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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 文體局工作總結(jié)及計(jì)劃</p><p> 20××年,在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力配合下,全區(qū)各校圍繞“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)”,致力于教育“規(guī)范化、均衡化、信息化”三推進(jìn),扎實(shí)開展工作,取得了顯著的成效,現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:</p><p> 一、創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū),教育事業(yè)再上新臺(tái)階</p><
2、;p> 20××年12月28日,省教育強(qiáng)區(qū)評(píng)估驗(yàn)收組在聽取了區(qū)政府創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的自查自評(píng)報(bào)告、走訪了26所各級(jí)各類學(xué)校、翻閱了大量創(chuàng)強(qiáng)臺(tái)帳資料并與一線教師座談之后,一致認(rèn)定**區(qū)達(dá)到了省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn),通過了創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的自查自評(píng)報(bào)告中24條達(dá)標(biāo)、1條基本達(dá)標(biāo)的自評(píng)結(jié)果。</p><p> 區(qū)委、區(qū)政府將創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)工作列為20××年全區(qū)十大為民辦實(shí)
3、事工程之一。20××年3月9日,區(qū)委、區(qū)政府召開了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作動(dòng)員大會(huì),全面部署了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)任務(wù)、工作責(zé)任、保障措施和方法步驟。區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、部門簽定了《**區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作責(zé)任書》,全面落實(shí)建設(shè)任務(wù),制定出臺(tái)了《中共衢州市**區(qū)委、衢州市**區(qū)人民政府關(guān)于加快教育發(fā)展?fàn)巹?chuàng)省教育強(qiáng)區(qū)工作的實(shí)施意見》、《**區(qū)創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作實(shí)施方案》、《衢州市**區(qū)20××—20
4、5;×年幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案》等有關(guān)文件。</p><p> 全區(qū)以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī),努力推進(jìn)教育事業(yè)新發(fā)展。在各級(jí)政府和全區(qū)學(xué)校的共同努力下,20××年,全區(qū)新增省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)3個(gè)(石室鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng))。通過“創(chuàng)強(qiáng)”,全區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得以全面加強(qiáng)。全區(qū)先后投入“創(chuàng)強(qiáng)”基建經(jīng)費(fèi)2147萬元,其中新建教學(xué)綜合樓11801平方米,投資1338萬元;完成改食堂工程6926
5、平方米,投資400萬元;完成改宿舍工程8612平方米,投入275萬元;破舊房改造,包括學(xué)校操嘗道路維修和墻面粉刷等投入134萬元;學(xué)校教學(xué)裝備配置得以優(yōu)化。區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))先后籌措資金560多萬,專門用于教學(xué)儀器、各類教學(xué)器材及圖書配備,使我區(qū)各中小學(xué)的教學(xué)儀器,音、體、美、勞、衛(wèi)生器材,圖書配備達(dá)到或超過國(guó)家或省定標(biāo)準(zhǔn)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)以上學(xué)校在全市率先完成了“校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)備、校園電視播放、校園音響”四大系統(tǒng)的裝備建設(shè);各類教育
