2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、<p>  高頻電子線路課程設(shè)計(jì)</p><p>  題 目:基于Multisim的高頻電子線路設(shè)計(jì)與仿真</p><p><b>  中文摘要</b></p><p>  本接收系統(tǒng),以模擬乘法器為核心,接收部分由本機(jī)振蕩,混頻電路,晶體振蕩電路,小信號(hào)放大,鑒頻電路等模塊組成。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,采用模塊化的設(shè)計(jì)方法,并使用了ED

2、A工具軟件,在計(jì)算機(jī)屏幕上模仿真實(shí)實(shí)驗(yàn)室的工作臺(tái),繪制電路圖需要的元器件、電路仿真需要的測(cè)試儀器均可直接從屏幕上選取,提高了設(shè)計(jì)效率。方案的優(yōu)點(diǎn)是電路簡(jiǎn)單、器件易得、大大提高了電路的可行性。</p><p>  關(guān)鍵詞: 調(diào)頻接收機(jī);鑒頻電路;仿真</p><p><b>  目 錄</b></p><p><b>  第一章

3、 概 述1</b></p><p>  第二章 窄帶調(diào)頻接收機(jī)原理介紹2</p><p>  2.1 接收系統(tǒng)原理框圖2</p><p>  2.2 高頻小信號(hào)放大電路3</p><p>  2.3 混頻電路3</p><p>  2.4 晶體振蕩器電路4</p><p>

4、;  2.5 鑒頻電路4</p><p>  第三章 設(shè)計(jì)要求5</p><p>  3.1 目的及意義5</p><p>  3.2主要技術(shù)指標(biāo)和要求6</p><p>  3.3 內(nèi)容和要求6</p><p>  第四章 開(kāi)發(fā)平臺(tái)簡(jiǎn)介7</p><p>  第五章 詳細(xì)設(shè)計(jì)及仿真

5、9</p><p>  5.1 高頻小信號(hào)放大器電路設(shè)計(jì)及仿真9</p><p>  5.2 混頻電路設(shè)計(jì)及仿真10</p><p>  5.3 晶體振蕩電路設(shè)計(jì)及仿真11</p><p>  5.4 鑒頻電路設(shè)計(jì)及仿真11</p><p><b>  總 結(jié)15</b></p

6、><p><b>  參考文獻(xiàn)16</b></p><p><b>  第一章 概 述</b></p><p>  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的全面進(jìn)步,計(jì)算機(jī)事業(yè)的飛速發(fā)展,以計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)為基礎(chǔ)的信息系統(tǒng)正處于蓬勃發(fā)展的時(shí)期。隨著經(jīng)濟(jì)文化水平的顯著提高,人們對(duì)生活質(zhì)量及工作軟件的要求也越來(lái)越高。在當(dāng)今電子設(shè)計(jì)領(lǐng)域

7、,EDA設(shè)計(jì)和仿真是一個(gè)十分重要的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。在眾多的EDA設(shè)計(jì)和仿真軟件中,EWB軟件以其強(qiáng)大的仿真設(shè)計(jì)應(yīng)用功能,在各高校電信類專業(yè)電子電路的仿真和設(shè)計(jì)中得到了較廣泛的應(yīng)用。EWB軟件及其相關(guān)庫(kù)包的應(yīng)用對(duì)提高學(xué)生的仿真設(shè)計(jì)能力,更新設(shè)計(jì)理念有較大的好處。</p><p>  EWB(電子工作平臺(tái))軟件,最突出的特點(diǎn)是用戶界面友好,各類器件和集成芯片豐富,尤其是其直觀的虛擬儀表是EWB軟件的一大特色。它采用直觀的圖

