彰化藝中國中部101學年度第一學期第三次段考二年

1、<p>　　彰化藝術高中國中部101學年度第二學期第三次段考一年級 國文科試題</p><p>　　一、寫出國字、注音（每題1分，共10分，答案請?zhí)钤谧鞔鹁恚?lt;/p><p>　　01. 病「ㄊㄚˋ」 2.貶「ㄓㄜˊ」 3酣「ㄕㄤ」 4.穿「ㄙㄨㄛ」來往 5.動「ㄓㄜˊ」得咎</p><p>　　6. 「蘸」醬油 7. 拘「泥」

2、 8.「諡」號 9.咬「噬」 10.黔「婁」</p><p>　　二、注釋（1-2 每題1分，3-10 每題2分，共18分）</p><p><b>　　是ˋ</b></p><p>　　01. 「相與」步於中庭：</p><p>　　2 茲若人之「儔」乎：</p><

3、;p><b>　　3.極其言</b></p><p><b>　　4.不求甚解：</b></p><p><b>　　5.無計拋撇：</b></p><p><b>　　6.晏如也：</b></p><p><b>　　7.撫今追昔：&

4、lt;/b></p><p><b>　　8.筆耕者：</b></p><p><b>　　9.藻荇交橫：</b></p><p>　　10.念無與樂者：</p><p>　　三、語譯：每題4分，共12分</p><p>　　1.何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如

5、吾兩人耳！</p><p>　　2.環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空。</p><p>　　3.不戚戚於貧賤；不汲汲於富貴</p><p>　　四、選擇題：（每題2分，共50分）</p><p>　　( )01.0下列選項「　」中的字，何者代表「真正的顏色」？(Ａ)「白」手起家　(Ｂ)心「灰」意冷　(Ｃ)面紅耳「赤」　(Ｄ)短「褐」

6、穿結。</p><p>　　( ) 2. 0下列各選項「　」中的字，何組字義相同？(Ａ)碩大無「朋」／親「朋」好友　(Ｂ)「縫」合傷口／天衣無「縫」　(Ｃ)入不「敷」出／「敷」衍了事(Ｄ)令人心「折」／百「折」不撓。</p><p>　　( )03.0「茲若人之儔乎」的「之」字，其詞性與下列哪一「之」字相同？(Ａ)送孟浩然「之」廣陵　(Ｂ)項為「之」強　(Ｃ)物外「之」趣　(Ｄ)或

7、置酒而招「之」。</p><p>　　( )04.0下列各選項「　」中的注音寫成國字後，何組字形相同？(Ａ)「ㄐㄧㄥˋ」自離開／身體「ㄐㄧㄥˋ」攣　(Ｂ)徒留遺「ㄏㄢˋ」／「ㄏㄢˋ」動人心　(Ｃ)「ㄊㄢˇ」然自在／「ㄊㄢˇ」胸露背　(Ｄ)攻讀「ㄕㄨㄛˋ」士班/</p><p>　　「ㄕㄨㄛˋ」果僅存。</p><p>　　( )05.0以下是結倫作文中的句子

8、，哪一句用字完全正確？(Ａ)他窮居漏巷　(Ｂ)他總是斤斤計較，不能忘淮得失　(Ｃ)他有不慕榮利的志節(jié)　(Ｄ)他榮登歌王寶座，名躁一時。</p><p>　　( )06.0下列「　」中的字，何組讀音相同？(Ａ)「暫」時停止／「嶄」露頭角　(Ｂ)「更」動位置／「更」正啟事　(Ｃ)「逮」捕下獄／力有未「逮」　(Ｄ)塗上色「調」／「調」整心態(tài)。</p><p>　　( )07.0下列「　」