6、得以協(xié)調(diào)發(fā)展。通過“創(chuàng)強(qiáng)”,全區(qū)成人教育與學(xué)前教育快速成長(zhǎng),全區(qū)新增農(nóng)村等級(jí)幼兒園7所。石梁鎮(zhèn)、石室鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)等3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過省一級(jí)成人文化技術(shù)學(xué)校評(píng)估,航埠鎮(zhèn)、黃家鄉(xiāng)、花園鄉(xiāng)、九華鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)、萬田鄉(xiāng)、華墅鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)通過省二級(jí)成校評(píng)估</p><p> 二、理順市區(qū)教育管理體制,實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡</p><p> 20××年,市委、市政府決定對(duì)市、區(qū)學(xué)校實(shí)施調(diào)
7、整,理順辦學(xué)體制。為確?!袄眄槨惫ぷ黜樌M(jìn)行,維護(hù)穩(wěn)定大局,我局一是抓調(diào)研,認(rèn)真研究了“理順”工作的可行性、實(shí)施方案、進(jìn)度安排、以及可能出現(xiàn)的調(diào)整后的學(xué)校布局問題和在職教師、退休教師的穩(wěn)定問題,并提出了合理化建議,為最大程度的保障教師的合理權(quán)益作了積極的努力;二是抓配合,《中共衢州市委衢州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步理順市、區(qū)有關(guān)管理體制的意見》(衢委發(fā)[20××]56號(hào))文件出臺(tái)后,引起了一定的波動(dòng),特別是石梁片區(qū)的60多
8、個(gè)行政村聯(lián)合蓋印上訪,要求保留石梁中學(xué)高中部,造成極大影響,針對(duì)以上情況,局黨委、班子成員以大局為重,召開專題會(huì)議并多次下校走訪、宣傳政策,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的配合下,較好的解決了矛盾;三是抓穩(wěn)定,對(duì)于劃入學(xué)校,重在班子穩(wěn)定、待遇穩(wěn)定、人心穩(wěn)定。同時(shí),認(rèn)真研究落實(shí)興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中教師的過渡方案。強(qiáng)調(diào)一切以學(xué)生利益為重,明確要求廣大教職員工不得發(fā)表不利于穩(wěn)定的言論,盡最大努力保證過渡期間興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中學(xué)生的教育權(quán)益不受損
9、。</p><p> 20××年6月29日晚,市區(qū)兩級(jí)教育行政部門受兩級(jí)政府委托,召開了涉及“理順”學(xué)校的移交工作會(huì)議,明確從20××年7月1日起,市區(qū)兩級(jí)所涉移交學(xué)校納入新的管理范疇。12月31日,市區(qū)兩級(jí)有關(guān)學(xué)校教職工的行政關(guān)系、工資關(guān)系正式完成移接交工作。所涉學(xué)校人心穩(wěn)定,工作正常,預(yù)示著**區(qū)的義務(wù)教育工作穩(wěn)健邁入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。</p><
10、;p> 三、落實(shí)拾四項(xiàng)工程”,“教育公平”取得實(shí)效</p><p> 根據(jù)全省統(tǒng)一部署,全區(qū)啟動(dòng)了“農(nóng)村學(xué)校食宿改造”、“經(jīng)濟(jì)困難家庭免費(fèi)就學(xué)”、“愛心營(yíng)養(yǎng)餐”、“教師素質(zhì)提升”四項(xiàng)工程。其中,農(nóng)村學(xué)校食宿改造工程已基本完成年度任務(wù);繼續(xù)落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難子女資助擴(kuò)面工程,惠及學(xué)生5335人次,免收費(fèi)用122.7175萬元;同時(shí),在以七里鄉(xiāng)中心小學(xué)為試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,全面啟動(dòng)了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的愛心營(yíng)養(yǎng)餐工程,3
11、443人次貧困學(xué)生享受每周三餐葷素搭配的營(yíng)養(yǎng)餐(100元/學(xué)期),改善了學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展;教師素質(zhì)提升工程按省市統(tǒng)一部署落實(shí)到位,完成了全區(qū)2065名中小學(xué)教師四門省定課程的集中培訓(xùn),完成了盛市級(jí)農(nóng)村骨干校長(zhǎng)和骨干教師的推薦工作。</p><p> 四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),健全人才保障機(jī)制</p><p> 進(jìn)一步完善**區(qū)學(xué)校干部梯隊(duì)建設(shè),全區(qū)以民主推薦為基礎(chǔ),篩選出
12、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)對(duì)象110人,構(gòu)建了學(xué)校后備干部人才庫,并舉辦了2期學(xué)校后備干部培訓(xùn)班,為優(yōu)化學(xué)校干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)奠定了基矗加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)了優(yōu)秀教育人才的培養(yǎng)、管理及考核。10月份,對(duì)第一輪優(yōu)秀教育人才進(jìn)行了全面考核,啟動(dòng)了第二輪優(yōu)秀教育人才評(píng)選,共評(píng)出區(qū)第八屆教壇新秀22人,第三屆學(xué)科帶頭人39人,全區(qū)優(yōu)秀教育人才隊(duì)伍不斷壯大。強(qiáng)化師德師訓(xùn)工作,在啟動(dòng)“中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”的同時(shí),組織全市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)開展以“三新
