理學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)

1、0319102206(余文博)答辯材料0319102206TimDefence2007.6.7系統(tǒng)概要本系統(tǒng)運(yùn)用J2EE中的JSPMODEL2的MVC（MODELVIEWCONTROL）模型，運(yùn)用Eclipse3.1.8Tomcat5.0JDK5.0MSSQL的組合開發(fā)平臺(tái)開發(fā)測(cè)試。BS架構(gòu)，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施上運(yùn)用軟件工程的思想，完全依照瀑布模型來編寫設(shè)計(jì)文檔。利用流程圖，UML圖等工具來設(shè)計(jì)程序，以避免邏輯上的錯(cuò)誤。運(yùn)用PowerDe

2、signer工具進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)，運(yùn)用JUnit工具進(jìn)行編寫測(cè)試用例，進(jìn)行單元測(cè)試和集成測(cè)試。在界面上運(yùn)用Ajax技術(shù)來實(shí)現(xiàn)XML文件存放數(shù)據(jù)，并以人性化的控件完成復(fù)雜的業(yè)務(wù)流程?？紤]到排課任務(wù)的繁重，設(shè)計(jì)了自動(dòng)排課算法，可以完成特定需求的排課。優(yōu)雅的分層設(shè)計(jì)、美觀的頁面設(shè)計(jì)、功能間低耦合、SQL及算法語句的優(yōu)化讓系統(tǒng)增色不少。系統(tǒng)名稱：理學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)MVC結(jié)構(gòu)圖瀏覽器browser數(shù)據(jù)庫DataBaseJSPservletJava

3、BeanViewModelrequestresponseControl數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計(jì)圖控件設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)交互頁面分層設(shè)計(jì)沒有冗余的頁面；頁面分頁設(shè)計(jì)減少用戶拖拉滾動(dòng)條的煩惱，每次取出當(dāng)前頁的數(shù)據(jù)，減少數(shù)據(jù)庫到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸量，節(jié)省時(shí)間。數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)取出存放在XML文件中，使架構(gòu)更優(yōu)美；權(quán)限模塊設(shè)計(jì)權(quán)限問題有多種解決方案，最系統(tǒng)的比如Windows的用戶組分類。為了減輕工作量和復(fù)雜度，這里沒有給每個(gè)權(quán)限編號(hào)并為用戶設(shè)定用戶組。因?yàn)轫撁娴莫?dú)立

4、，這里使用頁面權(quán)限和登錄權(quán)限。理學(xué)院權(quán)限分析:頁面權(quán)限可以通過JSP中的過濾器（Filter）來實(shí)現(xiàn)；登錄權(quán)限可以用JAVA代碼實(shí)現(xiàn)；這樣不同類型用戶登錄的是不同的頁面，并且用戶不能訪問其它類型用戶的頁面。項(xiàng)目相對(duì)周A0111項(xiàng)目相對(duì)時(shí)間學(xué)期星期課程節(jié)數(shù)項(xiàng)目中使用的構(gòu)造時(shí)間字符串簡(jiǎn)介排課時(shí)用到的時(shí)間并不是絕對(duì)時(shí)間。因?yàn)槟攴菰陧?xiàng)目中不起作用，而第幾學(xué)期、第幾周、星期幾、第幾節(jié)課反而是排課中時(shí)間的要素。當(dāng)然由相對(duì)時(shí)間和班級(jí)的開班時(shí)間，用固定

5、的公式可以得到絕對(duì)時(shí)間。這里我們利用時(shí)間字符串不僅可以減少數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)多余的信息量，而且讓后臺(tái)對(duì)相對(duì)時(shí)間的操作更簡(jiǎn)單。自動(dòng)排課(分析篇)自動(dòng)排能問題是一個(gè)NP問題復(fù)雜度為(時(shí)間班級(jí)老師課程教室)五維.加上其約束條件一起其是一個(gè)數(shù)學(xué)上尚為解決的問題.理學(xué)院自動(dòng)排課分析:學(xué)院里同一屆的班開班時(shí)間相同而不同屆的開班時(shí)間不同.學(xué)院可以按周排課特殊時(shí)可以變更單節(jié)課理學(xué)院自動(dòng)排課解決方案.1.簡(jiǎn)化五維關(guān)系在自動(dòng)排課之前要求用戶選擇班級(jí)和階段再為班級(jí)的

6、特定階段規(guī)定(課程—老師)在同一班級(jí)同一學(xué)期的課程和老師三維:(班級(jí)學(xué)期課程老師)時(shí)間教室2.為排課定制約束1.如果取出的教室不為空則給班分配一個(gè)隨機(jī)的教室.如果為空這節(jié)課就不上了.2.如果取出的(老師課程)都有課則這節(jié)課不上.3.如果前6節(jié)課有同樣的課上過了選其它的課4.如果排到的課超過了當(dāng)周應(yīng)上課數(shù)選其它的課5.如果當(dāng)天前三節(jié)課都上了這節(jié)課不上.12為自動(dòng)排課的硬性約束345為自動(dòng)排課的軟性約束自動(dòng)排課(方案篇)自動(dòng)排課(設(shè)計(jì)篇)D