醫(yī)科大學五年制臨床醫(yī)學專業(yè)(整合課程班)教學計劃

1、<p>　　中國醫(yī)科大學五年制臨床醫(yī)學專業(yè)（整合課程班）教學計劃</p><p>　　一、總體培養(yǎng)目標及培養(yǎng)要求</p><p><b>　?。ㄒ唬┛傮w培養(yǎng)目標</b></p><p>　　培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和面向21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，具有創(chuàng)新精神，能從事醫(yī)學科學的基

2、本理論知識和臨床實際工作能力的高級醫(yī)學專門人才。</p><p><b>　?。ǘ┛傮w培養(yǎng)要求</b></p><p>　　1．熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的

3、思想品德、社會公德和職業(yè)道德。</p><p>　　2．具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識，掌握本專業(yè)的基礎知識，基本理論、基本技能，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神，具備一定的從事本專業(yè)業(yè)務工作的能力和適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力與素質。</p><p>　　3．具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉

4、和衛(wèi)生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。</p><p>　　二、專業(yè)培養(yǎng)目標及培養(yǎng)要求</p><p><b>　?。ㄒ唬I(yè)培養(yǎng)目標</b></p><p>　　本專業(yè)為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培養(yǎng)具有職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力的醫(yī)學專門人才。在知識

5、、能力和素質方面初步達到臨床醫(yī)生的基本要求，為進入畢業(yè)后實踐與?？平逃於ɑA。</p><p><b>　?。ǘI(yè)培養(yǎng)要求</b></p><p>　　1．基礎醫(yī)學的基本理論知識。</p><p>　　2．人類疾病病因、病理分類鑒別的基本理論和技能。</p><p>　　3．常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步

6、處理。</p><p>　　4．預防醫(yī)學和中醫(yī)學的基本理論知識。</p><p>　　5．臨床醫(yī)學科學研究的初步能力。</p><p>　　6．掌握一門外語，英語達到國家大學英語四級水平，可閱讀本專業(yè)的英文書刊，并具有一定的聽、說、寫能力。具有一定的計算機應用能力。</p><p><b>　　三、修業(yè)年限</b><

7、;/p><p><b>　　五年。</b></p><p><b>　　四、課程設置</b></p><p><b>　　（一）主干學科</b></p><p><b>　　基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學</b></p><p>　　（二）主要專業(yè)

8、課程（整合課程）</p><p>　　人體形態(tài)科學（人體解剖學、組織學、局部解剖學、影像診斷學）、臨床醫(yī)學導論、細胞的化學與生物學（生物化學、細胞生物）、整合人體生理學、遺傳學和生殖發(fā)育生物學（遺傳、胚胎、生殖）、微生物、免疫與感染性疾?。ㄎ⑸铩⒓纳x、免疫感染）、神經(jīng)科學（神經(jīng)解剖、組織、生化、生理、神經(jīng)生物）、藥理學基本原理、基礎病理學、系統(tǒng)病理生理學（病理生理學、內科）、診斷學、 內科學、外科學、婦產(chǎn)科學

9、、兒科學。</p><p>　?。ㄈ┍匦拚n體系結構及時間分配</p><p>　　1．必修課門數(shù)49門；總學時3556學時；專業(yè)課理論與實驗1：0.6</p><p>　　2．畢業(yè)實習38周；科目7科（包括初級衛(wèi)生保健實習）。</p><p>　　3．必修課體系結構及時間分配</p><p>　　五年制臨床醫(yī)學專業(yè)（

10、整合課程班）必修課體系結構及時間分配</p><p>　?。ㄋ模┍匦拚n具體內容</p><p><b>　　臨床階段課程</b></p><p>　　1．政治、社科與體育模塊</p><p>　　共440學時，主要包括以下內容：</p><p>　?。?）政治、社科：①馬列主義理論課開設四門（毛澤

11、東思想概論、馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、馬克思主義政治經(jīng)濟學原理共178學時。②思想品德教育課開設四門（思想道德修養(yǎng)、法律學基礎、形勢與任務、醫(yī)學倫理學、共106學時）。</p><p>　　（2）體育課：開設兩年體育課計120學時；開展多種形式的課外體育活動。1～4學年每周在課程表內安排2～3小時體育活動。</p><p>　　（3）軍事訓練及軍事課程：第一學期集中訓練3周，軍事

