廣西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作規(guī)程修訂

1、<p>　　廣西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作規(guī)程（修訂）</p><p>　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我校本科生教育實(shí)習(xí)的管理，不斷提高教育質(zhì)量，特修訂本規(guī)程。</p><p><b>　　一、教育實(shí)習(xí)的目的</b></p><p>　　通過教育實(shí)習(xí)進(jìn)一步鞏固師范生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，獲得教師職業(yè)的初步實(shí)踐知識和能力，從而縮短從教適應(yīng)

2、期，為今后走上教學(xué)崗位打下良好的基礎(chǔ)。同時，通過教育實(shí)習(xí)了解和學(xué)習(xí)中學(xué)教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)我校教育、教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校的教育教學(xué)改革，提高辦學(xué)水平。</p><p>　　二、教育實(shí)習(xí)的形式和期限</p><p>　　教育實(shí)習(xí)的形式以集中為主，分散為輔；集中實(shí)習(xí)可采取教師蹲點(diǎn)式、全委托式、混合編隊(duì)式及其他多種形式。在確保質(zhì)量的前提下，鼓勵對教育實(shí)習(xí)形式進(jìn)行改革探索。</p>

3、<p>　　教育實(shí)習(xí)的期限為8周。</p><p>　　三、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求</p><p>　　教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括教學(xué)工作、班主任工作和教育調(diào)查3個方面：</p><p><b>　　(一) 教學(xué)工作</b></p><p>　　1．教學(xué)工作實(shí)習(xí)包括課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)和課外活動等

4、。通過教學(xué)工作實(shí)習(xí)，使實(shí)習(xí)生熟悉教學(xué)的全過程，初步掌握從事課堂教學(xué)工作所應(yīng)具備的知識、技能和技巧，學(xué)習(xí)科學(xué)的教學(xué)方法。</p><p>　　2．為培養(yǎng)實(shí)習(xí)生實(shí)際教學(xué)能力，要求實(shí)習(xí)生盡可能完整地實(shí)習(xí)各種課程(含講授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課以及考核與講評課等)。</p><p>　　3．實(shí)習(xí)生要熟悉所講授科目的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合實(shí)際備好每節(jié)課。</p><p&g

5、t;　　4．實(shí)習(xí)生講完每節(jié)課后，要認(rèn)真做好自我分析和總結(jié)。指導(dǎo)教師應(yīng)指出實(shí)習(xí)生在課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見。</p><p>　　5．鼓勵實(shí)習(xí)生多聽實(shí)習(xí)學(xué)校其它年級教師的課，了解不同年級的教學(xué)內(nèi)容與特點(diǎn)。</p><p>　　6．實(shí)習(xí)生要深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度，有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo)；要認(rèn)真批改作業(yè)，對作業(yè)的批語應(yīng)持慎重態(tài)度。</p>&l

6、t;p>　　7．每個教育實(shí)習(xí)小組應(yīng)組織好實(shí)習(xí)生的觀摩課和評議研究課。</p><p>　　(二) 班主任實(shí)習(xí)工作</p><p>　　1．實(shí)習(xí)生應(yīng)在認(rèn)真調(diào)查了解班級學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，制訂班主任工作實(shí)習(xí)計劃，經(jīng)原班主任審定后執(zhí)行。在工作中應(yīng)針對班級情況，運(yùn)用各種方法進(jìn)行思想品德教育及組織班級各種教育活動；實(shí)習(xí)期間至少組織、指導(dǎo)一次學(xué)生主題班會或班級活動。鼓勵實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，在確保

7、安全的情況下進(jìn)行家訪。</p><p>　　2．實(shí)習(xí)生應(yīng)注意運(yùn)用教育科學(xué)理論指導(dǎo)班主任實(shí)習(xí)工作，了解班主任工作的意義與基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)班主任工作的基本方法，培養(yǎng)從事班主任工作的能力。</p><p><b>　　(三) 教育調(diào)查</b></p><p>　　1．教育調(diào)查工作主要包括了解實(shí)習(xí)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀及貫徹黨的教育方針政策的情況；了解基礎(chǔ)教育