13、一德”為重點(diǎn)的新一輪全員培訓(xùn),逐步把繼續(xù)教育的重點(diǎn)從學(xué)歷補(bǔ)償教育轉(zhuǎn)到專業(yè)成長(zhǎng)上來,努力提高教師的整體素質(zhì)。加強(qiáng)了人事工作的規(guī)范管理,根據(jù)《**區(qū)教職工聘任制實(shí)施意見》,認(rèn)真做好教職工校際交流聘任工作,修訂農(nóng)村教師進(jìn)城選調(diào)辦法,對(duì)夫妻雙方在**區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教的雙教工,在選調(diào)進(jìn)城時(shí)給予加分傾斜,為夫妻雙方在**區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教且年齡在100周歲以上的雙教工設(shè)立的“**區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”,以體現(xiàn)人文關(guān)懷、穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。人事檔案管理工
14、作得到加強(qiáng),完成了全區(qū)3000多本人事檔案、全區(qū)退休教職工</p><p> 五、強(qiáng)化教育教學(xué)科研,深入推進(jìn)課程改革</p><p> 強(qiáng)化教育科研,拓展教育科研陣地,倡導(dǎo)理論研究與行為研究同軌進(jìn)行。全區(qū)教師教科研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),校本教研、論文質(zhì)量及課題檔次繼續(xù)保持全市領(lǐng)先地位,一年來,全區(qū)有17人次在課題研究方面獲二等獎(jiǎng)以上,占全市的1/3;省級(jí)立項(xiàng)課題5個(gè),占全市的1/6強(qiáng);在由新
15、星學(xué)校承辦的全市基礎(chǔ)教育課程改革展示活動(dòng)中,我區(qū)共獲教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)11人次,占全市的三分之一。注重互動(dòng)與交流,各類學(xué)科教育教研活動(dòng)次數(shù)多、質(zhì)量高,深化了教師對(duì)新課標(biāo)的理解。強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)和示范,組織了全區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)展示課和全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教育學(xué)科帶頭人送教下鄉(xiāng)暨新課改展示活動(dòng)和全省實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)術(shù)年會(huì)等活動(dòng),課程改革向縱深兩個(gè)層面推進(jìn)。重視課改質(zhì)量跟蹤,組織實(shí)施了中小學(xué)部分學(xué)科的質(zhì)量檢測(cè),為課改教學(xué)目標(biāo)體系的完善和課改共性問題的解決尋求對(duì)策。以信
16、息化建設(shè)為抓手,夯實(shí)課改向農(nóng)村推進(jìn)的硬件基矗目前,全區(qū)包括簡(jiǎn)易型在內(nèi)的多媒體教室占中心小學(xué)以上的班級(jí)比在04年40%的基礎(chǔ)上增至89%,全區(qū)全面實(shí)現(xiàn)光纖接入,啟動(dòng)了名師資源共享工程,為加快課改向農(nóng)村完小推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基矗</p><p> 六、加強(qiáng)黨建和行風(fēng)建設(shè),不斷增強(qiáng)教育系統(tǒng)執(zhí)政能力</p><p> 扎實(shí)有效的開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,爭(zhēng)當(dāng)
17、時(shí)代先鋒,爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)為主題,認(rèn)真組織了教育系統(tǒng)三個(gè)批次的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)?!叭?wù)”活動(dòng)貫穿始終,機(jī)關(guān)黨員按要求認(rèn)真開展了“訪貧問苦送溫暖”活動(dòng),參與“送溫暖、送營(yíng)養(yǎng)、送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng),并對(duì)全區(qū)37位貧困退休教師進(jìn)行走訪慰問,據(jù)統(tǒng)計(jì),全局機(jī)關(guān)黨員共走訪慰問困難戶103戶,送慰問金8.43萬元,各項(xiàng)慰問物資價(jià)值2萬余元。結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建,不斷加強(qiáng)干部職工的政治學(xué)習(xí);結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)開展法制教育,增強(qiáng)法
