淺析閱讀對藝術(shù)設(shè)計者的影響

1、<p>　　淺析閱讀對藝術(shù)設(shè)計者的影響</p><p>　　【摘要】以書籍裝幀設(shè)計為例，邏輯推理論證中國夢想實現(xiàn)需要藝術(shù)設(shè)計者以書為伴；通過例證、引證的方法論證閱讀是設(shè)計創(chuàng)新的前提；并采用對比、分析論證的方法解析設(shè)計者審美素質(zhì)的提高、設(shè)計方案被采納都需要閱讀。 </p><p>　　【關(guān)鍵詞】讀書；藝術(shù)設(shè)計；創(chuàng)新 </p><p>　　隨著科學技術(shù)的發(fā)展，

2、影視、網(wǎng)絡(luò)媒體的等的不斷更新，書本閱讀似乎被需許多人、特別是藝術(shù)設(shè)計者忽視，然而不管信息智能化發(fā)展的如何先進，閱讀對對與藝術(shù)設(shè)計影響都無法被影像所替代。大到中國夢想的實現(xiàn)，小到設(shè)計者自身事業(yè)的發(fā)展，都需要閱讀做支撐。 </p><p>　　一、讀書是設(shè)計者的義務(wù)與職務(wù)需要 </p><p>　　在參觀國家博物館大型展覽《復興之路》時，習近平總書記發(fā)表了實現(xiàn)“中國百年夢想”的重要講話。而藝術(shù)

3、設(shè)計者是同圓百年夢想者，需要讀書尋夢，從書中存找創(chuàng)作靈感，設(shè)計更多優(yōu)秀作品，引領(lǐng)華人閱讀，促進中國夢想的實現(xiàn)。 </p><p>　　成為優(yōu)秀設(shè)計師是每個設(shè)計者的夢想。而夢想的實現(xiàn)離不開閱讀。讀書決定人的修養(yǎng)和境界，可涵養(yǎng)民族精神氣質(zhì)。世界很多民族把閱讀作為重要發(fā)展戰(zhàn)略。猶太民族被認為是非常優(yōu)秀的民族，諾貝爾獎科學家獲得者17%是猶太人；世界十大哲學家猶太人占八名；猶太藝術(shù)家更是數(shù)不勝數(shù)。猶太民族優(yōu)秀的原因是其注

4、重閱讀。猶太人平均每人每年讀65本書。一個國家的競爭力不僅僅取決于其物質(zhì)力量，而取決于其精神力量；而一個民族的精神力量，取決于其閱讀能力。如果一個民族普遍具有閱讀習慣，到處可看到讀書者，這個民族就不可戰(zhàn)勝。書籍的設(shè)計需要藝術(shù)設(shè)計者博覽群書，從而設(shè)計出優(yōu)秀書籍回報國人。要通過閱讀來提升自身品位，從而策劃、設(shè)計出經(jīng)典圖書，以使書籍更好地吸引讀者眼球、引導讀者閱讀，使人能對書籍產(chǎn)生更加濃厚的興趣，以吸引更多華人讀書、品書，最終達到讀書興國夢的

5、實現(xiàn)。因為書籍設(shè)計是藝術(shù)與科技的統(tǒng)一體，設(shè)計者藝術(shù)審美能力的提高需要閱讀、領(lǐng)會不同種類的書籍，從而提升審美能力；另外，不同類型的書籍要面對不同閱讀群體、涉及不同文化知識領(lǐng)域，設(shè)計者要通過讀書了解心理學、社會學知識，了解不同地域、民族特征、地域差異，以向讀者靠攏，與讀者產(chǎn)生情感共</p><p>　　二、閱讀是設(shè)計創(chuàng)新的前提 </p><p>　　創(chuàng)新是設(shè)計的靈魂，創(chuàng)新靈感需要閱讀書本知識來

6、激活。知識是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，閱讀書本知識可讓人插上想象、創(chuàng)新的翅膀?！耙磺€讀者心中就有一千個白雪公主”，但此過程需要通過閱讀書本知識來獲得。假如讓兩組不同的學生看“白雪公主的故事”，一組通過“書本故事”實現(xiàn)，而另外一組則通過看錄像完成；之后，根據(jù)故事情節(jié)把白雪公主畫下來。結(jié)果顯示：閱讀的學生所畫白雪公主的樣子各不相同，而看錄像所畫的公主干篇一律，跟圖畫中的樣子完全相同。該實驗再次證明創(chuàng)造力源于閱讀。書讀多了，大腦內(nèi)存積累到一定程度，就會有