9、中的詞語，何者詞性「異於」其他三者？(Ａ)「迷離」的情景　(Ｂ)「閃爍」心?！?Ｃ)觸目「繽紛」　(Ｄ)「第一手」的觀察。</p><p>　　( )08.0下列何者敘述「不正確」？(Ａ)鐘鼎文是商、周時代的文字　(Ｂ)秦始皇提出「書同文」的政策，大篆成為全國統(tǒng)一使用的文字　(Ｃ)楷書一直到南北朝才成為主要的字體　(Ｄ)行書由楷書變化而來，筆畫連綴，活潑運行。</p><p>　　(

10、 )09.0下列「　」中的字，何者讀音「有誤」？(Ａ)鐵「鍬」—ㄑㄧㄡ　(Ｂ)不「勝」唏噓—ㄕㄥ　(Ｃ)路途「坎坷」—</p><p>　　ㄎㄢˇㄎㄜˇ　(Ｄ)「翌」晨—ㄧˋ。</p><p>　?。ā。?0.櫻花精神：「在京都 高臺寺賞櫻，滿地花影，暗香浮動，天上人間一片迷離的情景，每每閃爍心海，不勝憶念。」其中「天上人間一片迷離」是描述眼前的情景如何？(A)有如人間煉獄 (B)有如

11、暮色蒼茫(C)有如霧裡看花　(D)有如人間仙境</p><p>　　( ) 11.00下列「　」中的字，何組讀音兩兩「不同」？(Ａ)「撫」掌而笑／「嫵」媚動人　(Ｂ)「掬」水而飲／「鞠」躬哈腰　(Ｃ)落英「繽」紛／「濱」海而居　(Ｄ)運「籌」帷幄／「躊」躇不前。</p><p>　　( )12.0「但少閑人如吾兩人耳」中的「但」字意思與哪一項相同？(Ａ)「更」上一層樓　(Ｂ)「

12、欲」窮千里目　(Ｃ)「待」到重陽日　(Ｄ)「唯」見長江天際流。</p><p>　　( )13 .請判斷下列各句「於」字意思（甲）己所不欲，勿施「於」人（乙）像我祖母之「於」我家（丙）得之「於」人者太多（丁）相與步「於」中庭 (Ａ)四句全不同 (Ｂ)甲乙同　(Ｃ)甲丙同 (Ｄ)丙丁同。</p><p>　　( )14.0下列何者與「蓋竹柏影也」的「蓋」字意思相同？(Ａ)「蓋」世英

13、雄　(Ｂ)「蓋」棺論定　(Ｃ)「蓋」一癩蝦蟆也　(Ｄ)你少亂「蓋」了。</p><p>　　( )15.0下列有關「無懷氏之民歟！葛天氏之民歟！」一句的敘述，何者「不正確」？(Ａ)稱讚五柳先生有如上古人物　(Ｂ)暗示自己羨慕上古淳樸生活　(Ｃ)表達對富貴的追求　(Ｄ)暗喻自己是逍遙淡泊之人。</p><p>　　( )16.0「楊逵先生濃縮了一生漫長的跋涉」句中「濃縮」一詞的詞性，

14、與下列何者相同？(Ａ)這是一個不折不扣的「創(chuàng)作」　(Ｂ)面對尷尬的場面，他只是「一逕」的微笑　(Ｃ)為人光明磊落的他，面對生活的態(tài)度很「坦然」　(Ｄ)老師的一席話，可以幫我們「消釋」無謂的煩惱。</p><p>　　( )17. 在大地上寫詩：「我仍然在寫，只是，我是以鋤頭在大地上寫詩而已?！惯@句話的涵義與下列何者最接近？(A)付出勞力，流下汗水的人，才能懂得生活的意義(B)等待時機的人，必須耐得住辛苦和寂