8、形界面創(chuàng)建電路:在計(jì)算機(jī)屏幕上模仿真實(shí)實(shí)驗(yàn)室的工作臺(tái),繪制電路圖需要的元器件、電路仿真需要的測(cè)試儀器均可直接從屏幕上選取。EWB軟件所包含的虛擬儀表有:示波器,萬(wàn)用表,函數(shù)發(fā)生器,波特圖圖示儀,失真度分析儀,頻譜分析儀,邏輯分析儀,網(wǎng)絡(luò)分析儀等。</p><p>  本次課程設(shè)計(jì)主要是利用EWB軟件來(lái)設(shè)計(jì)和仿真信號(hào)調(diào)頻接收機(jī)系統(tǒng)電路。</p><p>  第二章 窄帶調(diào)頻接收機(jī)原理介紹&l

9、t;/p><p>  2.1 接收系統(tǒng)原理框圖</p><p>  無(wú)線通信(或稱無(wú)線電通信)的類型很多,可以根據(jù)傳輸方法、 頻率范圍、 用途等分類。不同的無(wú)線通信系統(tǒng),其設(shè)備組成和復(fù)雜度雖然有較大差異,但它們的基本組成不變,圖2-1是無(wú)線通信系統(tǒng)基本組成的方框圖。</p><p>  圖2-1 無(wú)線電通信系統(tǒng)基本組成框圖</p><p>  圖

10、中虛線以下部分為接收設(shè)備(收信機(jī)), 天線及天線開(kāi)關(guān)為收發(fā)共用設(shè)備。信道為自由空間。</p><p>  接收機(jī)由調(diào)諧電路、變頻器、中頻放大器、檢波器、音頻放大器等部分電路組成。</p><p>  調(diào)諧電路是將空中眾多的電磁波中選出我們所需要的電臺(tái)。</p><p>  變頻器是將天線接收到的電磁波和本機(jī)振蕩信號(hào)混合后產(chǎn)生一個(gè)中頻信號(hào),然后送入中頻放大器進(jìn)行放大。

11、</p><p>  鑒頻器是將放大后的中頻信號(hào)將聲音信號(hào)從電磁波中分離出來(lái),也叫解調(diào),是調(diào)制的反過(guò)程。音頻信號(hào)經(jīng)過(guò)音頻放大器放大后通過(guò)喇叭發(fā)出聲音。</p><p>  由上面的例子可以看出接收機(jī)電路的基本內(nèi)容應(yīng)該包括:</p><p> ?。?)高頻小信號(hào)放大電路</p><p><b>  (2)混頻電路</b>&

12、lt;/p><p> ?。?)晶體振蕩器電路</p><p><b> ?。?)鑒頻電路</b></p><p>  2.2 高頻小信號(hào)放大電路</p><p>  高頻小信號(hào)諧振放大器的功用就是放大各種無(wú)線電設(shè)備中的高頻小信號(hào)。高頻小信號(hào)諧振放大電路主要用于接收機(jī)的高頻放大器和中頻放大器中,功用就是放大各種無(wú)線電設(shè)備中的高

13、頻小信號(hào)。</p><p>  高頻小信號(hào)調(diào)諧放大器的電路由晶體管和LC諧振回路組成。</p><p>  晶體管工作在線性區(qū),可看成線性元件,可用有源四端網(wǎng)絡(luò)參數(shù)微變等效電路來(lái)分析。</p><p>  圖2-2  高頻小信號(hào)放大電路</p><p><b>  2.3 混頻電路</b></p><

14、p>  混頻,又稱變頻,也是一種頻譜的線性搬移過(guò)程,它是使信號(hào)的頻率由一個(gè)量值變換為另一個(gè)量值的過(guò)程,但在變換后,信號(hào)的頻譜結(jié)構(gòu)不變。具有這種功能的電路稱為變頻器(或混頻器)。</p><p><b>  圖2-3 混頻器</b></p><p><b>  設(shè)輸入已調(diào)波信號(hào):</b></p><p><b&

