p>　撫州457語(yǔ)文YW小學(xué)生傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)丁明娟崇仁縣江重實(shí)驗(yàn)小學(xué)游燕,劉建明,管脂紅,戴珍珍FZYW2016-016</p><p>　撫州458語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外整合閱讀的實(shí)施與研究游燕崇仁縣江重實(shí)驗(yàn)小學(xué)方麗云,鄒檢嬌,羅園芳,丁明娟,張長(zhǎng)蘭FZYW2016-015</p><p>　撫州459語(yǔ)文YW立言、立行、立信、立德——構(gòu)建家校合

190、作有效渠道，培養(yǎng)言傳身教“四立”家長(zhǎng)陳 芳撫州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校吳元吉,楊威,陳芳,趙莉FZYW2016-014</p><p>　撫州460語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)策略的研究曹山梅南豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)易興花,沈紹婷,黃 華,左冬香,夏芳FZYW2016-013</p><p>　撫州461語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的案例研究管脂紅崇仁縣江重實(shí)驗(yàn)小學(xué)程海燕,方麗云,游燕,丁明娟,胡藝溦FZYW2

191、016-012</p><p>　撫州462語(yǔ)文YW“隨文練筆”在小語(yǔ)閱讀中的實(shí)踐研究王小平撫州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校付斌,江艷,徐賽霞,鄒錦花,陳志萍FZYW2016-011</p><p>　撫州463語(yǔ)文YW課內(nèi)外結(jié)合——隨文練筆初探胡蓉?fù)嶂菔袑?shí)驗(yàn)學(xué)校付斌,黎俊英,吳倩,徐蘇婭FZYW2016-010</p><p>　撫州464語(yǔ)文YW縣城小學(xué)留守兒童語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)

192、對(duì)策研究周志平教育教學(xué)研究室黎建紅,陳志芳,馮義恒,盛艷,王勝文FZYW2016-009</p><p>　撫州465語(yǔ)文YW高中語(yǔ)文微寫(xiě)作教學(xué)研究吳科喜崇仁縣第一中學(xué)聶文平,袁華琳,張克,鄢明華FZYW2016-008</p><p>　撫州466語(yǔ)文YW小學(xué)低段學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)劉玉輝撫州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳維英,陳文婷FZYW2016-007</p><p>　撫

193、州467語(yǔ)文YW小學(xué)低年級(jí)課外閱讀興趣培養(yǎng)的探究章珍江西省撫州市黎川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐卓軍,黃菊梅,李婷,嚴(yán)鳳霞,徐園FZYW2016-006</p><p>　撫州468語(yǔ)文YW學(xué)必以德性為本——走進(jìn)崇仁理學(xué)文化鄒志華崇仁縣第一中學(xué)劉劍輝,余瑛,黃勇輝,梅珊珊FZYW2016-005</p><p>　撫州469語(yǔ)文YW教育信息化促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)研究邱志民江西省廣昌縣驛前中學(xué)邱亞婷,賴(lài)必盛

194、,伍廣昌,王海平,胡輔江FZYW2016-004</p><p>　撫州470語(yǔ)文YW小學(xué)不同年段習(xí)作訓(xùn)練的分段銜接吳琳華金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)周玉華,鄭芬芬,付文輝,劉晶FZYW2016-003</p><p>　撫州471語(yǔ)文YW小學(xué)中低段課外閱讀的策略設(shè)計(jì)和研究付文輝金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)郭婭麗,劉文麗,吳琳華,毛媚,劉晶FZYW2016-002</p><p>　撫州472

195、語(yǔ)文YW初中語(yǔ)文誦讀教學(xué) 周穎撫州市教研室何芬,陳匯文,陳志峰FZYW2016-001</p><p>　撫州473英語(yǔ)YY短文聽(tīng)寫(xiě)對(duì)提高高中生英語(yǔ)聽(tīng)力能力的有效性研究胡旺華江西省撫州市黎川縣第一中學(xué)邱楨,潘文麗FZYY2016-004</p><p>　撫州474英語(yǔ)YY融合信息技術(shù)提高高中生短文改錯(cuò)能力實(shí)證研究潘文麗江西省撫州市黎川縣第一中學(xué)余曉紅,邱楨,黃凌慧,蔡燕,李水蘭FZYY2

196、016-003</p><p>　撫州475英語(yǔ)YY運(yùn)用外顯互動(dòng)式任務(wù)法模式開(kāi)展高中英語(yǔ)虛擬語(yǔ)氣教學(xué)的研究吳英科江西省臨川第一中學(xué)喻曉娟,廖曉林,范筱云,鄧斌FZYY2016-002</p><p>　撫州476英語(yǔ)YY融合信息技術(shù)利用課本提高高中生語(yǔ)法填空能力邱楨江西省撫州市黎川縣第一中學(xué)潘文麗,胡旺華,楊婷FZYY2016-001</p><p>　撫州477綜

197、合ZH提升農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的的研究饒定芳撫州市臨川區(qū)七里崗鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)聶明輝,汪曉燕,楊華榮,徐峰FZZH2016-001</p><p>　撫州478政治ZZ小學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述能力培養(yǎng)策略研究楊盼江西省崇仁師范學(xué)校附屬小學(xué)李小霞,程琦,李菡婷FZZZ2016-001</p><p>　上饒479地理DL合理化教學(xué)資源利用方式對(duì)提高課堂有效性的研究徐綱上饒中學(xué)葉修建,李偉,張?jiān)?/p>

198、飛,范帥金,林方紅SRDL2016-001</p><p>　上饒480化學(xué)HX高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)高效模式的研究祝堂永江西省廣豐中學(xué)呂昌標(biāo),呂信敏,官萬(wàn)榮,葉漢山SRHX2016-003</p><p>　上饒481化學(xué)HX高中化學(xué)課外活動(dòng)課的探索黃有華上饒市第一中學(xué)吳道強(qiáng),尹琳,吳翔 ,殷國(guó)慶,陳建國(guó) SRHX2016-002</p><p>　上饒482化學(xué)HX新