18、制意識(shí),依法執(zhí)政能力不斷提高;強(qiáng)化效能建設(shè),信訪工作水平、機(jī)關(guān)服務(wù)形象得到進(jìn)一步提升。</p><p><b> 20××年工作思路</b></p><p> 20××年是“十一五”規(guī)劃的開局之年,也是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和全面推進(jìn)拾四項(xiàng)工程”建設(shè)的關(guān)鍵之年,能否在20××年完成省萬校標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收,關(guān)鍵看
19、今年。同時(shí),通過近幾年來全區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、教儀裝備建設(shè)的不斷加強(qiáng)以及20××年教育創(chuàng)強(qiáng)的實(shí)施,**教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的階段,根據(jù)市教育局的部署并結(jié)合**自身實(shí)際,20××年,**教育總體上要從“建設(shè)”轉(zhuǎn)向“管理”,并通過管理水平的提高促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高、努力提升教育的內(nèi)涵品質(zhì)。</p><p><b> 總體目標(biāo):</b></p>
20、<p> 努力構(gòu)建“和諧發(fā)展、均衡優(yōu)質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系,高質(zhì)量普及十五年義務(wù)教育,加大農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展力度,強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校布局;切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理和教育人才隊(duì)伍建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面,積極探索促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的新路子,全面提高辦學(xué)的規(guī)范化程度,努力爭(zhēng)創(chuàng)“教育無亂收費(fèi)”區(qū),力爭(zhēng)在“構(gòu)建和諧教育,推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡,打造人文**”方面取得新成效。 </p><
21、p><b> 事業(yè)目標(biāo):</b></p><p> 1、學(xué)前教育:學(xué)前三年入園率達(dá)90%。</p><p> 2、義務(wù)教育:小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、初中入學(xué)率、鞏固率、三殘兒童入學(xué)率均達(dá)100%。</p><p> 3、成人教育:深入實(shí)施“萬名農(nóng)民素質(zhì)工程”,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2142名。</p><p> 4、專任
22、教師學(xué)歷合格率:力爭(zhēng)幼兒園達(dá)89%,小學(xué)達(dá)98.5%,初中達(dá)98.5%。</p><p> 5、基礎(chǔ)教育“六項(xiàng)工程”:</p><p> (1)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助擴(kuò)面工程:資助3000名中小學(xué)生,資助比例占全部學(xué)生數(shù)的9%,實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保;</p><p> (2)愛心營(yíng)養(yǎng)餐工程:為2700名左右農(nóng)村學(xué)生送營(yíng)養(yǎng)餐,實(shí)現(xiàn)應(yīng)送盡送;</p><
23、p> (3)食宿改造工程:改造面積13368平方米,其中宿舍8680平方米、食堂4688平方米;</p><p> (4)教師素質(zhì)提升工程:全員培訓(xùn)教師2200名;</p><p> (5)名師資源共享工程:力爭(zhēng)完成優(yōu)秀課堂實(shí)錄30節(jié)攝制任務(wù);</p><p> (6)萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程:力爭(zhēng)按規(guī)劃完成9所學(xué)校的建設(shè)任務(wù)。</p><
24、;p><b> 主要工作:</b></p><p> 一、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”,提升**教育的整體水平</p><p> (一)在“規(guī)范化辦學(xué)”方面實(shí)現(xiàn)新突破,努力提升教育形象</p><p> 牢固確立“辦人民滿意教育”的理念,深入、持久地開展教育的“規(guī)范化”建設(shè)。在依法保障教育投入的基礎(chǔ)上,緊緊抓裝收費(fèi)”、“辦班”兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),嚴(yán)
25、格規(guī)范招生行為、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范非正常教學(xué)時(shí)間辦班行為。依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)、基建、資金使用、大宗物品采購等工作的管理;加強(qiáng)信訪和檔案工作,將信訪工作和規(guī)范學(xué)校檔案管理、規(guī)范學(xué)籍管理作為提升學(xué)校管理水平的基礎(chǔ)工作抓緊、抓實(shí);深化教育行風(fēng)建設(shè)和校(政)務(wù)公開,進(jìn)一步規(guī)范教育信息公開,強(qiáng)化教育電子政務(wù)建設(shè)與安全管理,建立網(wǎng)上評(píng)審系統(tǒng),進(jìn)一步加大網(wǎng)上來信來訪的查處力度,發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量,促進(jìn)教育管理的規(guī)范化和民主化。</