15、gt;  本振信號(hào):</b></p><p>  那么兩信號(hào)的乘積項(xiàng)為:</p><p>  則經(jīng)帶通濾波器的輸出為:</p><p>  一般用混頻器產(chǎn)生中頻信號(hào),混頻器將天線上接收到的信號(hào)與本振產(chǎn)生的信號(hào)混頻,當(dāng)混頻的頻率等于中頻時(shí),信號(hào)可以通過(guò)中頻放大器,被放大后,進(jìn)行峰值檢波。檢波后的信號(hào)被視頻放大器進(jìn)行放大,然后顯示出來(lái)。由于本振電路的振蕩頻率

16、隨著時(shí)間變化,因此頻譜分析儀在不同的時(shí)間接收的頻率是不同的。</p><p>  模擬乘法器能夠完成兩個(gè)信號(hào)的相乘,在其輸出中都會(huì)出現(xiàn)混頻所要求的的差額,然后利用濾波器取出該頻率分量,即完成了混頻。</p><p>  2.4 晶體振蕩器電路</p><p>  石英晶體振蕩器是利用石英晶體諧振器做濾波元件構(gòu)成的振蕩器,其振蕩頻率有石英晶體諧振器決定。與LC諧振回路

17、相比,石英晶體諧振器具有很高的標(biāo)準(zhǔn)性和極高的品質(zhì)因數(shù),因此石英晶體振蕩器具有很高的頻率穩(wěn)定度,采用高精度和穩(wěn)頻措施后,石英晶體振蕩器可以達(dá)到--的頻率穩(wěn)定度。在儀器、通信設(shè)備中都有廣泛的應(yīng)用。石英晶體振蕩器具有較高的頻率穩(wěn)定度。</p><p>  圖2-4 石英晶體等效電路</p><p><b>  2.5 鑒頻電路</b></p><p&

18、gt;  從調(diào)頻波中"檢出"原來(lái)調(diào)制信號(hào)的過(guò)程稱為調(diào)頻波的解調(diào),又叫鑒頻。實(shí)現(xiàn)鑒頻的電路稱為鑒頻器,也叫頻率檢波器。</p><p>  鑒頻器使輸出電壓和輸入信號(hào)頻率相對(duì)應(yīng)的電路。用于調(diào)頻信號(hào)的解調(diào),常見(jiàn)的有斜率鑒頻器、相位鑒頻器、比例鑒頻器等,對(duì)這類電路的要求主要是非線性失真小,噪聲門限低。</p><p>  斜率鑒頻器原理電路圖如圖2-5(a)。其中,晶體管和L

19、C回路實(shí)質(zhì)上是一個(gè)調(diào)諧放大器,但回路的諧振頻率f0與已調(diào)頻信號(hào)的中心頻率fc是失諧的。一旦已調(diào)頻信號(hào)的瞬時(shí)頻率發(fā)生變化,放大器就輸出一個(gè)與之相對(duì)應(yīng)的調(diào)幅-調(diào)頻波(圖2-5(b))。經(jīng)二極管檢波處理,即可在負(fù)載RL上得到與原調(diào)制信號(hào)變化規(guī)律相同的輸出。斜率鑒頻器的電路比較簡(jiǎn)單,但回路失諧時(shí)其諧振特性曲線不是直線,因而鑒頻特性的線性較差。</p><p>  圖2-5 斜率鑒頻器原理電路及特性</p>

20、<p>  第三章 課程設(shè)計(jì)任務(wù)要求</p><p><b>  3.1 目的及意義</b></p><p>  高頻電子線路已成為現(xiàn)代通信的基礎(chǔ),它廣泛應(yīng)用在廣播、電視、衛(wèi)星、移動(dòng)等通信領(lǐng)域。調(diào)制與解調(diào)方式有多種,如調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)相等,其中角度調(diào)制具有話音傳送質(zhì)量高,抗干擾性好等優(yōu)點(diǎn)而被廣泛應(yīng)用。角度調(diào)制屬于非線性調(diào)制,即調(diào)制后信號(hào)的頻譜不再是調(diào)制前信