199、高考改革大環(huán)境下高中各年級(jí)化學(xué)教學(xué)策略的探討與研究秦莉莎上饒市第二中學(xué)周苗,李美玲,黃繼忠,徐培伶SRHX2016-001</p><p>　上饒483歷史LS歷史閱讀教學(xué)與教師成長(zhǎng)吳桃珍上饒市第一中學(xué)張廣平,丁淑芹,李建琴,李燕青,江曉歡SRLS2016-001</p><p>　上饒484生物SW“三維一體”同課異構(gòu)模式應(yīng)用于中學(xué)生物教學(xué)的研究何薇上饒中學(xué)王華堂,廖衛(wèi)平,紀(jì)榮富,饒建平

200、,余佳SRSW2016-001</p><p>　上饒485數(shù)學(xué)SX提高鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作坊主題研修實(shí)效性的研究韓禮秀上饒市廣豐區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)西山校區(qū)蔣文珍,徐曉蕙,劉曉清SRSX2016-017</p><p>　上饒486數(shù)學(xué)SX“精準(zhǔn)、精問(wèn)、精練”讓小學(xué)數(shù)學(xué)課輕負(fù)高效的實(shí)踐與研究鄭獻(xiàn)華弋陽(yáng)縣逸夫小學(xué)艾小琴,張秀蓮,陳治富,吳相蘭,李向明SRSX2016-016</p>&

201、lt;p>　上饒487數(shù)學(xué)SX利用信息技術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的研究周海云上饒市廣豐區(qū)永豐街道萃始小學(xué)周曉珊,呂金仙,周志霞,陳水芬SRSX2016-015</p><p>　上饒488數(shù)學(xué)SX農(nóng)村小學(xué)高段學(xué)生建立和完善數(shù)學(xué)“錯(cuò)題集”的實(shí)踐研究張友軍上饒市信州區(qū)靈溪中心小學(xué)王美芳,楊夢(mèng),楊祖強(qiáng),朱文清,黃文英SRSX2016-014</p><p>　上饒489數(shù)學(xué)SX“生命化教育

202、大問(wèn)題教學(xué)”視域下的生本課堂實(shí)踐研究 饒淑珍上饒市信州區(qū)第五小學(xué)舒烈軍,王子發(fā),林艷,祝冬英,汪南征SRSX2016-013</p><p>　上饒490數(shù)學(xué)SX應(yīng)用電子白板技術(shù)提高初中數(shù)學(xué)圖形教學(xué)課堂效率的研究 王鴻艷上饒市廣豐區(qū)永豐街道永豐中學(xué)周斌芳,吳小美,徐德武,徐忠勇,陳桂英SRSX2016-012</p><p>　上饒491數(shù)學(xué)SX數(shù)學(xué)益智課堂游戲教學(xué)實(shí)踐研究李道博上饒

203、市信州區(qū)第七小學(xué)梁國(guó)珍,顧白劍,楊麗珍,林鳳SRSX2016-011</p><p>　上饒492數(shù)學(xué)SX小學(xué)“空間與圖形”教學(xué)有效性研究祝姝姝江西省上饒市鉛山縣永平鎮(zhèn)中心小學(xué)許楠婷,危婷,王艷萍,孫志剛,占當(dāng)當(dāng)SRSX2016-010</p><p>　上饒493數(shù)學(xué)SX城市學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生在多媒體教學(xué)環(huán)境下的個(gè)體差異陳華紅上饒市第二中學(xué)張藝,鄭小鋒,李水平,鄒真SRSX2016-009&

204、lt;/p><p>　上饒494數(shù)學(xué)SX關(guān)于高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的研究李成海玉山縣第一中學(xué)單麗燕,肖貞燕,陳志珍,邱新旻,羅來(lái)謙SRSX2016-008</p><p>　上饒495數(shù)學(xué)SX高中生數(shù)學(xué)建模能力的培養(yǎng)葉升上饒市第一中學(xué)鄭麗峰,朱四樣,黃祖龍,呂忠,袁愛(ài)洪SRSX2016-007</p><p>　上饒496數(shù)學(xué)SX翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用鄭麗峰上饒市

205、第一中學(xué)陳衛(wèi)萍,葉升,黃祖龍,呂忠,袁愛(ài)洪SRSX2016-006</p><p>　上饒497數(shù)學(xué)SX基于“核心素養(yǎng)”下的學(xué)生語(yǔ)言素養(yǎng)培養(yǎng)的研究俞文福婺源縣紫陽(yáng)第一小學(xué)齊德龍,李曉芳,程秀梅,王金民,戴衛(wèi)幫SRSX2016-005</p><p>　上饒498數(shù)學(xué)SX“班班通”環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的研究王平玉山縣必姆鎮(zhèn)石筍小學(xué)彭翠,葉卉,劉威,陳華玉SRSX2016-004<

206、/p><p>　上饒499數(shù)學(xué)SX學(xué)生作業(yè)反饋與教師教學(xué)策略調(diào)整周海華玉山縣第一中學(xué)付翠艷,張惠東,徐龍鎮(zhèn),樂(lè)小敏,洪杰SRSX2016-003</p><p>　上饒500數(shù)學(xué)SX“互聯(lián)網(wǎng)+”下的數(shù)學(xué)教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)俞振上饒中學(xué)吳選錄,劉毅,詹鈺,汪德,王巍SRSX2016-002</p><p>　上饒501數(shù)學(xué)SX減輕高中學(xué)生數(shù)學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的研究江錦元玉山縣第一中學(xué)