8、實(shí)施素質(zhì)教育的情況；調(diào)查優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教育教學(xué)改革的情況；研究教育對象的思想情況、心理與生理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度與方法、知識結(jié)構(gòu)與智能水平等德智體狀況。實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中的新動向、新問題和新特點(diǎn)，選好調(diào)查題目。選題要突出本專業(yè)教育特點(diǎn)，同時要有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。</p><p>　　2．實(shí)習(xí)生在開展教育調(diào)查前應(yīng)擬定調(diào)查計劃和調(diào)查提綱，經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)(必要時應(yīng)征得實(shí)習(xí)學(xué)校同意

9、)后實(shí)施。調(diào)查結(jié)束后，應(yīng)在認(rèn)真分析整理調(diào)查材料的基礎(chǔ)上，撰寫一篇3000字左右的調(diào)查報告。調(diào)查報告的內(nèi)容要真實(shí)，有觀點(diǎn)，有典型材料，有分析。</p><p>　　四、教育實(shí)習(xí)的步驟和任務(wù)</p><p>　　教育實(shí)習(xí)分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段及資料整理與研討4個階段。</p><p><b>　　(一) 準(zhǔn)備階段</b></p>

10、;<p>　　各學(xué)院在本階段要完成以下工作：</p><p>　　1．開展教育實(shí)習(xí)資格審查。凡未修完教學(xué)計劃規(guī)定的教師教育類課程并取得相應(yīng)學(xué)分的學(xué)生，不能參加教育實(shí)習(xí)。</p><p>　　2．落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)班級和具體實(shí)習(xí)任務(wù)，并組建學(xué)院實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育實(shí)習(xí)工作計劃，做好實(shí)習(xí)動員。</p><p>　　3．組織實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)學(xué)校和學(xué)院實(shí)習(xí)計劃

11、，基礎(chǔ)教育改革，我校教育實(shí)習(xí)工作有關(guān)規(guī)定，以及了解基礎(chǔ)教育改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等。</p><p>　　4．組織實(shí)習(xí)生研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教學(xué)大綱、教材，編寫教案，并進(jìn)行試講。</p><p>　　5．邀請地方教育部門領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師作報告，介紹教育現(xiàn)狀和發(fā)展情況，介紹班主任工作和課堂教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)；組織觀摩優(yōu)秀教師示范教學(xué)課和微格教學(xué)課。</p><p><b&g

12、t;　　(二) 實(shí)施階段</b></p><p>　　各實(shí)習(xí)小組或?qū)嵙?xí)生在本階段要完成以下工作：</p><p>　　1．聽取實(shí)習(xí)學(xué)校全面情況介紹，如學(xué)校概況、規(guī)章制度、近期工作安排等。</p><p>　　2．觀摩實(shí)習(xí)學(xué)校任課教師示范課，并參加評議會。</p><p>　　3．認(rèn)真做好備課、寫教案、試講、上課、實(shí)驗(yàn)、批改作業(yè)和講

13、評、課后輔導(dǎo)、考試與評定成績、聽課評課等工作。</p><p>　　(1) 教案應(yīng)在試講前兩天寫好并交指導(dǎo)教師審閱，然后進(jìn)行試講，試講合格并經(jīng)指導(dǎo)教師和原任課教師簽字后方可正式上課。實(shí)習(xí)生原則上不得任意改動教師簽字后的教案。</p><p>　　(2) 實(shí)習(xí)主干課程不得少于6個教案12個課時；實(shí)習(xí)非主干課程不得少于4個教案8個課時。</p><p>　　(3) 實(shí)習(xí)

14、期間實(shí)習(xí)生必需完成1節(jié)說課的教案，并在小組中進(jìn)行說課。</p><p>　　(4) 實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生每人聽課不得少于8節(jié)，并填寫聽課記錄。</p><p>　　(5) 對每個實(shí)習(xí)生的課堂教學(xué)至少召開1次評議會。</p><p>　　(6) 每個實(shí)習(xí)小組在實(shí)習(xí)結(jié)束前至少面向?qū)嵙?xí)學(xué)校教師上1次教學(xué)觀摩課或公開課。</p><p>　　4. 了解實(shí)習(xí)

15、班級集體狀況及學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定班主任實(shí)習(xí)工作計劃，協(xié)助原班主任開展工作，組織班級活動，進(jìn)行個別教育。</p><p>　　5．進(jìn)行教育調(diào)查并撰寫調(diào)查報告。</p><p><b>　　(三) 總結(jié)階段</b></p><p>　　1．各實(shí)習(xí)小組或?qū)嵙?xí)生返校前要完成下列工作：</p><p>　　(1) 每位實(shí)習(xí)

