鄉(xiāng)鎮(zhèn)2016年開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”（兩學(xué)一做）學(xué)習(xí)教育實施方案

1、<p>　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)2016年開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”（兩學(xué)一做）學(xué)習(xí)教育實施方案</p><p>　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)2016年開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”（兩學(xué)一做）學(xué)習(xí)教育實施方案</p><p>　　根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”（以下簡稱“兩學(xué)一做”）學(xué)習(xí)教育，提出如下實施方案。</p&g

2、t;<p><b>　　一、重大意義</b></p><p>　　開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉 措，是加強黨的思想政治建設(shè)的又一重大部署，對于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐 活動

3、和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，更好地保持黨的先進性和純潔性，具有十分重要的意義。</p><p>　　二、總體要求和基本原則</p><p>　　開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育 引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準

4、規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹 立清風(fēng)正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員， 在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念， 推動xx“十三五”良好開局

5、、全面建成小康社會提供堅強的組織保證。</p><p>　　開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為 不端等問題。同時，要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴不實突出問題和“庸懶散奢貪”的整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。各黨支部要緊密結(jié)合實際，突出問題導(dǎo) 向，區(qū)分層次、區(qū)分對象查找分析突出問題的具體表現(xiàn)

6、，采取有力措施予以解決，增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。</p><p>　　此次學(xué)習(xí)教育不是 一次活動，要突出正常教育，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常；堅持正面教育為主，用黨員標準規(guī)范言行，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅持學(xué)用結(jié)合，知行 合一，以知促行；堅持問題導(dǎo)向，注重針對性和實效性；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下，層層示范，整體聯(lián)動；堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)，既要防止“一刀切”、“一 鍋煮”，也要防止放任自流。&l

7、t;/p><p>　　學(xué)習(xí)教育要以黨支 部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，把黨支部的應(yīng)有作用發(fā)揮出來，讓黨支部切實履行好黨章規(guī)定的 職責(zé)任務(wù)，特別是從嚴教育管理黨員的主體責(zé)任，進一步推動黨內(nèi)組織生活規(guī)范化。要尊重黨員主體地位，充分調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育的積極性，給黨支部結(jié)合實際 開展學(xué)習(xí)教育留出空間，凡是有利于調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法都予以鼓勵，凡是有利于提

8、升學(xué)習(xí)教育效果的措施都予以倡導(dǎo)。</p><p>　　三、全體黨員學(xué)習(xí)教育的具體安排</p><p>　　全體黨員要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話統(tǒng)一起來，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實踐要求，做到知行合一、以知促行，立足本職崗位作貢獻。</p><p>　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的具體要求</p&g

9、t;<p>　　學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨 章程》，深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會黨員條件和義務(wù)、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件； 學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等，掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各 類違紀行為的情形和處分規(guī)定。</p><p>　　（二）學(xué)習(xí)系列講話的具體要

10、求</p><p>　　學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書 記系列重要講話讀本（2016年版）》，領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神，領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強黨性修 養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。主要領(lǐng)會掌握以下具體內(nèi)容：（1）理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值 觀；（2）中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心

11、要義就是國家富強、民族振興、人民幸福；（3）中國特色社會主義 是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信；（4）“四個全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全 面”引領(lǐng)各項工作；（5）堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作；（6）踐行社會主義核心 價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德；（7）全面從嚴治黨是全體黨員共同責(zé)任，必須落

12、實到每個支部和每名黨員。</p><p>　　（三）學(xué)習(xí)教育的主要載體和方式</p><p>　　全體黨員學(xué)習(xí)教育的主要載體是“三會一課”等黨的組織生活，開展學(xué)習(xí)教育具體包括以下5種方式：</p><p>　　1.圍繞專題開展學(xué)習(xí)討論（5月4日－6月20日）。</p><p>　　一是抓好個人自 學(xué)。各黨支部根據(jù)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，結(jié)合實際明確自學(xué)

13、要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。二是開展集中學(xué)習(xí)。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè) 黨小組的，以黨支部為單位組織集中學(xué)習(xí)。三是組織專題學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務(wù)新考驗面前，能否堅守 共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生 活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能

14、否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。</p><p>　　2.黨支部書記講黨課（6月21日－8月31日）。</p><p>　　黨支部要對黨課的 主題、內(nèi)容、時間、方式和主講人等作出統(tǒng)籌安排。黨支部書記要在所在支部講一次黨課，鼓勵普通黨員聯(lián)系實際講黨課，但不做硬性要求。也可邀請專家、先進典 型、和有關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到支部講黨課。講黨