207、張惠東,徐龍鎮(zhèn),程建華,姚邦樹(shù),黃壽禮SRSX2016-001</p><p>　上饒502體育TY“校長(zhǎng)挑戰(zhàn)杯”中學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃在玉山一中應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)研究杜偉超玉山縣第一中學(xué)余倩萍,張億SRTY2016-001</p><p>　上饒503物理WL初中物理教學(xué)中滲透德育的途徑研究張美娟余干縣第三中學(xué)吳培根,朱伙華,李英霞,黃新贊SRWL2016-005</p><

208、p>　上饒504物理WL力學(xué)知識(shí)在中學(xué)物理中的教學(xué)法探究劉燕上饒市第二中學(xué)SRWL2016-004</p><p>　上饒505物理WL新課程高中物理課堂探究教學(xué)研究施國(guó)民弋陽(yáng)縣第一中學(xué)范斌,邱曙光,張洪林,舒國(guó)文,馬成龍SRWL2016-003</p><p>　上饒506物理WL高效教學(xué)中的圖像教學(xué)范斌弋陽(yáng)縣第一中學(xué)施國(guó)民,舒國(guó)文,張洪林,吳曉華,馬成龍SRWL2016-002&

209、lt;/p><p>　上饒507物理WL初高中物理教學(xué)有效銜接的探究蔡宇橫峰縣教育局顏水旺,姚翠仙SRWL2016-001</p><p>　上饒508幼教YJ構(gòu)建幼兒園安全教育園本課程的實(shí)踐研究 余霞江西省上饒市鉛山縣幼兒園張麗紅,丁小燕,吳飄,金燕,陳芬SRYJ2016-003</p><p>　上饒509幼教YJ幼兒園留守兒童的研究 葉葦上饒市廣豐區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園周

210、建芳,鄭楚,陳素貞,楊丹,鄒琦SRYJ2016-002</p><p>　上饒510幼教YJ幼兒自主游戲中教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)余海霞上饒市廣豐區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園鄭翠蘭,鄧麗瓊,潘暉,俞建綱,俞禮玲SRYJ2016-001</p><p>　上饒511語(yǔ)文YW關(guān)于蘇軾人生經(jīng)歷對(duì)其創(chuàng)作風(fēng)格影響的研究曾重標(biāo)玉山縣第一中學(xué)黃英,邱瓊SRYW2016-026</p><p>　上饒512

211、語(yǔ)文YW基于小學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的單元整合教學(xué)策略課例研究游園麗弋陽(yáng)縣弋江鎮(zhèn)第二小學(xué)方寶輝,陳江,洪玲,章杰明,陳徐英SRYW2016-025</p><p>　上饒513語(yǔ)文YW利用信息技術(shù)開(kāi)展初中語(yǔ)文閱讀情境教學(xué)的策略研究張麗雯上饒市第二中學(xué)劉紅燕,黃林,劉蜜,莊龍騰,周頌鴻SRYW2016-024</p><p>　上饒514語(yǔ)文YW用人文底蘊(yùn)浸潤(rùn)語(yǔ)文教學(xué)翁萍上饒市第二中學(xué)李曉琴,余甜

212、甜,莊龍騰,張海英,繆水琴SRYW2016-023</p><p>　上饒515語(yǔ)文YW基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)的主題單元教學(xué)的研究 章曉云余干縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)曹樣菊,高春南,劉曉敏,徐懷娥,李進(jìn)盛SRYW2016-022</p><p>　上饒516語(yǔ)文YW社團(tuán)教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐——以“墨原社”為例廖煥山上饒市第一中學(xué)余肖蘋(píng),吳桃珍,鄭亞萌,張陳超SRYW2016-021</p><

213、p>　上饒517語(yǔ)文YW小學(xué)低段繪本教學(xué)的研究於德芳上饒市信州區(qū)逸夫小學(xué)龔慧群,李毅琦,黃佳,潘莉華,俞瑛SRYW2016-020</p><p>　上饒518語(yǔ)文YW現(xiàn)代教技手段對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)的促進(jìn)作用江霞江西省上饒市鉛山縣第三中學(xué)胡芳,吳建中SRYW2016-019</p><p>　上饒519語(yǔ)文YW從閱讀教學(xué)上提高語(yǔ)文的課堂效率祝冬蓮上饒市廣豐區(qū)永豐街道北門(mén)小學(xué)周曉霞,黃麗霞

214、,朱春華,劉瑛,趙水英SRYW2016-018</p><p>　上饒520語(yǔ)文YW小學(xué)兒童詩(shī)教學(xué)對(duì)提高學(xué)生人文素養(yǎng)的研究游素芝上饒市信州區(qū)第九小學(xué)蔡慧貞,高淑娟,鄭麗華,鄭瑩,李萍SRYW2016-017</p><p>　上饒521語(yǔ)文YW初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)與研究鄭蘭英上饒市廣豐區(qū)永豐街道永豐中學(xué)鄭武華,吳奇麗,占建泉,沈良武,葉玲玲SRYW2016-016</p>&

215、lt;p>　上饒522語(yǔ)文YW農(nóng)村小學(xué)高段語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略的研究柯小妹江西省上饒市上饒縣尊橋鄉(xiāng)中心小學(xué)鄭有操,姬光福,鄭慧芬,應(yīng)清,馮麗SRYW2016-015</p><p>　上饒523語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文主題教學(xué)中“讀寫(xiě)”有效融合的研究 陳福珍弋陽(yáng)縣逸夫小學(xué)李向明,李榮花,龔弋蘭,占喜霞SRYW2016-014</p><p>　上饒524語(yǔ)文YW舌尖上的方言——上饒方言

216、與農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文普通話(huà)教學(xué)探究廖雁飛信州區(qū)電教站王賢彬,李陳紅,余良貴,童菁蘭SRYW2016-013</p><p>　上饒525語(yǔ)文YW把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入語(yǔ)文課堂的實(shí)踐研究陳莉萍余干縣教研室湯愛(ài)軍,何玉雙,徐長(zhǎng)波,張小紅,倪文榮SRYW2016-012</p><p>　上饒526語(yǔ)文YW國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)入小學(xué)校園的實(shí)踐與研究周寶花上饒市廣豐區(qū)豐溪街道塘墀中心小學(xué)方麗,周勝英,嚴(yán)霄紅,鄭