15、寞(C)棄筆從農的人，才能得到世人的推崇(D)換工具不換熱忱，同樣能發(fā)揮生命的價值。</p><p>　　( )18. 下列「　」中的詞語，何者「不是」偏義複詞？(Ａ)我倆的「恩怨」一筆勾消　(Ｂ)「國家」興亡，匹夫有責　(Ｃ)如人飲水，「冷暖」自知　(Ｄ)不可因親疏關係而有所「異同」。</p><p>　　( )19.「玉露磨來濃露氣／銀牋染處淡雲(yún)生」，這副對聯(lián)所指何物？(Ａ)筆

16、　(Ｂ)墨　(Ｃ)紙　(Ｄ)硯。</p><p>　　( )20.2孔子曾自敘：「其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至?！惯@句話與五柳先生傳中的哪一句話相近？</p><p>　　(Ａ)常著文章自娛，頗示己志　(Ｂ)每有會意，便欣然忘食　(Ｃ)造飲輒盡，期在必醉　(Ｄ)閑靜少言，不慕榮利。</p><p>　　( )021.下列「　」內的字，何者「不可

17、」用（?。┲械淖痔娲?？(Ａ)曾幾度「出仕」—（當官）　(Ｂ)曠達「懷抱」—（胸襟）　(Ｃ)飲酒「賦」詩—（作）　(Ｄ)「造」飲輒盡—（坐）。</p><p>　　( )22.0五柳先生傳為陶淵明的自況，但為何陶淵明不直接寫自傳呢？(Ａ)以虛擬人物，寄託自我的理想較為客觀　(Ｂ)家境貧窮，害怕別人以歧視的目光看他　(Ｃ)策勵自己潔身自愛，不可如柳樹隨風搖擺　(Ｄ)為了隱姓埋名，不方便透露真實身分</p&g

18、t;<p>　　( )23. 十賭九輸（猜五柳先生傳一句）(Ａ) 先生不知何許人也　(Ｂ) 不能常得　(Ｃ)不慕榮利　(Ｄ常著文章自娛</p><p>　　( )24.0「人生的祕訣是化絆腳石為踏腳石?！勾司湓捯饨断铝泻握撸?Ａ)把握機會　(Ｂ)凡事樂觀以對　(Ｃ)天助自助者　(Ｄ)危機即轉機。</p><p>　　( )25.0荀子：「道雖邇，不行不至；事雖小

19、，不為不成?！箯娬{一個人在立身處世上必須如何？(Ａ)力行實踐　(Ｂ)臨淵羨魚　(Ｃ)未雨綢繆　(Ｄ)專心致志。</p><p>　　五、閱讀測驗：(每答1分，共10分）</p><p><b>　　0</b></p><p>　　甲、有位朋友回憶道，她小時候一直都是班上第一名，就算失手，也不會超過第二名，在長輩眼中乖巧懂事又可愛。然而上了高一之

20、後，課業(yè)對她來說卻不再輕鬆，有好多科都像在和她作對似的難以理解。自此她開始脫離優(yōu)等生的行列，成績一落千丈，意志也因之消沉。大學聯(lián)考考了三次沒考上，求職時很不順遂，幾次談戀愛不是被人家橫刀奪愛，就是慘遭對方「無言的告別」。每次失敗都讓她感到無法原諒自己，關起門來大吼大叫：「為什麼我會淪落如此？」對自己愈來愈沒信心，甚至想以自殺結束失敗的一生?！　∮幸惶欤犃艘粓鲅葜v，演講者的一句話：「接受你的失敗，但記得在失敗中學經驗。」才使她改變對

21、自己的態(tài)度。她開始不再為了失敗而苛責自己，也學會對自己做下的蠢事坦然的一笑而過，認定「只要學到一點新經驗就不叫失敗」；從此生命中才出現(xiàn)陽光，不再覺得自己這種人活在世界上只是個恥辱。</p><p>　?。▍堑纭〔灰形业谝幻?lt;/p><p>　?。ā?）１.文中「接受你的失敗，但記得在失敗中學經驗。」這句話的意涵，與下列何者「不同」？(Ａ)失敗為成功之母　(Ｂ)逝者已矣，來者可追　(Ｃ