15、課要聯(lián)系業(yè)務(wù)工作和黨員隊伍實際，點出黨員干部存在的思想、行為問題和具體表現(xiàn)，增強貼近性、現(xiàn)實感。要注重運 用現(xiàn)身說法、以案說法、模擬體驗等黨員喜聞樂見的方式講黨課，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要結(jié)合開展紀念建 黨95周年活動，集中安排一次黨課。</p><p>　　3.召開黨支部專題組織生活會（9月1日－10月15日）。</p><p>　　黨支部

16、召開“兩學(xué) 一做”專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題和具體表現(xiàn)，剖析問題成因。要廣泛征 求黨員和群眾對班子及其成員的意見建議，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出看得見、摸得著、能操作、可監(jiān)督、好檢查的整改措施。 組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進行評議。黨小組可參照黨支部的要求，召開專題組織生活會。</p><p>　

17、　4.開展民主評議黨員（10月16日－11月15日）。</p><p>　　黨支部召開全體黨 員會議，組織黨員開展民主評議。參照黨的群眾路線教育實踐活動中的有關(guān)做法，對照黨員標準，按個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行 評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表 現(xiàn)，按照“優(yōu)秀”“合格”“不合

18、格”三檔確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況給予組織處置。 其中，對不合格黨員作出勸退和除名處置的，事先要商縣委組織部把關(guān)，努力做到客觀公正、穩(wěn)妥慎重。</p><p>　　5.立足本職崗位作貢獻（11月16日－12月31日）。</p><p>　　針對不同群體黨員 實際情況，提出黨員發(fā)揮先鋒模范作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位

19、、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，立足崗位、履職盡責(zé)，積極為黨 工作，突顯黨員先鋒模范作用。在農(nóng)村，重點落實黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度；在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度； 在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度，設(shè)置“黨員先鋒崗”；在學(xué)校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻 社會；在機關(guān)事業(yè)單位，除要求黨員模范履行崗位職責(zé)外，還要落實黨員到社區(qū)

20、報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度。</p><p>　?。ㄋ模W(xué)習(xí)教育要重點解決的問題</p><p>　　1.堅定共產(chǎn)黨人 理想信念。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫，有的甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把正確的 理想追求轉(zhuǎn)化為行動力量，在生產(chǎn)工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。堅持正確政治方向，增強政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯誤

21、思想、錯誤言行作斗 爭。</p><p>　　2.牢固樹立黨的 意識、黨員意識。重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規(guī)定交納黨費，不起先鋒模范作用，有的甚至不愿提黨員身份，不辨 是非，不守政治紀律和政治規(guī)矩等問題。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，加強黨性鍛煉，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。</p><p>　　3.強化黨的宗旨 意識。重

22、點解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務(wù)意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動，有的甚至損害群眾利益，假公濟私、優(yōu)親厚友、吃拿卡要、虛報冒領(lǐng)、截留私分 惠農(nóng)資金等問題。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切聯(lián)系群眾，真心對群眾負責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，在扶貧濟困中發(fā)揮作用，用 實際行動贏得群眾信任和擁護。</p><p>　　4.積極踐行社會 主義核心價值觀。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節(jié)，講奉獻、講公

23、德、講誠信不夠，有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題，切 實加強道德修養(yǎng)，崇德向善、注重自律，把社會主義核心價值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動，用模范行為影響和帶動群眾。</p><p>　　5.在推動發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)。重點解決一些黨員安于現(xiàn)狀、進取心不強，精神不振、作風(fēng)懈怠，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題。積極適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，認真踐行新發(fā)展理念，奮發(fā)有

24、為干事創(chuàng)業(yè)，立足本職崗位做好工作。</p><p>　　四、鎮(zhèn)科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育的具體安排</p><p>　　鎮(zhèn)科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中以身作則、率先垂范，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭講黨課，帶頭解決思想和實際問題，帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻，比普通黨員學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些。</p><p>　　（一）學(xué)

25、習(xí)黨章黨規(guī)的具體要求</p><p>　　系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《中 國共產(chǎn)黨章程》，在全面把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等 章節(jié)內(nèi)容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質(zhì)和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件。</p><p>　　深入學(xué)習(xí)《中國共 產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨

26、紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》（或《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》）《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條 例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度和省委編印的《黨紀黨規(guī)簡明讀本（2016年版）》。重點掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則 以及各類違紀行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的地方委員會和黨組的職責(zé)、組織原則、運行機制，掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件、要求。</p><p>　?。ǘ?/p>

27、）學(xué)習(xí)系列講話的具體要求</p><p>　　學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治 國理政》《習(xí)近平總書記重要講話文章選編（領(lǐng)導(dǎo)干部讀本）》《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，深入領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神， 領(lǐng)會關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要論述，領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領(lǐng)會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識、真摯 為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)。要注重整體把握、掌握內(nèi)在聯(lián)系，防止碎

28、片化學(xué)習(xí)。</p><p>　　學(xué)習(xí)系列講話，要 注意圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題，著重領(lǐng)會以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。（1）深入領(lǐng)會我們正在進行具有許多新 的歷史特點的偉大斗爭，我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期變與不變的深刻內(nèi)涵。（2）深入領(lǐng)會堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康 社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢。（3）深入領(lǐng)會

29、統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，協(xié)調(diào)推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布 局。（4）深入領(lǐng)會創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，主動適應(yīng)、把握、引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，更加注重推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展 實踐。著力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，著力增強 發(fā)展整體性協(xié)調(diào)性，著力推進人與自然和諧共生，著力形成對外開放新體制，著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想。（5）深入領(lǐng)會全面深化改革，推進國家治理體系 和治理能力現(xiàn)代化；使市場在資源配置

30、中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用；毫不動搖堅持我國基本經(jīng)濟制度，推動各種所有制經(jīng)濟健康發(fā)展；全面依法治國，建設(shè) 中國特色社會主義法治體系；發(fā)展社會主義民主政治，堅持中國特色社會</p><p>　　（三）學(xué)習(xí)教育的主要載體和方式</p><p>　　鎮(zhèn)科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干 部學(xué)習(xí)教育的主要載體是理論中心組學(xué)習(xí)。每位領(lǐng)導(dǎo)干部除了自學(xué)和以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，在所在支部或結(jié)合本人分管的

31、工作領(lǐng)域，到農(nóng)村、機 關(guān)單位、學(xué)校參加支部專題組織生活會以及民主評議黨員外，主要以黨委理論中心組為單位，安排學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話，開展交流研討，并將 毛澤東同志《黨委會的工作方法》和《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》（或《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》）以及習(xí)近平總書記有關(guān)批示，作為一個專題開 展學(xué)習(xí)研討。年底前，以“兩學(xué)一做”為主題開好黨委班子專題民主生活會。</p><p>　　鎮(zhèn)委理論中心

32、組將 重點圍繞以下5個專題開展學(xué)習(xí)研討：（1）《中國共產(chǎn)黨章程》；（2）毛澤東同志《黨委會的工作方法》及《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》和習(xí)近平總書記 有關(guān)批示；（3）習(xí)近平總書記在海南考察工作結(jié)束時的講話；（4）習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述。</p><p>　?。ㄋ模W(xué)習(xí)教育要重點解決的問題</p><p>　　認真貫徹習(xí)近平總 書記關(guān)于培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵

33、一般紀律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖橐?，對照?xí)近平總書記關(guān)于“七個有之”“五個必須”等重要論述，增強政 治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準，做心 中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。</p><p>　　1.帶頭堅定理想 信念。針對在“舉什么旗、走什么路”上的模糊認識，針對信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等

34、問題，正本清源、固本培元，著力提升馬克思主義理論素養(yǎng)，提升 運用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問題的能力，保持對馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念，強化宗旨意識、踐行群眾路線，把理想 信念體現(xiàn)到修身律己、為政用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面，做遠大理想和共同理想模范踐行者。旗幟鮮明反對和抵制西方憲政民主、“普世價值”、新自由主義、歷史 虛無主義以及質(zhì)疑改革開放和中國特色社會主義等錯誤思潮。</p><p

35、>　　2.帶頭嚴守政治 紀律和政治規(guī)矩。針對政治上的自由主義、不認真貫徹落實黨中央決策部署、不認真結(jié)合實際貫徹落實黨的路線方針政策、重大問題重要事項不請示不報告，針對當(dāng) 面一套背后一套、當(dāng)“兩面人”，針對頂風(fēng)違紀搞“四風(fēng)”，針對拉幫結(jié)派、搞團團伙伙等問題，認真汲取周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案 件的深刻教訓(xùn)，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，保持對黨絕對忠誠的政治品格，做政治上的明白人，堅決維護黨中央權(quán)威，維護黨的團結(jié)統(tǒng)