217、蘭英,潘詩(shī)迪SRYW2016-011</p><p>　上饒527語(yǔ)文YW寫(xiě)字教學(xué)中有效滲透書(shū)法教育的研究王坤強(qiáng)上饒市廣豐區(qū)桐畈鎮(zhèn)中心小學(xué)蔣麗君,涂瑩,許歡歡,陳琳,呂志土SRYW2016-010</p><p>　上饒528語(yǔ)文YW高效利用學(xué)校圖書(shū)館資源，培養(yǎng)初中學(xué)生閱讀能力洪志琴上饒市廣豐區(qū)永豐街道永豐中學(xué)鄭云清,占建泉,袁敏,蔣美英,王雪仙SRYW2016-009</p>

218、<p>　上饒529語(yǔ)文YW高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略研究 魯亞麗上饒市第二中學(xué)吳青云,張海英,謝華麗SRYW2016-008</p><p>　上饒530語(yǔ)文YW農(nóng)村學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策研究謝小寧余干縣三塘鄉(xiāng)三塘小學(xué)游麗紅,許紅,彭敏,占強(qiáng)英,吳春園SRYW2016-007</p><p>　上饒531語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)策略的研究邵艷芳上饒市廣

219、豐區(qū)橫山鎮(zhèn)中心小學(xué)毛佳麗,張燕敏,祝婉容,吳慧瓊,徐芳SRYW2016-006</p><p>　上饒532語(yǔ)文YW農(nóng)村初中語(yǔ)文如何在課內(nèi)融入大量主題閱讀教學(xué)賴(lài)苾甜鉛山縣教研室顏泰斌,付湘萍,姚賽媛SRYW2016-005</p><p>　上饒533語(yǔ)文YW兒童視域下的功能性習(xí)作教學(xué)研究何曉明婺源縣紫陽(yáng)第一小學(xué)王春姿,汪蓮鳳,程菊芳,汪秀文,潘麗珍SRYW2016-004</p&g

220、t;<p>　上饒534語(yǔ)文YW“閱讀1+1”語(yǔ)文智慧課堂新模式的探究程一紅上饒市信州區(qū)第一小學(xué)胡風(fēng)華,周健,李琇琪,徐書(shū)婷,張瑩SRYW2016-003</p><p>　上饒535語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文主題式單元整體教學(xué)策略的研究吳旭麗玉山縣必姆鎮(zhèn)石筍小學(xué)阮露,陳華玉,彭偉霞,曾曉怡SRYW2016-002</p><p>　上饒536語(yǔ)文YW閱讀教學(xué)與作文訓(xùn)練整合的探索蔡金華

221、玉山縣巖瑞初級(jí)中學(xué)毛金林,江河昌,姜慧芳,張克水SRYW2016-001</p><p>　上饒537英語(yǔ)YY合作學(xué)習(xí)模式對(duì)學(xué)生應(yīng)試能力提高的影響研究吳俐芳橫峰縣橫峰中學(xué)危英,汪瑩,楊進(jìn),薛路,徐婉松SRYY2016-016</p><p>　上饒538英語(yǔ)YY在農(nóng)村中學(xué)如何讓英語(yǔ)課堂“活”起來(lái)項(xiàng)婷江西省上饒市鉛山縣鵝湖鎮(zhèn)鵝湖中學(xué)韓福英,吳妍,楊建SRYY2016-015</p>

222、;<p>　上饒539英語(yǔ)YY小學(xué)英語(yǔ)高年級(jí)學(xué)生閱讀與積累的研究周圓圓玉山縣臨湖鎮(zhèn)臨湖小學(xué)何麗,童穎,周云美,樂(lè)小春SRYY2016-014</p><p>　上饒540英語(yǔ)YY高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究胡錦龍婺源縣紫陽(yáng)中學(xué)臧麗麗,楊維,洪洲澍SRYY2016-013</p><p>　上饒541英語(yǔ)YY關(guān)于在農(nóng)村中學(xué)中如何進(jìn)行口語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題的研究吳妍江西省上饒市鉛山縣

223、鵝湖鎮(zhèn)鵝湖中學(xué)韓福英,宋翔,項(xiàng)婷,周云蕓,楊建SRYY2016-012</p><p>　上饒542英語(yǔ)YY淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中如何滲透德育教育湯小娟江西省余干中學(xué)江浪,俞愛(ài)蘭,李亞文,黃愛(ài)珠,朱弘SRYY2016-011</p><p>　上饒543英語(yǔ)YY在英語(yǔ)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探究薛虹江西省上饒市鉛山縣新灘鄉(xiāng)新灘中學(xué)劉怡,查勤SRYY2016-010</p><p&g

224、t;　上饒544英語(yǔ)YY高中英語(yǔ)分層次教學(xué)實(shí)踐探究邵潔瓊玉山縣第一中學(xué)黃奎飛,徐龍鎮(zhèn),陳明,汪禮仙,李群SRYY2016-009</p><p>　上饒545英語(yǔ)YY在自主課堂中正確發(fā)揮學(xué)生主體作用的研究費(fèi)靜江西省上饒市鉛山縣第一中學(xué)蔣玲,范偉光,江麗琴,潘宇美,王慧中SRYY2016-008</p><p>　上饒546英語(yǔ)YY農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的培養(yǎng)研究洪美花玉山縣臨湖鎮(zhèn)臨湖小學(xué)魯