26、p><p> (二)在“教育教學(xué)管理”方面實(shí)現(xiàn)新突破,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量</p><p> 配合做好第二屆衢州市名校評(píng)選工作,著力提高各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平;深入研究教育教學(xué)規(guī)律,依托課程改革,規(guī)范課程設(shè)置;嚴(yán)格專任教師任課原則,確保學(xué)科專任;樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”意識(shí),細(xì)化“環(huán)節(jié)管理”,加大“過程管理”力度,規(guī)范教育教學(xué)行為,不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。</p><
27、p> 繼續(xù)開展教育強(qiáng)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))創(chuàng)建活動(dòng),以創(chuàng)建促提高,加快各類示范學(xué)校的建設(shè)步伐,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享的成果。</p><p> (三)在“教學(xué)手段現(xiàn)代化”方面實(shí)現(xiàn)新突破,努力提高教育的現(xiàn)代化水平</p><p> 以提高全區(qū)教師信息化教育裝備應(yīng)用能力為突破,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的作用。將教育教學(xué)中信息技術(shù)以及各類電教設(shè)備的應(yīng)用作為考核的重要指標(biāo)納入教育督導(dǎo)評(píng)估,
28、以機(jī)制和制度促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教育信息化工作健康發(fā)展。通過實(shí)施教師專業(yè)化發(fā)展的“新新”工程(即以“新技術(shù)”推進(jìn)“新課程”),使全區(qū)教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)化課堂教學(xué)行為的能力有明顯提高,使教育信息化真正成為**區(qū)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。</p><p> (四)在農(nóng)村的“學(xué)前教育”方面實(shí)現(xiàn)新突破,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展</p><p> 堅(jiān)持思路創(chuàng)新,體制創(chuàng)新,用好、用足政策,大力發(fā)展農(nóng)村幼兒
29、教育,發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范作用,擴(kuò)大農(nóng)村幼兒園辦園規(guī)模?;I建**學(xué)前教育管理中心,促進(jìn)全區(qū)幼教事業(yè)的快步、健康發(fā)展;全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)化辦園資格審驗(yàn)制度,加強(qiáng)督查整改,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的辦園行為和教育教學(xué)行為;通過培訓(xùn),鼓勵(lì)進(jìn)修,施行教師資格認(rèn)定等方式,快速提高農(nóng)村及民辦幼兒園教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì);通過依托社區(qū)建立社區(qū)早教活動(dòng)示范基地,大力普及科學(xué)育兒知識(shí),提高家庭教育水平;依托**教育網(wǎng),創(chuàng)辦“**幼教網(wǎng)”,構(gòu)
30、建覆蓋面廣、時(shí)代性強(qiáng)的**學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。 </p><p> 二、抓實(shí)八項(xiàng)工作,提升**教育的內(nèi)涵質(zhì)量</p><p> (一)加強(qiáng)事業(yè)發(fā)展和布局調(diào)整規(guī)劃</p><p> 實(shí)施**教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃。圍繞“萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”,推進(jìn)新一輪布局調(diào)整,繼續(xù)按照“四個(gè)集聚”的思路,進(jìn)一步調(diào)整完善農(nóng)村中小學(xué)布局。重點(diǎn)抓好學(xué)校配套項(xiàng)目建設(shè)。20×