16、生做好個人總結(jié)。實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容包括：本人所承擔(dān)的實(shí)習(xí)任務(wù)、完成的情況、成績與不足、收獲與體會、今后努力的方向、對教育實(shí)習(xí)的意見和建議。實(shí)習(xí)總結(jié)要求內(nèi)容具體，文字力求簡明扼要(一般以1000－1500字左右為宜)。</p><p>　　(2) 實(shí)習(xí)小組對本組實(shí)習(xí)生進(jìn)行評議。</p><p>　　(3) 指導(dǎo)教師給實(shí)習(xí)生評定成績并寫出評語。</p><p>　　(4) 實(shí)

17、習(xí)學(xué)校原任課教師和原班主任評定學(xué)生成績和寫出評語，并填寫《廣西師范大學(xué)實(shí)習(xí)單位反饋意見表》。</p><p>　　(5) 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師寫出工作總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容包括：對實(shí)習(xí)質(zhì)量的分析與評價、個人對指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作的收獲和體會、對今后教學(xué)改革和教育實(shí)習(xí)工作的意見及建議。</p><p>　　2．各學(xué)院在實(shí)習(xí)生返校后要完成下列工作：</p><p>　　(1) 學(xué)院實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)

18、小組和指導(dǎo)教師對各實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行核定，給出每位實(shí)習(xí)生最終成績。</p><p>　　(2) 學(xué)院實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開各實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師座談會并完成學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)。學(xué)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)內(nèi)容包括：教育實(shí)習(xí)工作的基本情況、教育實(shí)習(xí)工作質(zhì)量分析與評價、教育實(shí)習(xí)工作存在的問題、對學(xué)校及專業(yè)教學(xué)工作的改進(jìn)意見和今后組織教育實(shí)習(xí)工作的建議等。</p><p>　　(四) 資料整理與研討階段&

19、lt;/p><p>　　1．各學(xué)院和教務(wù)處教育實(shí)踐辦公室要建立教育實(shí)習(xí)檔案管理制度，實(shí)習(xí)檔案材料應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)保管。學(xué)校實(shí)習(xí)工作通知、重要的實(shí)習(xí)會議記錄、實(shí)習(xí)計劃、實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師登記表、實(shí)習(xí)成績登記表和實(shí)習(xí)工作總結(jié)、學(xué)生實(shí)習(xí)手冊等必須及時收集歸檔。學(xué)生的教育實(shí)習(xí)總結(jié)和教育調(diào)查報告要保存電子文檔。</p><p>　　2．各學(xué)院和教務(wù)處教育實(shí)踐辦公室要充分利用檔案

20、進(jìn)行專題研究，不斷改進(jìn)實(shí)習(xí)工作，提高教育實(shí)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。</p><p>　　3. 組織召開學(xué)院教育實(shí)習(xí)總結(jié)匯報會，同時開展實(shí)習(xí)成果展(包括實(shí)習(xí)圖片、教案、教具、調(diào)查報告等)。</p><p>　　4. 在實(shí)習(xí)結(jié)束后一個月內(nèi)，各學(xué)院向教務(wù)處教育實(shí)踐辦公室報送實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師總結(jié)、學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)、優(yōu)秀調(diào)查報告等材料。</p>

21、<p>　　五、教育實(shí)習(xí)的成績評定</p><p>　　(一) 教育實(shí)習(xí)成績包括教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)、教育調(diào)查報告3個單項(xiàng)，各單項(xiàng)成績和總成績按以下方法計算：</p><p>　　1．各單項(xiàng)成績按百分制計算，教育實(shí)習(xí)總成績按單項(xiàng)成績比例求和，其中90分以上不超過實(shí)習(xí)生總?cè)藬?shù)的20% 。</p><p>　　2．單項(xiàng)成績占教育實(shí)習(xí)總成績的百分比為：

22、教學(xué)工作實(shí)習(xí)成績占總成績的50%；班主任工作實(shí)習(xí)成績占總成績的30%；教育調(diào)查報告成績占總成績的20%。</p><p>　　(二) 教學(xué)工作實(shí)習(xí)成績和班主任工作實(shí)習(xí)成績分別由實(shí)習(xí)學(xué)校原任課教師和原班主任評定并寫出評語；指導(dǎo)教師可根據(jù)自己的指導(dǎo)、聽課、實(shí)習(xí)生個人總結(jié)等情況，對實(shí)習(xí)學(xué)校原任課教師和原班主任評定的成績進(jìn)行合理、公正的調(diào)整并寫出評語。</p><p>　　(三) 教育調(diào)查報告成績