225、麗萍,龔亮,祝玲玲,劉媛苑,蔡紅梅SRYY2016-007</p><p>　上饒547英語(yǔ)YY立足于課本的“以讀促寫(xiě)”高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)模式的研究與實(shí)踐張潤(rùn)華江西省上饒市鉛山縣第一中學(xué)姚玲燕,陳穎紅,潘宇美SRYY2016-006</p><p>　上饒548英語(yǔ)YY小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的研究徐璐江西省上饒市鉛山縣永平鎮(zhèn)中心小學(xué)王麗虹,徐葳,陳艷玲,楊國(guó)芳,葉婷SRYY2016-005&l

226、t;/p><p>　上饒549英語(yǔ)YY高中英語(yǔ)單元整體教學(xué)鄭梨香上饒中學(xué)黎琦,葉靈丹,張菲SRYY2016-004</p><p>　上饒550英語(yǔ)YY基于英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的學(xué)生思維能力發(fā)展研究朱長(zhǎng)泉江西省萬(wàn)年中學(xué)黃助昌,余麗華,丁巧玲,余云芳,朱長(zhǎng)貴SRYY2016-003</p><p>　上饒551英語(yǔ)YY漢語(yǔ)言遷移在中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的運(yùn)用作用——以上饒市第二中

227、學(xué)為例吳青云上饒市第二中學(xué)楊俊,魯亞麗,姚玭,吳曉霞,陶桂英SRYY2016-002</p><p>　上饒552英語(yǔ)YY初中英語(yǔ)課堂信息化教育探索和研究何茜上饒市第二中學(xué)方燕,董美萍,李璐,楊樂(lè)卿SRYY2016-001</p><p>　上饒553綜合ZH如何加強(qiáng)學(xué)生管理能力的培養(yǎng)朱非墨余干縣第二小學(xué)戴清,范志紅,孫亞莉,高列旺,劉曉萍SRZH2016-010</p>&

228、lt;p>　上饒554綜合ZH關(guān)于建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校探索教育新途徑的研究揭海永上饒中學(xué)占翠群,廖金波,鮑潮思,陳江華,張法柳SRZH2016-009</p><p>　上饒555綜合ZH小學(xué)生消防安全教育特色校本課程的實(shí)效性研究萬(wàn)灣上饒市信州區(qū)第十二小學(xué)鄭有飛,蘭德鋒,汪飚,余峰,徐秀嬌SRZH2016-008</p><p>　上饒556綜合ZH普通小學(xué)開(kāi)展特殊兒童隨班就讀的教學(xué)研究陶麗

229、玲上饒市信州區(qū)第十一小學(xué)程拉,黃美仙,蘇菁,李珍,丁小鳳SRZH2016-007</p><p>　上饒557綜合ZH基于核心素養(yǎng)的學(xué)校課程與評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新研究李進(jìn)盛余干縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)章曉云,高春南,史小群,張海平,梁英SRZH2016-006</p><p>　上饒558綜合ZH三微主題教研 構(gòu)建幸福課堂汪曉瑾上饒市信州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉媚,鄭玉敏,何梅香,毛軼軫,徐麗娟SRZH2016-00

230、5</p><p>　上饒559綜合ZH農(nóng)村留守兒童的心理健康狀況的調(diào)查研究——以上饒市第二中學(xué)初中部為例黃筱琴上饒市第二中學(xué)吳青云,史征,陶桂英SRZH2016-004</p><p>　上饒560綜合ZH基于小學(xué)生“核心素養(yǎng)”發(fā)展的走班制學(xué)校課程的實(shí)施的行動(dòng)研究劉承榮玉山縣端明小學(xué)曾而鋒,汪小麗,鄧紅霞,顧華偉,趙艷SRZH2016-003</p><p>　上

231、饒561綜合ZH小學(xué)“道德銀行”立體化運(yùn)營(yíng)策略研究王世斌橫峰縣興安學(xué)校蔣加強(qiáng),蘭風(fēng)興,汪強(qiáng),饒加勝SRZH2016-002</p><p>　上饒562綜合ZH小學(xué)科學(xué)教學(xué)運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”的研究黃時(shí)軍江西省上饒市上饒縣黃沙嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)鄭鶯,王飛SRZH2016-001</p><p>　上饒563政治ZZ協(xié)調(diào)理念在初中政治課堂教學(xué)中的運(yùn)用與研究余茶英橫峰縣第二中學(xué)滕曉兵,周海英,汪美玉,李

232、晟SRZZ2016-002</p><p>　上饒564政治ZZ轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的課堂實(shí)踐探究黃梅上饒市第二中學(xué)江金花,楊晶,熊蕓,楊寧俊,周玉琴SRZZ2016-001</p><p>　瑞金565地理DL高中地理教學(xué)中地圖應(yīng)用的研究及實(shí)踐蘭歲鈺瑞金第一中學(xué)劉青,黃文峰,李日建RJDL2016-002</p><p>　瑞金566地理DL髙中地理自主式教學(xué)模式探究李日建

233、瑞金第一中學(xué)浦飛,葉俊超,劉輝春,蘭歲鈺,彭宗平RJDL2016-001</p><p>　瑞金567生物SW“思維導(dǎo)圖+微專(zhuān)題”的高中生物復(fù)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)踐與研究張運(yùn)發(fā)瑞金市第三中學(xué)梁金水,金秋勇,梁海明,傅偉,徐夢(mèng)RJSW2016-001</p><p>　瑞金568數(shù)學(xué)SX核心素養(yǎng)下的數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)的研究鐘新華瑞金市八一小學(xué)朱莉卿,李艷,鐘招娣,梁海洋,胡蓮英RJSX2016-0

234、03</p><p>　瑞金569數(shù)學(xué)SX小學(xué)生“數(shù)學(xué)錯(cuò)誤”診斷及有效運(yùn)用的研究王建華瑞金市金穗希望學(xué)校王建,毛素蓮,劉榮嬌,梁海洋,王柳華,賴(lài)春燕RJSX2016-002</p><p>　瑞金570數(shù)學(xué)SX運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐” 提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的研究劉榮嬌瑞金市教育局教研室王建華,梁廷,梁幼丹,賴(lài)翠華,鐘玉萍RJSX2016-001</p><p>　瑞金