31、5;年按照萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃和**區(qū)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃,重點(diǎn)抓好航埠鎮(zhèn)中心小學(xué)、航埠鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)、溝溪鄉(xiāng)中心小學(xué)、石梁鎮(zhèn)中心小學(xué)、九華鄉(xiāng)中心小學(xué)、航埠鎮(zhèn)初中、教工幼兒園等學(xué)校的配套建設(shè)。通過新建配套學(xué)校校舍使農(nóng)村中心小學(xué)、初中學(xué)校的校舍基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。同時(shí)按照學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃,有計(jì)劃、有步驟地撤并有關(guān)完孝村校加大城鄉(xiāng)教育對(duì)口支援力度,積極探索邊遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村學(xué)校提升辦學(xué)品味、提高教育教學(xué)質(zhì)量的新路子。做大做強(qiáng)農(nóng)村的中心小學(xué),整體改善
32、提高農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件,促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。</p><p> (二)抓實(shí)“四項(xiàng)工程”建設(shè)</p><p> 扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“四項(xiàng)工程”建設(shè),在20××年“兩改”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)按照“重點(diǎn)建設(shè)布局調(diào)整保留學(xué)校的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂寢室,改造、維修農(nóng)村完小食堂寢室”的工作思路,抓好農(nóng)村學(xué)校的食宿改造工程。進(jìn)一步重視弱勢(shì)群體的受教育權(quán),關(guān)注并解決好流動(dòng)人口
33、子女、貧困家庭子女的入學(xué)問題,同時(shí),配合市區(qū)戶籍制度改革,著力做好進(jìn)城務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員子女的就學(xué)工作,積極探索和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的“資助擴(kuò)面工程”和“愛心營(yíng)養(yǎng)餐工程”的科學(xué)化操作程序,加大教育扶貧力度,努力做到不讓一個(gè)適齡兒童少年因貧而失學(xué)。</p><p> 抓住契機(jī)重點(diǎn)落實(shí)好“教師素質(zhì)提升”工程,特別要落實(shí)好 “教師素質(zhì)提升工程”的校本培訓(xùn)。針對(duì)目前農(nóng)村教師編制偏緊,教師培訓(xùn)“工學(xué)”矛盾比較突出的現(xiàn)實(shí),認(rèn)真
34、分析,精心組織,確保不讓一個(gè)教師漏訓(xùn)。同時(shí),充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),通過組建“教育博客”、建立分布式教育資源庫、構(gòu)建**區(qū)立體式的“名師資源庫”等平臺(tái),并結(jié)合城鄉(xiāng)教師支教活動(dòng),在區(qū)域內(nèi)部廣泛而又持久的實(shí)施教師素質(zhì)提升工程。</p><p> (三)抓實(shí)“六大校園”創(chuàng)建</p><p> 創(chuàng)建“六大校園”,是促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué),特色化競(jìng)爭(zhēng)的有力抓手。在鞏固20×
35、15;年“平安校園”創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,通過開展“共建和諧家園”讀書教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和廉政文化進(jìn)校園工作。并圍繞“五大**”創(chuàng)建,結(jié)合貫穿“千鎮(zhèn)連鎖、萬店放心”、“農(nóng)村垃圾集中整治”、“環(huán)境優(yōu)美村”建設(shè)等一系列工作,全面推進(jìn)“生態(tài)校園”、 “文明校園”、“書香校園”和“數(shù)字校園”建設(shè),構(gòu)建“環(huán)境與人”和諧發(fā)展的校園氛圍。</p><p> (四)抓實(shí)新課程改革</p><p>
36、 圍繞中考“改革”,明確初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的地位及作用,從而進(jìn)一步構(gòu)建與之相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系,引導(dǎo)學(xué)校建立起科學(xué)的“質(zhì)量觀”。根據(jù)省有關(guān)學(xué)業(yè)考試的要求,著重加強(qiáng)各學(xué)科如何提升初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)方面整體性水平的研究。對(duì)照我省三個(gè)新課改“國(guó)改區(qū)”的先行做法與經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際,研討學(xué)業(yè)考試的內(nèi)容、表現(xiàn)形式及目標(biāo)指向。落實(shí)面向全體學(xué)生的教育目標(biāo),切實(shí)降低低分率。</p><p> 著手準(zhǔn)備對(duì)三年課程改革進(jìn)行階段性總結(jié),注重把廣
