幼兒園2018年第一學(xué)期教研工作總結(jié)

1、<p>　　幼兒園2018年第一學(xué)期教研工作總結(jié)</p><p>　　本學(xué)期我園以《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真落實(shí)永嘉縣教育局、甌北學(xué)區(qū)和xx幼教集團(tuán)工作計(jì)劃指導(dǎo)精神，在周老師的帶領(lǐng)下，在全體教職員工的努力配合下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。一、提高隊(duì)伍素質(zhì)、踏實(shí)教育質(zhì)量（一）園本特色課程的建設(shè)與開(kāi)展  聘請(qǐng)了溫大鄭薏怡、林琛琛兩位教授參與指導(dǎo)特色課程建設(shè)，以《悅讀繪演》幼兒園繪本閱

2、讀創(chuàng)意特色課程為切入點(diǎn)，開(kāi)展系列園本教研活動(dòng)：繪本悅讀教學(xué)活動(dòng)展示、繪本閱讀課程設(shè)計(jì)培訓(xùn)、繪本閱讀手偶制作培訓(xùn)，并創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)園本課程特色的大環(huán)境； 營(yíng)造良好自主的閱讀區(qū)域環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了手偶表演小舞臺(tái)，課程介紹板塊，以及以繪本為主題的展板，展示幼兒繪本作品。（二）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力提高教師素質(zhì)  開(kāi)展分層教研活動(dòng)，根教師實(shí)際情況進(jìn)行分層教研：周一中午新教師培訓(xùn)，針對(duì)日常教學(xué)中的不足開(kāi)展了《集體教學(xué)活動(dòng)及游戲的準(zhǔn)備》、《一日常規(guī)活動(dòng)

3、存在的不足》、《如何寫(xiě)反思》等系列教研活動(dòng)提升新教師課堂教育教學(xué)能力。周二主班教師教研活動(dòng)，周三配班教師教研活動(dòng)。通過(guò)分層教研讓不同層面的教師在自身原有的基礎(chǔ)上得以提升。開(kāi)學(xué)初為提高教師對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域的理解與認(rèn)識(shí)我們組織了專題學(xué)習(xí)會(huì)，找出了藝術(shù)領(lǐng)</p><p>　　鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、高一級(jí)學(xué)歷的進(jìn)修以及各類評(píng)比如教師基本功比賽、自然角創(chuàng)設(shè)評(píng)比、優(yōu)秀教師評(píng)比等均獲好成績(jī)，年輕教師資格證考試，已有3位

4、教師通過(guò)第一次考試。（三）將務(wù)實(shí)的教學(xué)理念不花哨、不作秀、本真地回歸到日常教學(xué)中去。 根據(jù)新《指南》的精神及幼兒園的實(shí)際，落實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)工程，嚴(yán)防小學(xué)化傾向。幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來(lái)，確保一日活動(dòng)的規(guī)范實(shí)施。在調(diào)整幼兒入廁及就餐環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份飯和菜盡量做到光盤(pán)。一學(xué)期的要求下來(lái)部分班級(jí)孩子午餐情況有了很大的進(jìn)步與提高。低齡段的孩子進(jìn)步也很快，從開(kāi)始的不吃、不會(huì)吃

5、到現(xiàn)在的自己吃、喜歡吃、盡量吃干凈。（四）營(yíng)造開(kāi)放的綠色環(huán)境，讓幼兒感受環(huán)境的美。我園以“教育局自然角創(chuàng)設(shè)評(píng)比”為契機(jī)，各班創(chuàng)設(shè)自然角和種植小區(qū)域，這些植物的種植很多都是利用一些廢舊的材料如汽車輪胎、不要了的鞋子、瓶子等。組織幼兒進(jìn)行種植、觀察活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心和探究欲望，同時(shí)將豐富多彩的自然知識(shí)滲透于一日活動(dòng)之中。三、豐富幼兒活動(dòng)、提供展示平臺(tái)為進(jìn)一步豐富幼兒活動(dòng)我園根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展</p><

6、;p>　　改變保育觀念，讓保育員成為孩子發(fā)展過(guò)程的重要的一員。我們把保育員隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為重要的工作安排，從一日生活流程的工作內(nèi)容，各環(huán)節(jié)的角色任務(wù)，操作的規(guī)范、服務(wù)的細(xì)節(jié)、愛(ài)兒的體現(xiàn)、幼兒生活能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。具備了一支業(yè)務(wù)較硬的保育隊(duì)伍。在開(kāi)學(xué)前，組織全體保育員開(kāi)展了保育工作實(shí)操演練活動(dòng)，提供了相互間觀摩和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，對(duì)提高全園的保育工作技能水平也起到了促進(jìn)作用。</p>

7、<p>　　五、重視家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)互動(dòng)聯(lián)系，促家園共育（一）開(kāi)學(xué)初為能讓新生及家長(zhǎng)更好地了解幼兒園、消除入園焦慮，召開(kāi)了新生家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了幼兒園概況、辦園理念、一日活動(dòng)安排，針對(duì)如何度過(guò)新生分離焦慮期以及培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力等方面提出了一些具體的指導(dǎo)方法，更好地使家長(zhǎng)有針對(duì)性地進(jìn)行入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。（二） 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)（如重陽(yáng)節(jié)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、園本特色課程啟動(dòng)會(huì)、家庭教育講座、繪本親子閱讀30天

8、好習(xí)慣養(yǎng)成等），進(jìn)一步讓家長(zhǎng)明確我們的教育理念。每月還定期開(kāi)展家訪電訪活動(dòng)，讓家長(zhǎng)快速、便捷地了解孩子在園的生活。我們還通過(guò)微信、QQ、訂閱號(hào)等途徑向家長(zhǎng)介紹孩子在園的生活情況，并根據(jù)季節(jié)、節(jié)日向家長(zhǎng)發(fā)布溫馨提示等安全常識(shí)。六 取得的成績(jī)</p><p>　　以上成績(jī)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與重視和全體教職工努力與奉獻(xiàn)?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作雖有成績(jī)?nèi)〉玫泊嬖诤芏嗟牟蛔?，真心地希望，在下學(xué)期的工作中不斷改進(jìn)提高、