235、571物理WL初中物理教師隊(duì)伍中“非物理專(zhuān)業(yè)”教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)探索與研究楊玉華瑞金市教育局教研室劉志標(biāo),朱麗,宋太銘,陳德斌,鐘海軍RJWL2016-001</p><p>　瑞金572語(yǔ)文YW城郊小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)實(shí)踐研究 毛莉萍瑞金市河背街小學(xué)鐘瑞烽,陳麗平 ,王顯,朱仲陶 ,梁彬RJYW2016-003</p><p>　瑞金573語(yǔ)文YW農(nóng)村留守小學(xué)生偏執(zhí)性格成因及基

236、本矯正措施研究張愛(ài)民瑞金市日東鄉(xiāng)中心小學(xué)楊啟福,吳運(yùn)河,李莉芳RJYW2016-002</p><p>　瑞金574語(yǔ)文YW高中語(yǔ)文寫(xiě)作理念在詩(shī)詞鑒賞中的運(yùn)用劉文蘭瑞金第一中學(xué)鐘曉芳,朱甲優(yōu),胡亦輝,黃小雪RJYW2016-001</p><p>　瑞金575綜合ZH中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容的研究梁紅瑞金市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校楊麗紅,李建,鐘金蘭,歐陽(yáng)冬梅,毛文澤RJZH2016-

237、002</p><p>　瑞金576綜合ZH運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言促進(jìn)小學(xué)生的健康發(fā)展楊九勝瑞金市武陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)肖瑞紅,陳金鳳,曾力文,余祥鑫,梁燚RJZH2016-001</p><p>　瑞金577政治ZZ如何在中職生的文明禮儀養(yǎng)成中發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育功能邱凌云瑞金市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校朱振華,劉艷萍,朱學(xué)禎,吳海山RJZZ2016-002</p><p>　瑞金578政

238、治ZZ高中政治興趣教學(xué)與效率問(wèn)題探討鐘海芳瑞金第一中學(xué)胡細(xì)嬌,李承光,劉麗萍,莫燕玲RJZZ2016-001</p><p>　豐城579數(shù)學(xué)SX“游戲”進(jìn)課堂 數(shù)學(xué)回歸本質(zhì)生活涂美霞豐城市劍光第三小學(xué)李小芳,陳仙云,鄒麗芬,萬(wàn)濤FCSX2016-004</p><p>　豐城580數(shù)學(xué)SX基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究 陳紅江西省豐城市第一中學(xué)熊賽新,王文娟,熊本剛FCS

239、X2016-003</p><p>　豐城581數(shù)學(xué)SX初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，探究能力研究張永紅豐城市孺子學(xué)校曾金榮,潘青梅,熊建強(qiáng),周茉莉,陳真FCSX2016-002</p><p>　豐城582數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境的實(shí)踐研究鄢細(xì)民豐城市劍聲中學(xué)黃維,陳永輝,郭仁根,彭美琴,廖潤(rùn)妹FCSX2016-001</p><p>　豐城583幼

240、教YJ鄉(xiāng)土材料在農(nóng)村幼兒園班級(jí)區(qū)角活動(dòng)中的應(yīng)用研究付志紅豐城市拖船鎮(zhèn)中心幼兒園袁順華,熊燕,陳永輝,葉蜜,徐娟FCYJ2016-002</p><p>　豐城584幼教YJ幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)本土化的探索與研究涂京玲豐城市示范幼兒園熊燕,劉敏,曹新珍,熊娟,羅歡FCYJ2016-001</p><p>　豐城585語(yǔ)文YW小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)策略的研究曾亮勤豐城市河洲中心小學(xué)李洪果,陳海花,徐婭娟,聶

241、迪,陳愛(ài)珍FCYW2016-010</p><p>　豐城586語(yǔ)文YW留守兒童育心經(jīng)典誦讀之實(shí)踐研究王毅瓊豐城市拖船中心小學(xué)陳永輝,朱小剛,陳海蓮,吳麗丹,熊裕紅FCYW2016-009</p><p>　豐城587語(yǔ)文YW語(yǔ)文教學(xué)中塑造孩子健全人格的研究易文濤豐城市劍聲中學(xué)彭學(xué)華,楊宏,陳海燕 ,廖曉英FCYW2016-008</p><p>　豐城588語(yǔ)文Y

242、W語(yǔ)文綜合課與少先隊(duì)活動(dòng)課有效融合楊平如豐城市劍光第三小學(xué)熊廷偉,程小萍,曹云,陳花梅FCYW2016-007</p><p>　豐城589語(yǔ)文YW提高農(nóng)村初中學(xué)生寫(xiě)作水平的策略探究鄒忠華豐城市小港初級(jí)中學(xué)鄔建英,熊朝霞,張麗FCYW2016-006</p><p>　豐城590語(yǔ)文YW小學(xué)高年級(jí)古詩(shī)文教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的行動(dòng)研究陳海蓮豐城市拖船中心小學(xué)袁順華,鄢細(xì)民,陳永輝,萬(wàn)國(guó)仁,

243、何明生FCYW2016-005</p><p>　豐城591語(yǔ)文YW小學(xué)語(yǔ)文主題式“閱讀與寫(xiě)作”的研究張雪兵豐城市劍光第五小學(xué)宋華亮,周永芳,范媛娥,劉金燈FCYW2016-004</p><p>　豐城592語(yǔ)文YW書(shū)法藝術(shù)教育課堂教學(xué)策略研究皮劍斌豐城市梅林中心小學(xué)左冬祥,魏春林,陳麗琴,呂河清,胡志芳FCYW2016-003</p><p>　豐城593語(yǔ)文Y