37、大教師的真實(shí)體驗(yàn)提練成理性認(rèn)識(shí),形成包容性較強(qiáng)的共識(shí),完成30節(jié)優(yōu)秀課堂實(shí)錄的制作。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新課改,促進(jìn)廣大教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)更全面,實(shí)踐更到位。</p><p> (五)抓實(shí)人才隊(duì)伍建設(shè)</p><p> 在 20××年工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍和后備干部隊(duì)建設(shè)。進(jìn)一步完善校長(zhǎng)管理機(jī)制通過強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍教育教學(xué)的本位意識(shí),努力打造一支學(xué)者型的校長(zhǎng)隊(duì)伍
38、。著力加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng),拓寬選人用人視野,辦好后備干部培訓(xùn)班,發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施《**區(qū)中小學(xué)名師評(píng)選管理辦法》,做好柯城區(qū)首屆中小學(xué)名師評(píng)選工作,以評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)名為龍頭,進(jìn)一步促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。配合紀(jì)念建黨85周年,開展各項(xiàng)有關(guān)的教育活動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),深入開展師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。
39、推進(jìn)教育人事制度改革,推進(jìn)內(nèi)部分配制度改革,提高教師尤其是農(nóng)村教師待遇,調(diào)動(dòng)教師積極性,穩(wěn)定師資隊(duì)伍。進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審制度,使評(píng)審條件和評(píng)審程序更加合理、科學(xué)。</p><p> (六)抓實(shí)學(xué)校安全工作</p><p> 牢固“生命第一、安全第一”的管理意識(shí),全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。著重加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度的管理和防范體系的建設(shè),研究制定出新形勢(shì)、新環(huán)境下的安全工作應(yīng)
40、對(duì)體系,建立定期與不定期相結(jié)合的安全監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制,重視和加強(qiáng)學(xué)校安全員隊(duì)伍的建設(shè),實(shí)施安全工作一票否決制。不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),積極推廣安全工作的先進(jìn)思路與好的做法。細(xì)化安全工作考核標(biāo)準(zhǔn),加大安全工作監(jiān)督力度。在全區(qū)學(xué)校中組織開展食堂分級(jí)量化管理工作和“健康教育促進(jìn)學(xué)?!痹u(píng)比活動(dòng)。</p><p> (七)抓實(shí)教育督導(dǎo)工作</p><p> 嚴(yán)格依法加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作,健全和完善教
41、育督導(dǎo)制度,強(qiáng)化區(qū)政府的教育督導(dǎo)職能,充實(shí)教育督導(dǎo)隊(duì)伍,按照“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的要求,鞏固教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建成果,提高教育督導(dǎo)水平。積極發(fā)揮教育督導(dǎo)在推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用,努力推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。</p><p> (八)抓實(shí)教育施政能力建設(shè)</p><p> 加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作,探索建立保持黨的先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。扎實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,進(jìn)一步落實(shí)
42、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為。強(qiáng)化教育宏觀管理和服務(wù),深化教育行政審批制度改革,積極推進(jìn)政務(wù)公開和政務(wù)信息化。深入開展教育宏觀政策研究,健全科學(xué)民主決策機(jī)制,增強(qiáng)宏觀決策和宏觀調(diào)控能力。全面推進(jìn)依法行政,加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和作風(fēng),提高工作效率和水平。</p><p> 重視發(fā)揮教育系統(tǒng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等團(tuán)體機(jī)構(gòu)和民主黨派的作用。切
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