23、由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評定。</p><p>　　(四) 教育實(shí)習(xí)成績不及格者不能獲得相應(yīng)學(xué)分。</p><p>　　(五) 教育實(shí)習(xí)總成績由各學(xué)院實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述計算方法進(jìn)行審定。</p><p>　　六、教育實(shí)習(xí)的組織與管理</p><p>　　教育實(shí)習(xí)工作在分管教學(xué)工作的副校長領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行校、院二級管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)教育實(shí)習(xí)的宏觀管理和指

24、導(dǎo)，各學(xué)院具體負(fù)責(zé)教育實(shí)習(xí)的組織管理和實(shí)施工作。各有關(guān)單位的職責(zé)如下：</p><p><b>　　(一) 教務(wù)處</b></p><p>　　1．負(fù)責(zé)制定和修改教育實(shí)習(xí)工作的有關(guān)規(guī)定，審核各學(xué)院的教育實(shí)習(xí)計劃并預(yù)算實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。</p><p>　　2．協(xié)助學(xué)院做好教育實(shí)習(xí)基地的建設(shè)與管理，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系與合作。</p>&l

25、t;p>　　3．教育實(shí)習(xí)工作的檢查、評估與協(xié)調(diào)。</p><p>　　4．匯總各學(xué)院教育實(shí)習(xí)總結(jié)，提出整改建議和措施，組織經(jīng)驗(yàn)交流，表彰先進(jìn)等工作。</p><p><b>　　(二) 學(xué)院</b></p><p>　　1．成立由學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長任組長的教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)本學(xué)院的教育實(shí)習(xí)工作。</p><p

26、>　　2．組織教師編寫各專業(yè)教育實(shí)習(xí)大綱，制定實(shí)習(xí)計劃。</p><p>　　3．組織實(shí)施實(shí)習(xí)計劃(確定指導(dǎo)教師，選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)，學(xué)生的分組和實(shí)習(xí)過程的管理等)。</p><p>　　4．做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育，督促檢查實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、試講、微格教學(xué)等工作。</p><p>　　5．督促指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)和要求做好實(shí)習(xí)的具體工作，檢查實(shí)習(xí)質(zhì)

27、量和實(shí)習(xí)效果。</p><p>　　6．評定教育實(shí)習(xí)學(xué)生的調(diào)查報告，審定實(shí)習(xí)成績。</p><p>　　7．組織實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，評選實(shí)習(xí)先進(jìn)小組和個人，進(jìn)行院級表彰并向?qū)W校推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教育調(diào)查報告。</p><p>　　8．負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的開支與安排，合理支配，做到專款專用。</p><p>　　9．在實(shí)習(xí)前二個月向教務(wù)處教育

28、實(shí)踐辦公室報送教育實(shí)習(xí)計劃，領(lǐng)取實(shí)習(xí)的有關(guān)材料，負(fù)責(zé)教育實(shí)習(xí)基地的建設(shè)和管理。</p><p>　　10．實(shí)習(xí)材料的整理、歸檔、上報。各學(xué)院應(yīng)在教育實(shí)習(xí)結(jié)束一個月內(nèi)將教育實(shí)習(xí)成績、教育實(shí)習(xí)評價表、教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)報送教務(wù)處教育實(shí)踐辦公室。</p><p>　　七、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的使用原則</p><p>　　(一) 各學(xué)院按學(xué)校下達(dá)的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)數(shù)額計劃使用，使用實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)應(yīng)遵

29、循厲行節(jié)約的原則，提高使用效益，確保教育實(shí)習(xí)按質(zhì)量完成。</p><p>　　(二) 進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的教師、學(xué)生應(yīng)在當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校住宿，若實(shí)習(xí)學(xué)校無法安排，住宿費(fèi)用按學(xué)校相關(guān)規(guī)定補(bǔ)助。</p><p>　　(三) 聯(lián)系實(shí)習(xí)點(diǎn)，應(yīng)先通過信函或電話聯(lián)系，然后根據(jù)實(shí)際情況派1-2人前往實(shí)習(xí)點(diǎn)一次性落實(shí)相關(guān)事宜。</p><p>　　(四) 實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)開支的具體項(xiàng)目包括：實(shí)習(xí)學(xué)校

