2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、棉花種植主要分布在新疆棉區(qū)、黃河流域棉區(qū)、長(zhǎng)江流域棉區(qū),種植環(huán)境地域差異明顯,棉花生產(chǎn)呈明顯的地域性,結(jié)合棉花生長(zhǎng)模型與GIS建立棉花生產(chǎn)管理系統(tǒng),有助于研究棉花生長(zhǎng)地域分異規(guī)律,對(duì)指導(dǎo)棉花生產(chǎn)規(guī)劃與合理利用自然資源具有重要意義。本研究以棉籽品質(zhì)模擬模型、棉纖維綜合品質(zhì)模型為核心,以MapObjects(MO)為開發(fā)平臺(tái),以縣級(jí)行政區(qū)劃圖作為表達(dá)棉鈴品質(zhì)地域分異的基本載體,構(gòu)建了基于模型和GIS的棉鈴品質(zhì)地域分異評(píng)價(jià)系統(tǒng)。該系統(tǒng)以棉花品

2、種特性、氣候及施氮量為基本輸入,實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)江和黃河中下游棉花主栽區(qū)的棉鈴品質(zhì)模擬預(yù)測(cè)及地域分異評(píng)價(jià),為實(shí)現(xiàn)棉花生產(chǎn)的現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。
   主要研究結(jié)果如下:
   1)在棉纖維綜合品質(zhì)模型、長(zhǎng)度模型、比強(qiáng)度模型、麥克隆值模型、棉籽油分模擬模型、棉籽蛋白質(zhì)模擬模型的基礎(chǔ)上,針對(duì)棉鈴品質(zhì)具有地域性的特點(diǎn),將GIS技術(shù)應(yīng)用于系統(tǒng)中,分別建立了屬性和空間數(shù)據(jù)庫(kù),并使屬性數(shù)據(jù)庫(kù)和空間數(shù)據(jù)庫(kù)相互關(guān)聯(lián),以Visual Studio2

3、008為開發(fā)平臺(tái),MapObjects2.4為GIS工具,以C#為開發(fā)語(yǔ)言,探索GIS和模型的耦合技術(shù),建立了基于模型和GIS的棉鈴品質(zhì)地域分異評(píng)價(jià)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了不同棉鈴品質(zhì)模型之間、模型和GIS之間、GIS和數(shù)據(jù)庫(kù)之間的耦合與集成。
   2)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)江和黃河中下游棉區(qū)238個(gè)棉花主栽縣主栽棉花品種的棉籽蛋白質(zhì)、棉籽油分、棉纖維長(zhǎng)度、比強(qiáng)度、麥克隆值和棉纖維綜合品質(zhì)的模擬預(yù)測(cè),其中可以對(duì)基于過(guò)程的棉籽蛋白質(zhì)、棉籽油分和棉纖維長(zhǎng)度

4、進(jìn)行逐日模擬,模擬結(jié)果以表格、曲線圖、柱狀圖的形式輸出。根據(jù)模擬結(jié)果,系統(tǒng)按照等級(jí)劃分,自動(dòng)生成專題地圖,以此對(duì)研究區(qū)域的棉鈴品質(zhì)進(jìn)行地域分異評(píng)價(jià)。
   3)利用江蘇部分縣市的資料,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了實(shí)際驗(yàn)證。結(jié)果表明,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)黃河流域棉區(qū)和長(zhǎng)江流域棉區(qū)棉花主栽縣市棉鈴品質(zhì)的預(yù)測(cè)和地域分異評(píng)價(jià),系統(tǒng)界面清晰,功能菜單逐級(jí)明確,操作簡(jiǎn)單,整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行可靠、安全性強(qiáng);對(duì)結(jié)果的渲染效果美觀,自動(dòng)性強(qiáng),視覺效果好。系統(tǒng)評(píng)價(jià)結(jié)果與當(dāng)?shù)孛掴?/p>

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