21、號(hào)頻譜的線性搬移,而產(chǎn)生出很多新的頻率成分。當(dāng)調(diào)頻指數(shù)------,則稱為寬帶調(diào)頻。1930年發(fā)現(xiàn),WBFM占用頻帶寬,曾被認(rèn)為不經(jīng)濟(jì),甚至被認(rèn)為無(wú)應(yīng)用價(jià)值。</p><p>  1936年,阿姆斯特朗認(rèn)識(shí)到了WBFNM具有消除噪聲的優(yōu)良性質(zhì),證明了它的使用價(jià)值。其次高頻諧振功率放大電路也是高頻電路的基礎(chǔ)知識(shí)之一。</p><p>  本次課設(shè)的目的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握電路設(shè)計(jì)和仿真軟件的基

22、礎(chǔ)上,按要求設(shè)計(jì)一個(gè)高頻電子線路并仿真,綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行一次比較全面的訓(xùn)練,為今后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。</p><p>  此外,該題目還涵蓋了«通信原理»、«電路分析»、«模擬電子»等主要課程的知識(shí)點(diǎn),學(xué)生通過(guò)該題目的設(shè)計(jì)過(guò)程,可以初步掌握各種元器件工作原理和電路設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)原理,得到系統(tǒng)的訓(xùn)練,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。</p>&

23、lt;p>  3.2主要技術(shù)指標(biāo)和要求</p><p>  學(xué)習(xí)和掌握調(diào)頻和鑒頻電路設(shè)計(jì)方法,熟悉相關(guān)元器件的工作原理和基本參數(shù),設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)頻及鑒頻電路。學(xué)習(xí)并掌握電路設(shè)計(jì)仿真軟件的基本操作等。主要包括:</p><p>  1、調(diào)頻和鑒頻電路原理分析;</p><p><b>  2、電路設(shè)計(jì);</b></p><p

24、><b>  3、電路分析;</b></p><p>  4、仿真結(jié)果和分析。</p><p>  3.3 課程設(shè)計(jì)的基本要求</p><p>  1、學(xué)習(xí)掌握調(diào)頻信號(hào)的調(diào)制與鑒頻電路原理:</p><p>  包括:1)頻率調(diào)制信號(hào)電路的分析;</p><p>  2)鑒頻電路的分析。&l

25、t;/p><p>  2、學(xué)習(xí)和初步掌握電路設(shè)計(jì)仿真軟件:</p><p>  包括:1)原理圖設(shè)計(jì)的基本操作;</p><p>  2)電路仿真的基本操作。</p><p>  要求:會(huì)用電路仿真軟件仿真基本的電原理圖</p><p>  3、對(duì)調(diào)頻和鑒頻電路進(jìn)行仿真,繪制其電路圖:</p><p&g

26、t;  包括:1)調(diào)頻和鑒頻電路的設(shè)計(jì);</p><p>  2)電路仿真及結(jié)果分析。</p><p>  3.4 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書與圖紙要求</p><p>  1、查閱文獻(xiàn)資料,一般在4篇以上;</p><p>  2、分析課設(shè)題目要求,嚴(yán)格按照課設(shè)任務(wù)書的要求,完成課程設(shè)計(jì)任務(wù);</p><p>  3、完成課程設(shè)

27、計(jì)說(shuō)明書,不少于8000字。</p><p>  主要包括:中文摘要150字;關(guān)鍵詞3到5個(gè);正文內(nèi)容應(yīng)包括:前言、基本原理、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)步驟及主要內(nèi)容的記錄、結(jié)果以及對(duì)結(jié)果做出評(píng)價(jià),說(shuō)明設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)、心得體會(huì)、參考文獻(xiàn)、致謝等;</p><p>  4、認(rèn)真詳細(xì)填寫過(guò)程記錄中的各項(xiàng)內(nèi)容。</p><p>  第四章 開(kāi)發(fā)平臺(tái)簡(jiǎn)介<

28、;/p><p>  隨著電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,電子產(chǎn)品已與計(jì)算機(jī)緊密相連,電子產(chǎn)品的智能化日益完善,電路的集成度越來(lái)越高,而產(chǎn)品的更新周期卻越來(lái)越短。</p><p>  Multisim 10是加拿大 Interactive Image Technologies公司 2001 年推出的 Multisim 最新版本??梢栽O(shè)計(jì)、測(cè)試和演示各種電子電路,包括電工電路、模擬電路、數(shù)字電路、射頻

