區(qū)域經(jīng)濟地理的結構演進與思維特征——以中國經(jīng)濟地理為例.pdf

1、區(qū)域經(jīng)濟地理一直是致力于研究地域系統(tǒng)與區(qū)域類型的學科，其面向區(qū)域、積極解決區(qū)域發(fā)展中存在的問題；其遵循經(jīng)濟地理學及經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，對區(qū)域經(jīng)濟地理事物進行分析、解釋。中國經(jīng)濟地理是研究我國“區(qū)域發(fā)展與運行”的一門學科，其研究對象為全國及各個區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與運行的條件、特點、規(guī)律與前景。改革開放以來，中國經(jīng)濟地理作為地理學科區(qū)域研究的一個重要分支在高等教育中得到健康發(fā)展，問世了諸多版本的中國經(jīng)濟地理教材，培養(yǎng)了大批經(jīng)濟地理人才。同時，在社會發(fā)展

2、和經(jīng)濟建設中，一直以“為國民經(jīng)濟建設服務”為主旨，根據(jù)國家各個時期的戰(zhàn)略要求又開展了大規(guī)模的規(guī)劃工作，為制定區(qū)域發(fā)展政策提供了科學依據(jù)。但是，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，該學科的一些基本理論、研究方法等相對滯后，所以有必要對其進行更新研究。 區(qū)域經(jīng)濟地理在中國的發(fā)展，最終建立了區(qū)域經(jīng)濟地理的研究體系，為中國經(jīng)濟地理的研究作了重要的鋪墊。本文從社會發(fā)展背景、學術進展背景、應用研究背景3個方面總結了區(qū)域經(jīng)濟地理研究的背景條件，由此證明了該論

3、題研究的急切性。接著從中外兩種范圍探討了區(qū)域經(jīng)濟地理在中國的研究發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟地理在國外的研究現(xiàn)狀，并以曾經(jīng)在中國出版的50余本《中國經(jīng)濟地理》為參照對象，將中國經(jīng)濟地理研究與國外部分經(jīng)濟地理著作進行了對比，總結了其在研究對象、研究內容、研究結構、研究方式與研究思維研究5個方面的差異性。同樣以上述50余本著作為參考，本文對中國經(jīng)濟地理的內容系統(tǒng)、思維系統(tǒng)兩個部分進行了詳細分析。第一，對《中國經(jīng)濟地理》主題內容的演變進行了分類總結，找出了

4、其發(fā)展的時代表現(xiàn)，提出了其內容改革的必要性，并在分析前人的篇章結構后給出了一個全新的中國經(jīng)濟地理結構框架，討論了此結構的提出背景及依據(jù)。第二，分析了中國經(jīng)濟地理在區(qū)域經(jīng)濟地理研究對象的影響下有了其獨特的描述思維，即區(qū)域經(jīng)濟地理的6個基本描述特征：區(qū)域條件影響的評價、區(qū)域發(fā)展水平與速度、區(qū)域經(jīng)濟結構、區(qū)域內部經(jīng)濟差異、區(qū)域運行戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略與對策。結合這些特征，本文給出了新框架的各個部分的研究思路，并給出了各章的具有代表性的學習思維圖