7、質(zhì)的飛躍，大腦可自配支配的空間便更開闊，創(chuàng)新的點子會多起來，設(shè)計作品自然會脫穎而出。 </p><p>　?。ǘ﹦?chuàng)新是對書本知識的繼承與發(fā)展 </p><p>　　創(chuàng)新是對舊事物突破的前提是要熟悉舊的內(nèi)涵，在舊的基礎(chǔ)上建立新的創(chuàng)意。藝術(shù)設(shè)計要與世界溝通，與古人對話，讀書是了解傳統(tǒng)知識、與古人對話的最好方式。許多優(yōu)秀設(shè)計者把傳統(tǒng)元素運用到設(shè)計中，靳埭強是典型代表者，他并未刻意追求民族與傳統(tǒng)

8、，而其作品卻都自然蘊含著東方傳統(tǒng)美學觀，東方哲學成為其創(chuàng)意靈魂。這與他對中國文化的深刻理解分不開，他認為傳統(tǒng)與現(xiàn)代的相容不是簡單的相加，是對中國文化哲學深刻理解上的融合，要通過閱讀文化哲學知識體悟中國傳統(tǒng)文化。設(shè)計師陳楠是對中國甲骨文進行創(chuàng)新設(shè)計的杰出代表，其作品《甲骨文·六感》把甲骨文表現(xiàn)的淋漓盡致，這與他大量閱讀甲骨文書籍密不可分，他從書本中感悟、發(fā)現(xiàn)甲骨文美的真諦，產(chǎn)生出創(chuàng)造激情、動力。 </p><

9、p>　　也正是設(shè)計者通過大量閱讀了解傳統(tǒng)文化知識，汲取傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，才讓世界看到中國獨有的剪紙動畫片《豬八戒吃西瓜》，中國還有許多傳統(tǒng)故事、家喻戶曉的民族故事等待動畫設(shè)計者改編、創(chuàng)造，設(shè)計者要通讀原版故事書籍，了解故事背景、寓意，然后再對之凝練加工設(shè)計。而使中國動畫片更具中國民族特色，走向世界。 </p><p>　　三、閱讀可以為設(shè)計方案被采納奠定基礎(chǔ) </p><p>　　設(shè)計

10、者需要不斷與客戶交談，要把設(shè)計理念表達出來，讓客戶接受設(shè)計方案，此環(huán)節(jié)的成功依賴于設(shè)計者的口才、豐富的閱歷知識。而知識的取得源于閱讀，設(shè)計者要博覽群書。在學校堅持讀書不難，難的是步入社會仍保持閱讀習慣。設(shè)計者步入社會后，會面臨打拼事業(yè)、家庭等多方壓力，讀書變得可望而不可即。教育家朱永新常說，一個人的精神發(fā)展史，就是一個人的閱讀史。與讀過很多書的人交談，能感受到一種博大、一種儒雅，讓你樂此不彼和他交談。如果設(shè)計者能多閱讀，變成愛閱讀、鉆研

11、的人，便可從閱讀中得到文化知識的滋養(yǎng)，其審美能力、語言表達能力會得到提升，會變得氣質(zhì)高雅、動人，給客戶留下深刻印象，設(shè)計方案會很容易被接受。 </p><p>　　四、閱讀益于設(shè)計者身心健康，有益于審美素質(zhì)的提高 </p><p>　　設(shè)計者的艱辛盡人皆知，設(shè)計者經(jīng)常加班至深夜。在校讀書時天天對著電腦，參加工作后，還要整日面對電腦，電腦成為設(shè)計者的拐杖，慢慢腐蝕著設(shè)計者的身心健康，損壞著視

12、力，傷害頸椎、腰椎；電腦的長期輻射，甚至會影響生殖發(fā)育。相反，適當用書本代替電腦，設(shè)計者疲憊的身軀便可適當放松，而心情會倍感愉悅、舒適與寧靜。人的心靈得到凈化、精神獲得解放，通過閱讀來體味人生樂趣，讓生活便的更有意義。 </p><p>　　要想在設(shè)計領(lǐng)域中飛的更高、更遠，就要借助書籍這一有力羽翼，把書籍作為精神食糧，來陶冶情操，放松身心，生活會變的更充實、陽光，設(shè)計者會以更加愉悅、積極向上的精神狀態(tài)投入設(shè)計，工