29、電路及部分微機(jī)接口電路等??梢詫?duì)被仿真的電路中的元器件設(shè)置各種故障,如開(kāi)路、短路和不同程度的漏電等,從而觀察不同故障情況下的電路。</p><p>  它有豐富的元件庫(kù),為用戶提供元器件模型的擴(kuò)充和技術(shù) ;虛擬測(cè)試儀器儀表種類齊全,其操作方法與實(shí)際儀器十分相似 ;具有較為詳細(xì)的電路分析功能,可以完成電路的瞬態(tài)分析和穩(wěn)態(tài)分析、時(shí)域和頻域分析、器件的線性和非線性分析、電路的噪聲分析和失真分析、離散傅里葉分析、電路零極

30、點(diǎn)分析、交直流靈敏度分析等 18 種電路分析方法,基本上能滿足一般電子電路的分析設(shè)計(jì)的要求 ;提供了多種輸入輸出接口,Multisim2001 可以與國(guó)內(nèi)外流行的印刷電路板設(shè)計(jì)自動(dòng)化軟件Protel及電路仿真軟件Pspice之間的文件接口,也能通過(guò)Windows 電路圖送往文字處理系統(tǒng)中進(jìn)行編輯排版,同時(shí)還支持VHDL和Verilog HDL語(yǔ)言的電路仿真與設(shè)計(jì)。</p><p>  Multisim 10 把所

31、有的元件分成13類庫(kù),再加上放置分層模塊、總線、登錄網(wǎng)站共同組成元件工具欄。</p><p>  Multisim 10提供了18種儀表,儀表工具欄通常位于電路窗口的右邊,也可以用鼠標(biāo)將其拖至菜單的下方,呈水平狀。</p><p>  Multisim 10具有以下特點(diǎn):</p><p>  (1)Multisim 10是一個(gè)電路原理設(shè)計(jì)、電路功能測(cè)試的虛擬仿真軟件

32、。其元器件庫(kù)提供數(shù)千種電路元器件供實(shí)驗(yàn)選用,同時(shí)也可以新建或擴(kuò)充已有的元器件庫(kù),而且建庫(kù)所需的元器件參數(shù)可以從生產(chǎn)廠商的產(chǎn)品使用手冊(cè)中查到,因此可以很方便地在工程設(shè)計(jì)中使用。</p><p>  (2)Multisim 10 的虛擬測(cè)試儀器儀表種類齊全,有一般實(shí)驗(yàn)用的通用儀器,如萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、雙通道示波器、直流電源;還有一般實(shí)驗(yàn)室少有或沒(méi)有的儀器,如波特圖示儀、字信號(hào)發(fā)生器、邏輯分析儀、邏輯轉(zhuǎn)換器、失真度測(cè)

33、量?jī)x、頻譜分析儀和網(wǎng)絡(luò)分析儀等。</p><p>  (3) Multisim 10 具有較詳細(xì)的電路分析功能,可以完成電路的瞬態(tài)和穩(wěn)態(tài)分析、時(shí)域和頻域分析、器件的線性和非線性分析、電路的噪聲和失真分析、離散傅里葉分析、電路零極點(diǎn)分析、交直流靈敏度分析等,以幫助設(shè)計(jì)人員分析電路的性能。</p><p>  (4) Multisim10.0可以設(shè)計(jì)、測(cè)試和演示各種電子電路,包括電工電路、模擬