244、W多媒體技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)的研究黃鳳清豐城市鐵路中心小學(xué)李洪盛,羅和平,沈勤英,李保林FCYW2016-002</p><p>　豐城594語(yǔ)文YW踏入國(guó)學(xué)之門(mén)，提升小學(xué)生綜合素養(yǎng)的研究熊瑋豐城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)傅彬,陳嬌莉,涂異飛,李淑琴,夏 燕FCYW2016-001</p><p>　豐城595英語(yǔ)YY師生對(duì)話(huà)微視頻資源的創(chuàng)建及應(yīng)用的研究徐旋豐城市孫渡初級(jí)中學(xué)葉莎,劉蓓蕾,李極芳,蔡水

245、華,游嵐FCYY2016-001</p><p>　豐城596綜合ZH留守學(xué)生家庭教育不良傾向與應(yīng)對(duì)措施羅金泉豐城市第三中學(xué)徐小平,黃鴻,胡小毛,黎華平,吳傳斌FCZH2016-004</p><p>　豐城597綜合ZH學(xué)校、家庭、社會(huì)三合一感恩教育的實(shí)踐與研究徐三妹豐城市河洲中心小學(xué)李洪果,熊美根,劉小鳳,陳愛(ài)珍,黃莉FCZH2016-003</p><p>　

246、豐城598綜合ZH培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)與全面提高學(xué)生核心素養(yǎng)的研究曹云豐城市劍光第三小學(xué)熊園琴,金素良,楊平如,張小芳FCZH2016-002</p><p>　豐城599綜合ZH初中班級(jí)文化建設(shè)中德育滲透的研究鄢軍民江西省豐城市第一中學(xué)盧德華,盧邦輝,徐靜,羅小歐FCZH2016-001</p><p>　豐城600政治ZZ時(shí)事政治教學(xué)融入初中思想品德課的實(shí)踐與研究辛宏剛豐城市第五中學(xué)鄢

247、小亮,羅麗娟FCZZ2016-003</p><p>　豐城601政治ZZ讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)涵育農(nóng)村留守兒童行為的研究李美發(fā)豐城市隍城中心小學(xué)錢(qián)勇良,金珊,曽錦霞,宋德光,陳冬民FCZZ2016-002</p><p>　豐城602政治ZZ初中思品教學(xué)中如何發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的研究黃勤勤豐城市張巷初級(jí)中學(xué)陳曉輝,馮青,李義榮,吳云輝,陳麗霞FCZZ2016-001</p>&

248、lt;p>　鄱陽(yáng)603數(shù)學(xué)SX運(yùn)用情感交流提高對(duì)留守兒童數(shù)學(xué)輔導(dǎo)效果的研究李桂生江西省上饒市鄱陽(yáng)縣田畈街鎮(zhèn)余橋小學(xué)吳蓮香,陳子元,程火林,徐芬芬PYSX2016-003</p><p>　鄱陽(yáng)604數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)文本對(duì)話(huà)教學(xué)策略的研究陳麗華江西省上饒市鄱陽(yáng)縣田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校吳志勇,王玉梅,方菲,吳小紅PYSX2016-002</p><p>　鄱陽(yáng)605數(shù)學(xué)SX課堂教學(xué)中學(xué)生自主合

249、作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)程火林江西省上饒市鄱陽(yáng)縣田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校吳加兵,方德貴,黃川鳴PYSX2016-001</p><p>　鄱陽(yáng)606語(yǔ)文YW農(nóng)村小學(xué)生閱讀能力現(xiàn)狀及策略莫靈萍江西省上饒市鄱陽(yáng)縣田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校程?hào)|海,江久勝,胡曉芳,閔曉霞PYYW2016-004</p><p>　鄱陽(yáng)607語(yǔ)文YW如何指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中提升自身修養(yǎng)的研究程宣紅江西省上饒市鄱陽(yáng)縣銀寶湖鄉(xiāng)中心學(xué)校余可照,余愛(ài)才,汪

250、垂鋒,于秀飧,盛喜清PYYW2016-003</p><p>　鄱陽(yáng)608語(yǔ)文YW初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的重要性與教學(xué)策略彭木海江西省上饒市鄱陽(yáng)縣響水灘鄉(xiāng)周畈小學(xué)劉仁林,胡波,劉益群,李貴源,張明學(xué)PYYW2016-002</p><p>　鄱陽(yáng)609語(yǔ)文YW加強(qiáng)課外閱讀與提升寫(xiě)作水平的調(diào)查研究 吳潔萍江西省上饒市鄱陽(yáng)縣第二中學(xué)范元龍,范萍霞,汪曉華,曹丹鳳,汪興邦PYYW2016-001&l

251、t;/p><p>　鄱陽(yáng)610綜合ZH農(nóng)村初中用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”教學(xué)的研究王崇宗江西省上饒市鄱陽(yáng)縣蓮湖鄉(xiāng)第一中學(xué)孔小平,陳紅娥,郝琪,鮑立海,朱元清PYZH2016-001</p><p>　安福611生物SW以五大發(fā)展理念引領(lǐng)高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)高效課堂研究王利蓉安福縣第二中學(xué)陳丹萍,劉龍庭,陳衛(wèi)國(guó)AFSW2016-001</p><p>　安福612數(shù)學(xué)SX農(nóng)村小學(xué)高效課

252、堂教學(xué)的研究趙桂民安福縣橫龍鎮(zhèn)中心小學(xué)阮學(xué)程,肖龍昌,賀松平,歐陽(yáng)艷花,彭小紅AFSX2016-001</p><p>　安福613語(yǔ)文YW農(nóng)村小學(xué)快樂(lè)寫(xiě)作的研究與策略顏茜安?？h竹江鄉(xiāng)中心小學(xué)王興強(qiáng),左鋒勇,劉小軍,劉娟花,劉鵬AFYW2016-002</p><p>　安福614語(yǔ)文YW立德樹(shù)人視角下高中語(yǔ)文《先秦諸子選讀》教材資源開(kāi)發(fā)與教育實(shí)踐研究方為民安福中學(xué)顏林,張繼南,歐陽(yáng)厚德,

