小學(xué)生縮寫句子的方法與技巧

1、小學(xué)小學(xué)生縮寫句子的方法與技巧生縮寫句子的方法與技巧縮句：縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思。方法技巧：1、抓住主干來縮簡(jiǎn)。只要抓住句子的主干“誰做什么？”或“什么怎么樣？”或“什么是什么？”（這是每個(gè)完整句子都具備的），就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時(shí)從高處落下來?！边@句話就是講“什么”——“鐵球”，“怎么？”——“落下來”。因此，這句話就可以縮寫為“鐵球落下來?！?/p>

2、2、“的”前修飾都刪去。如“美麗的蝴蝶飛走了。”“美麗的”是用來修飾“蝴蝶”的，因此“美麗的”可刪去。這句話縮寫為“蝴蝶飛走了?！?、“地”前限制要?jiǎng)h去。如“人們都忍不住驚訝地呼喊起來?！薄岸既滩蛔◇@訝地”是用來限制“呼喊起來”的，它要?jiǎng)h去。這句話就縮寫為“人們呼喊起來。4、“得”后補(bǔ)充說明也刪去。8、句子中謂語后面的“著、了、過”和賓語后面的“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留，如果去掉可能會(huì)改變句子的句式、結(jié)構(gòu)或語氣、情感。如：1、大家

3、一起登上了舉世聞名的長(zhǎng)城應(yīng)縮寫成：大家登上了長(zhǎng)城。2、昨天晚上下的這場(chǎng)大雨真是一場(chǎng)及時(shí)雨?。?yīng)縮寫成：這場(chǎng)大雨真是及時(shí)雨?。∵@樣縮句才能使原句和縮寫后的句子在情感和語氣等方面保持一致。9、特定詞組的縮寫很多句子里面是特定詞組或?qū)Ｓ妹~，這樣的句子縮寫的時(shí)候還有一定的爭(zhēng)議，看情況而定。如“五星紅旗”可以保留原意，最多可以縮寫成“紅旗”，而不能再縮寫成“旗”。也有的人認(rèn)為兩個(gè)字的修飾可以去掉，一個(gè)字的不可以去。如：鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。縮