34、電路、數(shù)字電路、射頻電路及部分微機(jī)接口電路等??梢詫?duì)被仿真的電路中的元器件設(shè)置各種故障,如開(kāi)路、短路和不同程度的漏電等,從而觀察不同故障情況下的電路工作狀況。在進(jìn)行仿真的過(guò)程中還可以存儲(chǔ)測(cè)試點(diǎn)的所有數(shù)據(jù),列出被仿真電路的所有元器件清單,以及存儲(chǔ)測(cè)試儀器的工作狀態(tài)、顯示波形和具體數(shù)據(jù)。</p><p>  Multisim10是一個(gè)電路原理設(shè)計(jì)、電路功能測(cè)試的虛擬仿真軟件。它用軟件的方法模擬電子線路元器件和儀器儀表

35、,實(shí)現(xiàn)了“軟件即元器件”和“軟件即儀器”。 Multisim10是一個(gè)電路原理設(shè)計(jì)、電路功能測(cè)試的虛擬仿真軟件,該軟件為電子工程師提供了一個(gè)電路設(shè)計(jì)與仿真平臺(tái),不僅與國(guó)際著名的模擬電路仿真軟件spice兼容,而且具有較強(qiáng)的 VHDL和 Verilog設(shè)計(jì)與仿真功能。它具有界面形象、直觀易懂、采用圖形方式創(chuàng)建電路的特點(diǎn);它豐富的元件庫(kù)中提供了超過(guò)16000個(gè)組件,全部采用世紀(jì)模型,確保了仿真結(jié)果的真實(shí)性和實(shí)用性;它采用開(kāi)放式的庫(kù)管理模式,

36、能自動(dòng)地生成模擬和數(shù)字組件模型,這對(duì)新器件的補(bǔ)充十分有利。multisim10.0的虛擬測(cè)試儀器種類齊全,有一般實(shí)驗(yàn)用的通用儀器,如萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、雙通道示波器、直流、交流電源;還有一般實(shí)驗(yàn)室少有或沒(méi)有的儀器,如波特圖示儀、字信號(hào)發(fā)生器、邏輯分析儀、邏輯轉(zhuǎn)換器、失真度測(cè)試儀、頻譜分析儀和網(wǎng)絡(luò)分析儀等。</p><p>  Multisim10.0具有較為詳細(xì)的電路分析功能,可以完成電路的瞬態(tài)和穩(wěn)態(tài)分析、時(shí)域和

37、頻域分析、器件的線性和非線性分析、電路的噪聲分析和失真分析、離散傅里葉分析、電路零極點(diǎn)分析、交直流靈敏度分析等電路分析方法,以幫助設(shè)計(jì)人員分析電路的性能。</p><p>  Multisim10.0 可以設(shè)計(jì)、測(cè)試和演示各種電子電路,包括電工電路、模擬電路、數(shù)字電路、射頻電路及微機(jī)接口電路等;可以對(duì)被仿真的電路中的元器件設(shè)置各種故障,如開(kāi)路、短路和不同程度的漏電等,從而觀察不同故障情況下的電路工作狀況。在進(jìn)行仿

38、真的同時(shí),軟件還可以存儲(chǔ)測(cè)試點(diǎn)的所有數(shù)據(jù),列出被仿真電路的所有元器件清單,以及存儲(chǔ)測(cè)試儀器的工作狀態(tài)、顯示波形和具體數(shù)據(jù)等。</p><p>  第五章 詳細(xì)設(shè)計(jì)及仿真</p><p>  5.1 高頻小信號(hào)放大器電路設(shè)計(jì)及仿真</p><p>  高頻小信號(hào)諧振放大電路主要由晶體管、負(fù)載、輸入信號(hào)和直流饋電等部分電路組成。如圖5-1所示電路,晶體管基極為正偏,工作

39、在甲類,負(fù)載為L(zhǎng)C并聯(lián)諧振回路,調(diào)諧在輸入信號(hào)的頻率465kHz上。該放大電路能夠?qū)斎氲母哳l小信號(hào)進(jìn)行反相放大。</p><p>  在Multisim窗口中,從示波器上觀察到輸入與輸出波形,如圖5-2所示。</p><p>  圖5-1 高頻小信號(hào)放大電路</p><p>  圖5-2 小信號(hào)放大電路輸出波形</p><p>  5.