253、劉金標(biāo),周慕珍AFYW2016-001</p><p>　安福615綜合ZH創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育 提升學(xué)生綜合素養(yǎng)劉智章安?？h平都第一小學(xué)劉海濤,龍小鳳,黃安全,戴雙英,熊秋華AFZH2016-002</p><p>　安福616綜合ZH運(yùn)用微信平臺(tái)促進(jìn)家校合育的研究彭小梅安?？h平都第一小學(xué)阮學(xué)程,劉琳,歐陽(yáng)青蘭,郁米媛,劉芬AFZH2016-001</p><p>

254、;　南城617數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)提高計(jì)算效率的有效性研究劉麗華南城縣建昌鎮(zhèn)廟前小學(xué)陳紅蓮,堯紅云,吳梅,楊虹,堯慧玲FNCSX2016-002</p><p>　南城618數(shù)學(xué)SX幾何畫(huà)板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究潘彬南城教研室胡長(zhǎng)安,章飛平,李應(yīng)明,曾建強(qiáng),毛桂明FNCSX2016-001</p><p>　南城619幼教YJ傳統(tǒng)兒童玩具的教育價(jià)值及制作的實(shí)驗(yàn)研究鄧璇江西省南城縣盱江幼兒園

255、胡小清,李嬌,楊陽(yáng)FNCYJ2016-001</p><p>　南城620語(yǔ)文YW基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高中語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)研究周志剛江西省南城縣第二中學(xué)饒慧琴,危鳳英,張芬,朱志遠(yuǎn),吁文忠FNCYW2016-003</p><p>　南城621語(yǔ)文YW在思想品德教育中培養(yǎng)小學(xué)生健康生活習(xí)慣的研究 吳建華南城縣沙洲鎮(zhèn)中心小學(xué)劉春蓮,黃濤,陳霞,嚴(yán)文芳FNCYW2016-002</p>

256、<p>　南城622語(yǔ)文YW初中古詩(shī)文有效課堂研究 周小云南城縣新豐街鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)劉世玲,吳建華,堯小亮,肖建英,李國(guó)良FNCYW2016-001</p><p>　南城623綜合ZH賞識(shí)激勵(lì)在教育教學(xué)中的策略與研究楊應(yīng)祥南城縣東方紅小學(xué)陶建明,梅紅,李水香,何婷,陳凱FNCZH2016-001</p><p>　共青城624數(shù)學(xué)SX基于個(gè)體差異的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究王翠蘭江西省

257、九江市共青城市耀邦紅軍小學(xué)石焱火,王晶,王有志,陳莉,楊玉珍GQCSX2016-001</p><p>　共青城625語(yǔ)文YW小學(xué)古詩(shī)詞吟誦教學(xué)實(shí)踐與研究袁麗萍江西省九江市共青城市耀邦紅軍小學(xué)王春生,馮燕,熊雪梅,劉惠妤GQCYW2016-002</p><p>　共青城626語(yǔ)文YW關(guān)于城郊小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中想象力培養(yǎng)的探究 程琴江西省九江市共青城市甘露鎮(zhèn)中

258、心小學(xué)張友娥,熊美珍,占曉燕,王紅燕GQCYW2016-001</p><p>　省直627地理DL基于大數(shù)據(jù)的中學(xué)地理課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐陳偉江西省教育廳教學(xué)教材教研室錢(qián)立秋,喻自生,李娟,鄧立萍,陳榮花SZDL2016-001</p><p>　省直628歷史LS“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代與中學(xué)歷史教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究張海玲江西省教育廳教學(xué)教材教研室高水龍,羅星光,彭青霞,程小華SZLS2016-

259、001</p><p>　省直629數(shù)學(xué)SX中學(xué)數(shù)學(xué)互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)研修探索與實(shí)踐 陳莉紅江西省教育廳教學(xué)教材教研室黃金聲,羅綿景,康海芯,周蓉,張仁華SZSX2016-002</p><p>　省直630數(shù)學(xué)SX小學(xué)課堂操作材料管理使用的研究張娟江西省教育技術(shù)裝備站張霞,王小江,陳露,王太清SZSX2016-001</p><p>　省直631物理WL“互聯(lián)網(wǎng)+”背景

260、下初中物理的教學(xué)效果對(duì)策研究 ——以弋陽(yáng)縣為例 程璐江西省教育廳教學(xué)教材教研室周善仁,汪炎良,王慶,張威亮,王金瑞SZWL2016-001</p><p>　省直632幼教YJ幼兒園玩教具配備管理研究 高萍江西省教育技術(shù)裝備站盧筱紅,馬麗莎,齊眉,王金瑞SZYJ2016-001</p><p>　省直633語(yǔ)文YW校園數(shù)字化促進(jìn)教育現(xiàn)代化研究謝志堅(jiān)南昌工業(yè)學(xué)校周海泉,范衡,朱艷茹,黃振

261、富,楊儉SZYW2016-002</p><p>　省直634語(yǔ)文YW基于提升中職生人文素養(yǎng)的語(yǔ)文教學(xué)研究劉芬南昌工業(yè)學(xué)校何筱敏,楊帆,劉苗SZYW2016-001</p><p>　省直635英語(yǔ)YY中職英語(yǔ)教學(xué)對(duì)中職學(xué)生核心素養(yǎng)培育的研究何琳江西省化學(xué)工業(yè)學(xué)校林琳,齊東昌SZYY2016-001</p><p>　省直636綜合ZH整合視野下，信息技術(shù)與基礎(chǔ)學(xué)科