36、一。</p><p>　　3.帶頭樹立和落 實新發(fā)展理念。針對那些不適應(yīng)、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認識、行為、做法，針對那些一味拼資源拼投入、先污染后治理、重城市輕農(nóng)村、重效率輕公平等片 面發(fā)展、畸形發(fā)展的問題，堅持解放思想、與時俱進，樹立對新發(fā)展理念的自覺自信，做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進共享。針對在經(jīng)濟發(fā)展 新常態(tài)上的認識誤區(qū)，深刻認識經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的客觀必然性，防止片面性、簡單化，不能

37、以是否對自己有利來判斷新常態(tài)好壞；不能把新常態(tài)當(dāng)作一個筐，什么都 往里裝；不能把新常態(tài)當(dāng)作避風(fēng)港，把工作不好做、沒干好的原因都歸結(jié)于新常態(tài)，為不干事、不發(fā)展找借口。積極推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，落實好黨中央確定的 “五大政策支柱”和“五項重點任務(wù)”。</p><p>　　4.帶頭攻堅克 難、敢于擔(dān)當(dāng)。針對大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅決斗

38、爭等問題，強 化責(zé)任意識，敢于擔(dān)當(dāng)負責(zé)。針對新形勢下不想為、不會為、不善為等問題，提升精氣神、增長新本領(lǐng)、展現(xiàn)新作為，做到想干愿干積極干、能干會干善于干，以踏 石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實，做改革發(fā)展的促進派和實干家。堅持求真務(wù)實、按規(guī)律辦事，樹立正確政績觀，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。</p><p>　　5.帶頭落實全面 從嚴治黨責(zé)任。針對管黨治黨不力、黨建意識淡漠、黨建工作缺失，針對主體責(zé)任和

39、“一崗雙責(zé)”落實不到位、把業(yè)務(wù)工作和黨建工作割裂開來的問題，針對那些認 為正風(fēng)反腐影響經(jīng)濟發(fā)展等錯誤觀點，樹立全面從嚴治黨永遠在路上的思想，樹立抓好黨建是最大政績、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識，堅持思想建 黨和制度治黨緊密結(jié)合，強化依規(guī)治黨意識，切實擔(dān)負起管黨治黨責(zé)任。要自覺接受黨內(nèi)政治生活鍛煉，堅持民主集中制原則，認真開展批評和自我批評，嚴格黨 員、干部日常管理監(jiān)督，保持反腐敗高壓態(tài)勢。要持續(xù)深入改進作風(fēng)，培育良好家風(fēng)，管

40、好子女家屬和身邊工作人員，按“親、清”原則正確處理政商關(guān)系，營造風(fēng) 清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境。</p><p>　　在把握好以上學(xué)習(xí) 內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求的同時，無論是普通黨員還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要注重聯(lián)系本職工作實際，學(xué)習(xí)好習(xí)近平總書記關(guān)于本領(lǐng)域工作的重要講話和指示精神，學(xué)習(xí)好習(xí)近平 總書記在海南考察工作時的重要講話精神，學(xué)習(xí)好羅保銘、劉賜貴、李軍等省委領(lǐng)導(dǎo)同志在樂東考察調(diào)研時的重要講話精神，進一步統(tǒng)一思想和行動，明

41、確工作思路 目標和努力方向。要對照講話提出的各項要求，總結(jié)分析貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對性提出加強和改進工作的具體措施，確保講話精神落地落實。</p><p>　　五、深化學(xué)習(xí)教育效果的相關(guān)措施</p><p>　?。ㄒ唬├^續(xù)整治 “四風(fēng)”和不嚴不實問題。全鎮(zhèn)各黨支部要以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來，對 照問

42、題臺賬，繼續(xù)抓好“四風(fēng)”和不嚴不實問題的整改，繼續(xù)整治“庸懶散奢貪”，切實整治群眾身邊的不正之風(fēng)，重拳整治新出現(xiàn)的作風(fēng)問題，使解決問題前后呼 應(yīng)、接續(xù)推進，進一步鞏固十八大以來全面從嚴治黨和作風(fēng)建設(shè)成果，為xx的發(fā)展提供新的動力支持。</p><p>　　（二）整頓軟弱渙 散黨支部。要發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的帶動作用，切實加強基層黨建工作。認真組織黨員組織關(guān)系集中排查、民主評議黨員和不合格黨員處置工作，嚴格黨員