12、學36學時。</p><p><b>　　2．公共基礎模塊</b></p><p>　　共754學時，主要包括以下內容：</p><p>　　（1）外國語課：英語授課時數(shù)342學時，包括專業(yè)英語54學時。要求學生畢業(yè)時達到國家大學英語四級考試合格水平。各專業(yè)課要求學生掌握一定數(shù)量的英語專業(yè)單詞, 部分內容要求學生可用英語接受教學并使用英文參考教

13、材。第四學年開設專業(yè)英語課，包括醫(yī)學英語講授及醫(yī)學英語視聽內容。</p><p>　?。?）計算機課：授課時數(shù)為108學時，主要內容為計算機文化基礎、計算機技術基礎和計算機應用基礎。通過計算機課的學習，使學生能較熟練地運用計算機進行文字編輯和數(shù)據(jù)收集分析等工作。</p><p>　?。?）其它公共基礎課程：高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、醫(yī)用化學等學科。它的任務是使學生獲得自然科學基礎知識，初步受到

14、運算、實驗技能的訓練，為學習基礎醫(yī)學理論、專業(yè)知識和新的科學技術打好理論基礎。</p><p><b>　　3．基礎醫(yī)學模塊</b></p><p>　　共1058學時，基礎醫(yī)學課程由10個整合課程模塊組成：</p><p>　?。?）人體形態(tài)科學：人體解剖學、組織學、局部解剖學、影像診斷學</p><p>　?。?）細

15、胞的化學與生物學：生物化學、細胞生物學</p><p>　　（3）整合人體生理學</p><p>　?。?）遺傳學與生殖發(fā)育生物學</p><p>　?。?）微生物、免疫與感染性疾病</p><p>　?。?）神經(jīng)科學：神經(jīng)解剖、神經(jīng)組胚、神經(jīng)生理、神經(jīng)生化</p><p>　?。?）藥理學基本原理</p>

16、<p><b>　?。?）基礎病理學</b></p><p>　　（9）系統(tǒng)病理生理學</p><p>　?。?0）人體機能學實驗</p><p>　　4．預防醫(yī)學與科研方法模塊</p><p>　　共154學時，包括衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生學、社會醫(yī)學、文獻檢索、臨床流行病學。</p><p&

17、gt;<b>　　5．早期臨床模塊</b></p><p>　　臨床醫(yī)學導論28學時，實習1周。</p><p><b>　　臨床階段課程</b></p><p>　　1．臨床基本技能模塊</p><p>　　共342學時，包括診斷學、影像診斷學、外科學基礎（包括麻醉、局解、手術學）。</p&

18、gt;<p>　　2．臨床專業(yè)課與見習模塊</p><p>　　共828學時，包括內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學、核醫(yī)學、口腔醫(yī)學、眼科學、耳鼻喉科學、皮膚性病學、法醫(yī)學。</p><p><b>　　3．畢業(yè)實習</b></p><p>　　畢業(yè)實習38周， 包括內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、神經(jīng)病學、精神病學，初

19、級衛(wèi)生保健實習。</p><p><b>　　4．社會調查</b></p><p>　　寒假社會調查6周，包括學生就業(yè)求職。</p><p><b>　　5．高級選修實習</b></p><p>　　高級選修實習7周，選擇與職業(yè)、興趣相關其它臨床科目強化臨床實習或回歸基礎進行科研訓練。</p&

20、gt;<p><b>　?。ㄎ澹┻x修課程</b></p><p>　　選修課80門左右，其中人文社科類26門左右，基礎醫(yī)學類22門左右，臨床醫(yī)學類32門左右。要求學生畢業(yè)前完成10學分。</p><p>　　五、教學安排和時間分配</p><p>　　教學安排和時間分配表（周）</p><p>　　六、成績

21、考核、畢業(yè)和學位授予</p><p>　　成績考核分為課程考試和畢業(yè)考試。課程考試包括五年學習期間所要求的所有必修課、選修課考試。畢業(yè)考試包括第4學年臨床綜合理論考試、臨床實習出科考試、第5學年畢業(yè)綜合考試（包括畢業(yè)實習后理論考試和臨床技能綜合考試）、英語（國家大學英語四級和專業(yè)英語）。</p><p>　　學生修完全部課程和通過考試，并達到“中國醫(yī)科大學大學生管理規(guī)定”中的畢業(yè)及學位授予