30、的實(shí)習(xí)管理費(fèi)、實(shí)習(xí)師生的往返交通費(fèi)、路途補(bǔ)助、伙食補(bǔ)貼、辦公費(fèi)等。</p><p>　　(五) 不能用實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)送錦旗、鏡屏或其他禮品。</p><p>　　八、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的選派、原任課教師及原班主任的工作職責(zé)</p><p>　　(一) 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師</p><p>　　1．各學(xué)院應(yīng)選派思想政治素質(zhì)好、師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有一定組織能

31、力的教師擔(dān)任教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師。每名指導(dǎo)老師至多指導(dǎo)20位實(shí)習(xí)生。</p><p>　　2．實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的工作職責(zé)： </p><p>　　(1) 做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作，包括了解實(shí)習(xí)生的業(yè)務(wù)及表現(xiàn)情況，布置學(xué)習(xí)有關(guān)實(shí)習(xí)文件，了解實(shí)習(xí)的課程安排等。</p><p>　　(2) 向?qū)嵙?xí)學(xué)校介紹實(shí)習(xí)生的情況，與原任課教師和班主任聯(lián)系，制定小組實(shí)習(xí)計劃，落實(shí)具體實(shí)習(xí)任務(wù)。&

32、lt;/p><p>　　(3) 指導(dǎo)和檢查實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作、班主任工作及教育調(diào)查工作。</p><p>　　(4) 抓好集體備課和試講工作，聽實(shí)習(xí)生講課，組織和參加課后評議。負(fù)責(zé)選拔具有較好教學(xué)水平的實(shí)習(xí)生上公開課。組織試講、評議課不得少于每生2節(jié)，聽課不得少于每生4節(jié)。</p><p>　　(5) 全面關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想、工作、生活和身體健康。</p>&

33、lt;p>　　(6) 督促實(shí)習(xí)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則，并經(jīng)常對實(shí)習(xí)生進(jìn)行師德教育。</p><p>　　(7) 協(xié)同實(shí)習(xí)學(xué)校原任課教師、原班主任評定實(shí)習(xí)成績, 并寫出評語。</p><p>　　(8) 及時向校、院領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況。</p><p>　　(9) 具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的開支，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定，做到?？顚Ｓ?。</p>&l

34、t;p>　　(10) 實(shí)習(xí)結(jié)束后及時寫出實(shí)習(xí)工作的書面總結(jié)或指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)體會。</p><p>　　(11) 本規(guī)程所規(guī)定的其它職責(zé)。</p><p>　　(二) 實(shí)習(xí)學(xué)校原任課教師與原班主任的工作職責(zé)</p><p>　　1．原任課教師的工作職責(zé)：</p><p>　　(1) 介紹本課程教學(xué)情況，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p>

35、;<p>　　(2) 安排實(shí)習(xí)生的教學(xué)見習(xí)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課和試講，審批教案。</p><p>　　(3) 聽實(shí)習(xí)生試教和講課，主持評議會，及時幫助實(shí)習(xí)生不斷改進(jìn)教學(xué)。</p><p>　　(4) 指導(dǎo)實(shí)習(xí)生批改作業(yè)和進(jìn)行課外輔導(dǎo)。</p><p>　　(5) 評定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績并寫出評語。</p><p>　　2．原班主任工作

36、職責(zé)：</p><p>　　(1) 向?qū)嵙?xí)生介紹班級工作情況，傳授班主任工作經(jīng)驗(yàn)。</p><p>　　(2) 指導(dǎo)實(shí)習(xí)生制定班主任工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況。</p><p>　　(3) 指導(dǎo)實(shí)習(xí)生組織好班級活動、召開主題班會、學(xué)會班級的日常管理和對學(xué)生的個別教育及家訪等工作，并主持對實(shí)習(xí)生組織活動后的評議會。</p><p>　　(4)

37、評定實(shí)習(xí)生的班主任工作實(shí)習(xí)成績并寫出評語。</p><p>　　九、本規(guī)程自2007年6月30日起實(shí)施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。原《廣西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作規(guī)程》同時廢止。</p><p>　　主題詞：教學(xué) 教育實(shí)習(xí) 規(guī)程 通知 </p><p>　　廣西師范大學(xué)校長辦公室 2007年6月30日印發(fā) &l