43、標 準，規(guī)范黨員發(fā)展，理順黨組織隸屬關(guān)系，暢通黨組織同黨員的聯(lián)系，完善黨員日常教育管理的措施，解決好流動黨員、“口袋”黨員等教育管理難題，健全疏通黨 員出口、純潔黨員隊伍的機制。同時，鎮(zhèn)黨委按農(nóng)村不低于10%、機關(guān)不低于5%的比例倒排出軟弱渙散基層黨組織，加大整頓力度，尤其要結(jié)合當(dāng)前正在進行的 村級組織換屆選舉工作，健全組織，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，推動整頓軟弱渙散基層黨組織工作常態(tài)化、長效化。</p>&

44、lt;p>　?。ㄈ┱J真開展“七一”表彰活動。結(jié)合紀念中國共產(chǎn)黨成立95周年，鎮(zhèn)委開展“兩優(yōu)一先”評選表彰活動，評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層黨組織，選樹一批先進典型，營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。</p><p>　?。ㄋ模╅_展黨章黨規(guī)知識測試。依托樂東黨建網(wǎng)等平臺，在全鎮(zhèn)黨員中開展黨章黨規(guī)知識測試，推動黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)入腦入心。各黨支部也可結(jié)合實際開展類似的測試或黨章黨規(guī)知識競賽活動。<

45、/p><p><b>　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)</b></p><p>　　全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)下進行，成立協(xié)調(diào)機構(gòu)，對全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進行面上指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，鎮(zhèn)紀委配合共同做好相關(guān)工作。各黨支部要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的總抓手，高度重視，確保組織到位、措施到位、落實到位。</p><p>　　（一）層層落實責(zé)任。各黨

46、支部負責(zé)本單位的學(xué)習(xí)教育，要切實履行主體責(zé)任，周密安排部署，精心組織推動。主要負責(zé)同志要擔(dān)負起第一責(zé)任人職責(zé)，對工作方案親自審定，對重要任務(wù)親自部署，從嚴從實抓好學(xué)習(xí)教育。各黨支部要制定具體實施方案，安排專門力量負責(zé)學(xué)習(xí)教育工作。鎮(zhèn)委將把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容，對學(xué)習(xí)教育組織不力、問題較多、效果不好、黨員群眾意見較大的，要批評教育、實行問責(zé)。</p><p>　?。ǘ┲?/p>

47、解決難 點問題。組織這次學(xué)習(xí)教育的難點是實現(xiàn)全覆蓋和求得好效果兩大問題。各黨支部要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同層級黨員的特點，區(qū)分層次、區(qū)分對象，對學(xué)習(xí) 教育的具體內(nèi)容、組織形式等提出具體要求，增強針對性和實效性。對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方 式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育

48、。對 無職黨員，要根據(jù)他們的條件、特長，以靈活的方式組織開展學(xué)習(xí)教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當(dāng)方 式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。要創(chuàng)新方式方法，把學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)黨的歷史、開展正反面典型教育結(jié)合起來，與中心工作結(jié)合起來，探索利用微信、“黨員活動日”等 方式，增強學(xué)習(xí)教育效果。</p><p>　?。ㄈ┘訌姸酱僦笇?dǎo)。各黨支部要在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身學(xué)習(xí)教育，督促黨員干部執(zhí)

49、行“三會一課”制度，落實學(xué)習(xí)要求，深入了解學(xué)習(xí)教育開展情況和實際效果，及時總結(jié)推廣創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性傾向性問題，把鎮(zhèn)委對學(xué)習(xí)教育的要求從嚴從實落實到每一個支部。</p><p>　?。ㄋ模┘訌娦麄饕龑?dǎo)。各黨支部要開設(shè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄，闡釋黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話，點贊干部群眾身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，推廣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。</p>

50、;<p>　?。ㄎ澹﹫猿謨墒?抓、兩促進。要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把學(xué)習(xí)教育同踐行五大發(fā)展理念、推進全面建成小康社會的實踐結(jié)合起來，同深化搶抓戰(zhàn)略機遇、做優(yōu)做強特色經(jīng)濟、推 進村級組織換屆選舉、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)等重點工作任務(wù)結(jié)合起來，同落實本單位各項工作任務(wù)結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，有效化解工學(xué) 矛盾，防止撇開日常工作搞學(xué)習(xí)，防止簡單以開了多少會、作了多少筆記來評判學(xué)習(xí)教育的成效。要在有機結(jié)合上做文