22、)不經一事，不長一智　(Ｄ)不在相同的地方，被同樣的石頭絆倒二次。</p><p>　?。ā?）２. 文中這位朋友「大學聯(lián)考考了三次沒考上，求職時很不順遂，幾次談戀愛不是被人家橫刀奪愛，就是慘遭對方『無言的告別』」的遭遇，可以用下列何者形容？(Ａ)塞翁失馬，焉知非福　(Ｂ)屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風　(Ｃ)城門失火，殃及池魚　(Ｄ)屢敗屢戰(zhàn)，越挫越勇。</p><p><b&g

23、t;　　乙、錦瑟李商隱</b></p><p>　　錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。</p><p>　　滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。</p><p>　?。ǎ?）3詩句「一弦一柱思華年」中，「華年」之意，與下列何者最為接近？?。ˋ）童年（B）老年（C）少年（D）黃髮　　</p&

24、gt;<p>　?。?Ｂ）4.關於「藍田日暖玉生煙」一句，下列敘述何者正確？　（A）「藍田」是地名?。˙）「藍田」是人名 （C）「玉生煙」指仙境　（D「日暖」是指中午時分。</p><p><b>　　丙、無題李商隱</b></p><p>　　相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。</p><p>　

25、　曉鏡但愁雲(yún)鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。</p><p>　?。?Ｂ）5.詩中「青鳥」所指為何？（A）情人互贈的信物?。˙）送信的使者?。–）情人的交通工具　（D）情人的家禽。</p><p>　　（ Ｃ）6.「東風無力百花殘」意謂著什麼？（A）年老色衰的情景　（B）相愛容易相處難的無奈　（C）別後淒涼無力的心境?。―）「門前冷落車馬稀」的落魄景象。</p

26、><p><b>　　丁、暮春陸　游</b></p><p>　　數(shù)間茅屋鏡湖濱，萬卷藏書不救貧。燕去燕來還過日，花開花落即經春。</p><p>　　開編喜見平生友，照水驚非曩歲人。自笑滅胡心尚在，憑高慷慨欲忘身。</p><p>　?。?Ｄ）7.就暮春一詩的內容而言，下列敘述何者正確？（A）感嘆年華老去而報國無門（B）

27、主旨是歌詠湖濱鄉(xiāng)居的閒適之樂（C）集中表現(xiàn)對於老來貧窮孤寂的傷感（D）驚覺光陰易逝，提醒自己要及時建立功業(yè)　</p><p>　?。?）8.就詩的內容看來，作者賦閒在家，最常以何種活動排遣苦悶？ </p><p>　　戊、過零丁洋文天祥</p><p>　　辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。</p>

28、<p>　　惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋裡嘆零丁。人生自古誰無死？ 留取丹心照汗青。 </p><p>　?。ǎ模?.下列何者最能說明本詩的主旨？（A）投筆從戎的決心?。˙）身世飄零的感嘆?。–）懷才不遇的嗟嘆（D）以死報國的決心。</p><p>　?。?Ａ）10.「山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍」中的「絮」與「萍」比喻什麼？（A）戰(zhàn)亂中人性的黑暗與人情的冷漠（B）天災後政府的無

29、能與個人的無助（C）天災後家園的殘破與親人的失散 （D戰(zhàn)亂中國家的破碎與個人的飄零　　</p><p>　　彰化藝術高中國中部101學年度第二學期第三次段考一年級國文科作答卷</p><p>　　國文【答案欄】一年____班 座號：____ 姓名：___________ </p><p>　　一、國字注音：每題1分，共10分</p><

30、p>　　二、摘釋注釋：（1-2 每題1分，3-10每題2分，共18分）</p><p>　　三、翻譯，每題4分，共12分</p><p><b>　　1.</b></p><p><b>　　2.</b></p><p><b>　　3.</b></p>&