40、2 混頻電路設(shè)計(jì)及仿真</p><p>  模擬乘法器能夠完成兩個(gè)信號(hào)的相乘,在其輸出中都會(huì)出現(xiàn)混頻所要求的的差額,然后利用濾波器取出該頻率分量,即完成了混頻。模擬乘法器混頻器電路如圖5-3所示,其輸出波形如圖5-4所示。與三極管混頻器電路相比較,模擬乘法器混頻器的優(yōu)點(diǎn)是:輸出電流頻譜較純,可以減少接收系統(tǒng)的干擾;允許動(dòng)態(tài)范圍的信號(hào)輸入,有利于減少交調(diào)、互調(diào)的干擾。</p><p>  圖

41、5-3 模擬乘法器混頻器</p><p>  圖 5-4 模擬乘法器混頻器</p><p>  5.3 晶體振蕩電路設(shè)計(jì)及仿真</p><p>  在Multisim 10 仿真軟件的電路窗口中,創(chuàng)建如圖5-5所示的晶體振蕩電路,從示波器中觀察到輸出波形如圖5-6所示。</p><p>  圖5-5 石英晶體振蕩器電路</p>

42、<p>  圖5-6 石英晶體振蕩器輸出波形</p><p>  5.4 鑒頻電路設(shè)計(jì)及仿真</p><p>  電路中有兩個(gè)單失諧回路斜率鑒頻器,當(dāng)?shù)确恼{(diào)頻波Vs同時(shí)加到兩個(gè)共發(fā)射極單失諧回路鑒頻器晶體管的基極時(shí),晶體管輸出端的并聯(lián)諧振回路L1、C6和L2、C7的諧振頻率分別為f01和f02。它們對(duì)稱地處于調(diào)頻波的載頻——中心頻率fo的兩邊。設(shè)f01> f0>

43、; f02,這樣,當(dāng)輸入信息是調(diào)頻波時(shí),Q1集電極輸出的調(diào)頻—調(diào)幅波形。它的特點(diǎn)是頻率高時(shí)幅度大,頻率低時(shí)幅度小。Q2的集電極輸出的是調(diào)頻——調(diào)幅波形。它的特點(diǎn)是頻率高時(shí)幅度小,頻率低時(shí)幅度大。A、B兩點(diǎn)間輸出電壓為VC8-VC9。</p><p>  圖5-7 斜率鑒頻電路</p><p>  圖5-8 鑒頻電路上半部分波形</p><p>  圖5-9 鑒

44、頻電路下半部分波形</p><p>  圖5-10 斜率鑒頻電路輸出波形</p><p><b>  總 結(jié)</b></p><p>  課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程。</p><p>  此次課程設(shè)計(jì)主要針對(duì)信號(hào)

45、接收電路提出自己的設(shè)計(jì)方案,并利用仿真軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)電路圖。設(shè)計(jì)中用到了高頻小信號(hào)電路,混頻電路,晶體振蕩電路,鑒頻電路等在高頻電子線路課程中學(xué)到的知識(shí)。由于對(duì)所學(xué)電路不熟悉,導(dǎo)致在設(shè)計(jì)的過(guò)程中無(wú)法畫出正確的電路圖,算不出電路中元器件的參數(shù),使得在設(shè)計(jì)過(guò)程中繞了許多彎路,做了許多的無(wú)用功。</p><p>  設(shè)計(jì)過(guò)程中查閱了大量的有關(guān)高頻電子線路設(shè)計(jì)的書籍,鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所

46、沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合的必要性,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。</p><p>  在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟跟平時(shí)的理論還是存在著很大的差異,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不

47、夠深刻,掌握得不夠牢固??傊ㄟ^(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后,我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處還很多,我下去以后一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。</p><p><b>  參考文獻(xiàn)</b></p><p>  [1] 《高頻電路原理與分析》主編:曾興雯 劉乃安 陳健 西安電子科技大學(xué)出版社</p><p>  [2] 《通信電子線路》主編:劉泉 武漢理工大學(xué)

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